Verfügbarkeit: Spielraum Instrument

Spielraum Instrument: Neue Studientexte zur Instrumentalpädagogik

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Busch, Barbara 1966- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Augsburg Wißner 2014
Schriftenreihe:	Forum Musikpädagogik 117 Reihe Wißner-Lehrbuch 10
Schlagworte:	Musikerziehung Instrumentalunterricht Konferenzschrift > 2012 > Würzburg
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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adam_text	Inhalt Einführung 7 Teil 1: Der musizierende Mensch. 11 Andreas С Lehmann Musikalisches Spiel bei Mensch und Tier Hinführende Gedanken. 13 Andreas С Lehmann Musikalische Entwicklung zwischen Übung und Begabung Theoretische und empirische Ergebnisse aus Sicht der Expertiseforschung . 27 Barbara Busch Mit Musik wäre vieles besser!? Zur Bedeutung musikalischer Bild ung für die Entwicklung des Kindes . 45 Barbara Metzger & Barbara Busch Mit älteren Menschen im Sinne der Elementaren Musikpädagogik musizieren Ein Aufgabenfeld auch für Instru menta Ipädagogen . 55 Teil 2: Kinder im Instrumentaluntemcht. 75 Barbara Busch Die Qualitätssicherung Was macht gute Orientierungsangebote aus? . ΊΊ Michael Dartsch Instrumentaler Anfangsunterricht mit Kindern Impulse aus der Elementaren Musikpädagogik . 91 Martin Eibach Störungen und Disziplinprobleme im Musikunterricht Forschungsstand und Praxistipps. 99 Inhalt Wolfgang Lessing Eltern als Partner? Perspektiven elternpädagogischer Arbeit an Musikschulen in Zeiten von JeKi, Klassenmusizieren und Ganztagsschule. 117 Teil 3: Stunden bilder . 143 Fünf Stunden bilder im Überblick. 143 Eva Erben Spielen im instrumentenkarussell Eine Erstbegegnung mit dem Klavier. 145 Andrea von Grafenstein Spielen mit Stimme und Sprache im Grundschulalter Das Spiel der Nachtgespenster. 153 Daniela Hasenhündl Vom Singen und Tanzen zum Musizieren Mit Hinweisen zur Übertragbarkeit auf den Instrumentalunterricht . 161 Eva Rautenberg Ausdruck (er)finden Spielen mit Musik, Tanz und Theater. 169 Barbara Rucha Komponieren — ein Kinderspiel Kompositionen entwickeln mit G rundschul kindern . 175 Epilog . 181 Barbara Busch & Barbara Metzger Wie sieht ein zeitgemäßes instiumentaipädagogisches Studium aus? Eine Antwort in fünf Thesen . '183 Autorinnen und Autoren . 187
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