Rhetorik für Lehrerinnen und Lehrer:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2014
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| Schriftenreihe: | Pädagogik : Praxis
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Barbara E Meyer
Rhetorik für
rerinnen und Lehrer
Inhalt
Vorwort 7
Über Rhetorik und dieses Buch 8
Was ist denn eigentlich Rhetorik? 8
Was dieses Buch nicht behandelt 9
Wie kann Ihnen dieses Buch am besten helfen? 9
»
1 Vorbereiten 11
1 1 Maß nehmen 12
Ethos 14
Innere Angemessenheit 15
Äußere Angemessenheit 17
Schwierigkeiten einbeziehen 23
1 2 Auswählen 24
Ziele setzen 24
Überblick schaffen 30
i Inhalte reduzieren 35
1 3 Strukturieren 40
Wissen, wie Lernen funktioniert 40
Ablauf planen 43
Lehr-Lernmethoden auswählen 47
»Spickzettel« für den Ablauf 51
2 Unterrichten 54
2 1 Erklären 56
Körpersprache 57
Stimme 69
Wortwahl 79
Stimmigkeit 92
Weitere Medien 93
2 2 Erarbeiten 100
Fragen 101
Impulse 104
Aufrufen 106
Verstärken 107
2 3 Anleiten 108
Übungen anleiten 109
, Vorstellung von Inhalten durch Schüler/innen IIB
Diskussionen leiten 116
3 Nachbereiten: Wie kann ich mich jetzt verbessern? 120
Feedback von Schüler/innen 121
Feedback von Kolleg/innen 124
Sich selbst beobachten 125
Mit Feedback und Anregungen umgehen 126
Lösungen 130
Literatur 134 |
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