Grundkonzepte der Psychotherapie: mit Online-Materialien
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Weinheim ; Basel
Beltz
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Titel: Grundkonzepte der Psychotherapie
Autor: Kriz, Jürgen
Jahr: 2014
Inhalt Vorbemerkungen: Zum Hintergrund und Anliegen dieses Buches . 1 1 Einführung: Zu den Wurzeln der Psychotherapie . 7 1.1 Das psychologisch/anthropologische Menschenbild zur Zeit Freuds . 8 1.2 Zum medizinischen Menschenbild . 10 1.3 Geistige Wegbereiter Freuds. 12 1.4 Die Anfänge der Psychoanalyse . 14 1.5 Freud und seine Schüler. 17 1.5.1 Alfred Adler . 17 1.5.2 Carl Gustav Jung . 18 1.5.3 Weitere Schüler . 19 1.6 Die (weitere) Zersplitterung der psychoanalytischen Bewegung. 20 1.7 Weitere Einflüsse Freuds auf Therapie-Richtungen . 21 1.8 Zum Einfluß-Schema. 23 1 Tiefenpsychologische Ansätze 27 2 Psychoanalyse (Freud).
29 2.1 Entwicklung des Freudschen Theorien-Gebäudes. 30 2.1.1 Die Traumatheorie (bis ca. 1900). 30 2.1.2 Die Entstehung der Psychoanalyse (ca. 1900—1920). 32 2.1.3 Vom Energie- zum Struktur-Konzept (nach 1920). . 34 2.1.4 Weitere Entwicklungen. 35 2.2 Das Strukturmodell der Persönlichkeit . 37 2.3 Trieblehre. 38 2.4 Das Phasenmodell psychosexueller Entwicklung . 40 2.4.1 Infantile Phasen der Libido . 40 2.4.2 Der Ödipuskomplex . 41 2.4.3 Objektbeziehungen und Narzißmus . 42 2.5 Konflikt, •Symptombildung und Neurose. 43 2.6 Die therapeutische Situation. 46 2.7 Traum und Deutung . 47 2.8 Widerstand, Übertragung und Gegenübertragung. 48 3 Individualpsychologie (Adler). 50 3.1 Minderwertigkeitsgefühl
und Geltungsstreben . 52 3.2 Lebensstil, Leitlinien und Lebensplan. 53 3.3 Gemeinschaftsgefühl und Machtmensch. 55
VIII 3.4 Das Arrangement der neurotischen Symptome . 58 3.5 Prinzipien der Therapie. 61 4 Analytische Psychologie (Jung) . 64 4.1 Struktur und Funktionen der Psyche . 67 4.1.1 Die ektopsychischen Funktionen des Bewußtseins . 68 4.1.2 Die endopsychischen Funktionen des Bewußtseins . 69 4.2 Jungs Typenlehre. 70 4.3 Das kollektive Unbewußte und die Archetypen. 72 4.4 Individuation . 73 4.5 Zur Jungschen Psychotherapie . 75 5 Vegetotherapie (Reich) . 77 5.1 Reich versus Freud. 79 5.2 Energie, Orgasmus und Neurose . 81 5.3 Sexualität und Gesellschaft . 84 5.4 Die Struktur des Charakters. 86 5.5 Der Körperpanzer und seine Veränderung.
89 6 Bioenergetik (Löwen) . 92 6.1 Bioenergetische Charakterstrukturen . 93 6.2 Grounding und Körperarbeit . 97 6.3 Atmung und Stimme . 99 7 Transaktionsanalyse (Berne) . 101 7.1 Strukturanalyse . 103 7.2 Transaktionsanalyse (Kommunikationsmodell). 106 7.3 Spielanalyse. 108 7.4 Skriptanalyse . 112 7.5 Zur therapeutischen Intervention. 115 II Verhaltenstherapeutische Ansätze 117 8 Zu den Wurzeln der Verhaltenstherapie . 119 8.1 Frühe theoretische Ansätze . 121 8.1.1 Pawlow: Klassische Konditionierung . 121 8.1.2 Bechterew: Reflexologie . 122 8.1.3 Thorndike: Gesetz des Effekts. 123 8.1.4 Watson:
Behaviorismus. 123 8.2 Frühe praxisorientierte Ansätze . 125 8.2.1 Erste Vorläufer . 125 8.2.2 Experimentelle Neurosen. 125 8.2.3 Erste lerntheoretisch begründete Therapien . 128
IX 8.3 Theoretische Wurzeln II: Die amerikanischen Lerntheorien 129 8.3.1 Hull: Reiz-Reaktions-Schema (Automatentheorie) . 129 8.3.2 Skinner: Operante Konditionierung . 130 8.3.3 Guthrie: Kontiguitätstheorie. 131 8.3.4 Tolman: Latentes Lernen . 132 9 Lerntheoretisch fundierte Ansätze der Verhaltenstherapie . 134 9.1 Desensibilisierung und Angstbewältigung . 134 9.1.1 Die Gegenkonditionierung . 134 9.1.2 Wölpes systematische Desensibilisierung . 136 9.1.3 Probleme und Kritik. 137 9.2 Varianten. 138 9.2.1 Angstbewältigungstraining . 138 9.2.2 Selbstbehauptungstraining (Assertive Training). 138 9.3 Operante Ansätze . 139 9.3.1 Allgemeine Grundkonzepte operanter Konditionierung. 139 9.3.2 Token-Programme.
141 9.3.3 Biofeedback. 143 9.3.4 Selbstkontrolle . 144 9.3.5 Selbstverstärkung . 145 9.3.6 Stimuluskontrolle . 145 9.3.7 Selbstbeobachtung. 146 9.3.8 Therapie-Verträge . 146 9.3.9 Kanfers Modell der Selbstregulation . 148 10 Kognitive Ansätze der Verhaltenstherapie . 149 10.1 Modellernen. 151 10.2 Training sozialer Kompetenz. 152 10.3 Problemlosen . 152 10.4 Verdeckte Konditionierung . 154 10.5 Selbstinstruktion. 154 10.6 Kognitive Therapie. 156 10.7 Multimodale Therapie (BASIC ID). 158 11 Rational-emotive Therapie (Ellis) . 159 11.1 Albert Ellis
und die Entwicklung der RET. 160 11.2 Das „A-B-C“ der Rational-emotiven Therapie . 162 11.3 Zum Therapie-Prozeß. 165 11.4 Interventionsmethoden in der RET. 168 11.4.1 Emotive RET-Techniken . 168 11.4.2 Behavioristische RET-Techniken. 169 11.4.3 Kognitive RET-Techniken. 169
171 173 174 176 178 181 183 185 186 188 190 191 195 195 198 198 199 199 200 201 203 204 205 205 207 210 213 214 214 215 216 217 219 219 220 221 X III Humanistische Ansätze 12 Zu den Wurzeln Humanistischer Therapien. 12.1 Zu den philosophischen Wurzeln. 12.2 Zu den gestaltpsychologischen Wurzeln . 12.3 Zum Menschenbild der Humanistischen Psychologie 13 Gestalttherapie (Perls). 13.1 Theorie und Therapie-Praxis. 13.2 Assimilation und Wachstum. 13.3 Dialog, Begegnung und Selbstregulation. 13.4 Kontaktstörungen und Bewältigungsstrategien 13.5 Kontakt-und Therapie-Phasen. 13.6 Aspekte und Techniken der Intervention . 14 Gesprächspsychotherapie (Rogers). 14.1 Zur Einführung . 14.2 Zur Entwicklung der Gesprächspsychotherapie. 14.2.1 Phase der nichtdirektiven Therapie (40er Jahre) . 14.2.2 Gefühlsverbalisierende
Phase (50er — Mitte der 60er Jahre) . 14.2.3 Phase der Erlebniszentrierung (ab den 60er Jahren). . 14.2.4 Phase der Erweiterung und Integration (ab den 70er Jahren). 14.3 Rogers Menschenbild und Persönlichkeitstheorie. 14.4 Grundhaltungen des Therapeuten . 14.4.1 Positive Wertschätzung und emotionale Wärme . 14.4.2 Echtheit . 14.4.3 Einfühlendes Verstehen. 14.5 Psychische Beeinträchtigungen und der therapeutische Prozeß 14.6 Experiencing und Focusing . 15 Sonderformen: Logotherapie (Frankl) und Psychodrama (Moreno) 15.1 Logotherapie (Frankl). 15.1.1 Zur Person Frankls . 15.1.2 Die noogene Neurose und andere Neuroseformen . 15.1.3 Einstellungsmodulation und Deflexion . 15.1.4 Paradoxe Intention.
15.2 Psychodrama (Moreno) . 15.2.1 Zur Person Morenos . 15.2.2 Theoretische Grundkonzepte des Psychodramas . 15.2.3 Praxis der Psychodrama-Therapie .
XI IV Systemische Ansätze 225 16 Grundlegende Aspekte Systemischer Therapien . 227 16.1 Einführung in die Problematik. 227 16.2 Exkurs über das „System“ „Familie“ . 230 16.3 Zu den Wurzeln Systemischer Therapieansätze. 236 17 Systemische Einzeltherapie: Kommunikation und Paradoxon . 242 17.1 Pragmatische Axiome und Kommunikationsstörungen. 243 17.2 Begriffe und Aspekte systemisch betrachteter Kommunikation . 246 17.3 Kommunikative Paradoxien und „Double-bind“ . 248 17.4 Kommunikativ-systematisch orientierte Einzeltherapie . 250 18 Die Zweierbeziehung als Kollusion (Willi) . 254 18.1 Das Abgrenzungsprinzip . 255 18.2 Regression und Progression . 256 18.3 Die Gleichwertigkeitsbalance . 257 18.4 Kollusion und Kollusionstypen.
257 18.4.1 Zum Konzept der Kollusion. 257 18.4.2 Die narzißtische Kollusion . 260 18.4.3 Die orale Kollusion . 261 18.4.4 Die anal-sadistische Kollusion. 261 18.4.5 Die phallisch-ödipale Kollusion . 264 18.5 Zur therapeutischen Intervention. 265 19 Familientherapie . 268 19.1 Schulenübergreifende familientherapeutische Interventionskonzepte . 269 19.1.1 Joining (Therapeutisches Arbeitsbündnis). 269 19.1.2 Reframing (Umdeuten). 270 19.1.3 Arbeit an den Grenzen. 271 19.1.4 Familienskulptur . 271 19.1.5 Familienanamnese und Genogram. 272 19.2 Psychoanalytische orientierte Familientherapie. 272 19.2.1 Überblick. 272 19.2.2 Stierlins „Systemkräfte des
familientherapeutischen Prozesses“ . 275 19.3 Erfahrungszentrierte Familientherapie . 278 19.3.1 Grundaspekte. 279 19.3.2 Satirs Kommunikationsmuster. 281 19.3.3 Zur therapeutischen Intervention . -283 19.4 Strukturelle Familientherapie . 285 19.4.1 Zur normativen Familienstruktur . 286
XII 19.4.2 Pathogene Strukturen . 288 19.4.3 Konzepte der Intervention . 288 19.5 Strategische Familientherapie . 290 19.5.1 Zum Begriff der Strategie. 291 19.5.2 Zur pathogenen Familienstruktur . 293 19.5.3 Aspekte der Intervention . 295 20 Epilog: Prolegomena zu einem Mehr-Ebenen-Konzept von Therapie . 298 Kommentierte Bibliographie. 310 Literaturverzeichnis. 316 Namensregister. 329 Sachregister. 335 |
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