Soziale Arbeit als Profession: zur Karriere "sozialer Hilfstätigkeit" aus professionssoziologischer Perspektive
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Opladen [u.a.]
Budrich
2014
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INHALT
0. EINLEITUNG 9
1. SOZIALE ARBEIT ALS WISSENSCHAFTLICH FUNDIERTE PRAXIS 19
1.1 WISSENSCHAFTSTHEORIE UND SOZIALE ARBEIT 19
1.1.1 WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE VERORTUNG DER SOZIALEN ARBEIT 21
1.1.2 WISSENSCHAFTSTHEORETISCHER DREISCHRITT DISZIPLIN-PROFESSION-
PRAXIS 37
1.2 SOZIALE ARBEIT ALS INTEGRATIVE HANDLUNGSWISSENSCHAFT 43
1.3 THEORIEBILDUNG UND THEORIENSYSTEMATIK 48
1.4 GRUNDLEGENDE ASPEKTE DER PROFESSION SOZIALE ARBEIT 56
1.4.1 HANDLUNGSKOMPETENZ 56
1.4.2 BERUFSETHOS UND BERUFSKODEX 62
2. PROFESSIONSSOZIOLOGISCHE PERSPEKTIVE ALS ANALYSEINSTRUMENT 67
2.1 SOZIOLOGISCHE PROFESSIONSFORSCHUNG 68
2.2 GEGENSTANDSBEREICH 72
2.2.1 BERUF UND PROFESSION 72
2.2.2 PROFESSIONELLE, EXPERTEN UND SPEZIALISTEN 78
2.2.3 PROFESSIONELLES HANDELN 80
2.3 DISKURSUEBERBLICK UND THEORIEPOSITIONEN 85
2.3.1 PROFESSIONSKRITERIENANSATZ 88
2.3.2 STRUKTURTHEORETISCHE UND FUNKTIONALISTISCHE ANSAETZE 91
2.3.2.1 KLASSISCHES PROFESSIONSMODELL VON PARSONS 91
2.3.2.2 REVIDIERTE THEORIE PROFESSIONALISIERTEN HANDELNS
VON OEVERMANN 93
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2.3.2.3 PROFESSIONALISIERTE FUNKTIONSSYSTEME VON LUHMANN
UND STICHWEH 98
2.3.3 INTERAKTIONISTISCHE UND MACHTORIENTIERTE ANSAETZE 101
2.3.3.1 INTERAKTIONISTISCHER PROFESSIONSANSATZ VON HUGHES
UND STRAUSS 101
2.3.3.2 INTERAKTIONISTISCHER PROFESSIONSANSATZ VON SCHUETZE 105
2.3.3.3 MACHTORIENTIERTE ANSAETZE VON LARSON UND FREIDSON 107
2.3.3.4 INSZENIERUNGSTHEORETISCHER ANSATZ VON PFADENHAUER 109
2.4 WEITERENTWICKLUNGEN 114
2.4.1 AKTUELLE ENTWICKLUNGEN IN BEZUG AUF DEN DISKURS UND
DEN GEGENSTAND 115
2.4.2 ANKNUEPFUNGSPUNKTE AUS DER WISSENSSOZIOLOGIE 120
3. DIE ENTWICKLUNG DER SOZIALEN ARBEIT ALS PROFESSION 127
3.1 SOZIALHISTORISCHE KONTEXTUALISIERUNG UND THEORIEGESCHICHTLICHE
DIFFERENZIERUNG 130
3.2 PROFESSIONS- UND PROFESSIONALISIERUNGSDISKURS IM UEBERBLICK 137
3.3 VERBERUFLICHUNG SOZIALER ARBEIT (CA. 1900-1970) 151
3.3.1 ENTWICKLUNGEN UM DIE JAHRHUNDERTWENDE 152
3.3.2 ALICE SALOMON 154
3.3.3 MARY RICHMOND UND JANE ADDAMS 161
3.3.4 GERTRUD BAEUMER 164
3.3.5 VON DER WEIMARER REPUBLIK BIS IN DIE 1970ER JAHRE 167
3.4 KLASSISCHER PROFESSIONS- UND PROFESSIONALISIERUNGSDISKURS
(CA. 1970-1985) 172
3.4.1 DIE MISSLUNGENE PROFESSIONALISIERUNG DER SOZIALARBEIT 173
3.4.2 SOZIALE ARBEIT ALS SEMI-PROFESSION 178
3.4.3 EMPIRISIERUNG DER PROFESSIONALISIERUNGSDEBATTE 185
3.4.4 SOZIALARBEIT AUF DEM WEG ZU EINER ALTERNATIVEN
PROFESSIONALITAET 190
3.5 NEUER PROFESSIONS- UND PROFESSIONALISIERUNGSDISKURS
(CA. 1985-HEUTE) 195
3.5.1 ALLTAGSORIENTIERTE PROFESSIONALISIERUNG DER SOZIALEN ARBEIT. 199
3.5.2 SOZIALE ARBEIT ALS STELLVERTRETENDE DEUTUNG 204
3.5.3 SOZIALARBEIT ALS *BESCHEIDENE" PROFESSION 209
3.5.4 REFLEXIVE PROFESSIONALITAET DER SOZIALEN ARBEIT ALS
MODERNE DIENSTLEISTLEITUNGSPROFESSION 219
3.5.5 AKTUELLE ANSAETZE UND MODELLE 227
4. RESUEMEE 235
5. AUSBLICK: ZUR ZUKUNFT DER SOZIALEN ARBEIT ALS PROFESSION 247
LITERATURVERZEICHNIS 253 |
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