Heterogene Klassen - Differenzierung in Schule und Unterricht: [Äußere Differenzierung, Binnendifferenzierung, Schulfächer, Individualisierung]
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Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren
2014
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Maria Eisenmann und Thomas Grimm
Vorwort: Differenzierung im Unterricht ............................................
I
Thomas
Eberle,
Helge
Kuch
und Sabine Track
Differenzierung 2.0......................................................................1
Tilman von Brand
Differenzierung im Deutschunterricht......................................... 37
Thomas Grimm
Differenzierung im Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht...........59
Maria Eisenmann
Differenzierung im Englischunterricht........................................79
Grit Mehlhorn
Differenzierung im Russischunterricht........................................99
Regina Bruder und Julia Reibold
Differenzierung im Mathematikunterricht................................. 118
Barbara Schmitt-
Sody
und Andreas Kometz
Differenzierung im Chemieunterricht....................................... 137
Steffen Höhnle, Christina
Pape
und Rainer
Up hues
Differenzierung im Geographieunterricht................................. 155
Hans Mendl und Manfred L. Pirner
Differenzierung im katholischen und
evangelischen Religionsunterricht............................................ 173
Charlotte Bühl-Gramer
Differenzierung im Geschichtsunterricht.................................. 192
Holger Arndt und Alexandra Wierer
Differenzierung im Wirtschaftsunterricht..................................202
Wolfgang Pfeiffer
Differenzierung im Musikunterricht.........................................218
Thomas Heyl
Differenzierung im Kunstunterricht..........................................228
Maria Eisenmann und Thomas Grimm
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht -
eine kritische Bilanz.................................................... 241
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