Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung:
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ABITUR UND MATURA ZWISCHEN HOCHSCHULVORBEREITUNG UND BERUFSORIENTIERUNG
/
: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
DIE AUFGABE DES GYMNASIUMS ZWISCHEN HOCHSCHULVORBEREITUNG UND
BERUFSORIENTIERUNG
HISTORISCHE ENTWICKLUNGEN DES SCHWEIZER GYMNASIUMS
EINFUEHRUNG VON BILDUNGSSTANDARDS UND GYMNASIALE BILDUNGSZIELE
MATURAQUOTE UND ZUGANGSBESCHRAENKUNGEN ZUM STUDIUM
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
ABITUR UND MATURA ZWISCHEN HOCHSCHULVORBEREITUNG UND BERUFSORIENTIERUNG
/
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DIE TRADITION DES GYMNASIUMS ALS VORBEREITENDE SCHULE DER BEGABTESTEN
FUER EIN UNIVERSITAERES STUDIUM IST VON DER REALITAET LAENGST UEBERHOLT,
DENN EINERSEITS NEHMEN NICHT ALLE ABITURIENTINNEN EIN STUDIUM AUF UND
ANDERERSEITS WURDEN WEITERE ZUGAENGE ZUR UNIVERSITAET GESCHAFFEN. DIE
AUTORINNEN DISKUTIEREN EINIGE WICHTIGE FRAGEN, DIE SICH IM ZUSAMMENHANG
MIT DIESEM WANDEL STELLEN: MUSS DAS GYMNASIUM KUENFTIG AUCH AUF
BERUFSBILDENDE AUSBILDUNGSGAENGE AUF DER TERTIAERSTUFE VORBEREITEN? WIE
VIELEN JUGENDLICHEN SOLLTE DER ZUGANG ZUM GYMNASIUM OFFEN STEHEN? IST
DAS KONZEPT DER ALLGEMEINEN STUDIERFAEHIGKEIT NOCH HALTBAR ODER BRAUCHT
ES MEHR SPEZIALISIERUNGSMOEGLICHKEITEN? WO UND WIE SOLL KUENFTIG DIE
SELEKTION FUER DEN TERTIAEREN BILDUNGSWEG ERFOLGEN: AUF DER ABGEBENDEN
STUFE GYMNASIUM ODER MITTELS PRUEFUNGEN DER AUFNEHMENDEN BILDUNGSGAENGE?
DER INHALT DIE AUFGABE DES GYMNASIUMS ZWISCHEN HOCHSCHULVORBEREITUNG UND
BERUFSORIENTIERUNG HISTORISCHE ENTWICKLUNGEN DES SCHWEIZER GYMNASIUMS
EINFUEHRUNG VON BILDUNGSSTANDARDS UND GYMNASIALE BILDUNGSZIELE
MATURAQUOTE UND ZUGANGSBESCHRAENKUNGEN ZUM STUDIUM DIE ZIELGRUPPEN
DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN,
SCHULPAEDAGOGIK, BILDUNGSFORSCHUNG UND PSYCHOLOGIE LEHRERINNEN AN
GYMNASIEN SOWIE AKTEURE DER BILDUNGSPOLITIK UND DER BILDUNGSVERWALTUNG
DIE HERAUSGEBERINNEN FRANZ EBERLE IST ORDENTLICHER PROFESSOR FUER
GYMNASIALPAEDAGOGIK AN DER UNIVERSITAET ZUERICH. BARBARA
SCHNEIDER-TAYLOR IST PROFESSORIN FUER SCHULPAEDAGOGIK AN DER
UNIVERSITAET WIEN. DORIT BOSSE IST PROFESSORIN FUER SCHULPAEDAGOGIK AN
DER UNIVERSITAET KASSEL
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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