Rhythmisierung in Ganztagsschulen: erprobte Praxis – funktionierende Modelle
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Schwalbach/Ts.
Debus Pädagogik
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 187 S. |
| ISBN: | 9783954140329 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV041577703 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20140715 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 140120s2014 gw |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 1046520016 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783954140329 |c Kart. : EUR 22.80 (DE) |9 978-3-95414-032-9 | ||
| 024 | 3 | |a 9783954140329 | |
| 035 | |a (OCoLC)878981423 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1046520016 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-HE | ||
| 049 | |a DE-355 |a DE-N32 |a DE-B1533 |a DE-20 |a DE-824 |a DE-11 |a DE-473 |a DE-2851 | ||
| 082 | 0 | |a 371.24 |2 22/ger | |
| 084 | |a DO 1100 |0 (DE-625)19750:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Kamski, Ilse |d 1962- |e Verfasser |0 (DE-588)1049767969 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Rhythmisierung in Ganztagsschulen |b erprobte Praxis – funktionierende Modelle |c Ilse Kamski unter Mitarbeit von Saskia Koltermann |
| 264 | 1 | |a Schwalbach/Ts. |b Debus Pädagogik |c 2014 | |
| 300 | |a 187 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Chronopsychologie |0 (DE-588)4525102-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Ganztagsschule |0 (DE-588)4155947-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Zeiteinteilung |0 (DE-588)4117707-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Ganztagsschule |0 (DE-588)4155947-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Chronopsychologie |0 (DE-588)4525102-2 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Zeiteinteilung |0 (DE-588)4117707-1 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Koltermann, Saskia |d 1975- |e Verfasser |0 (DE-588)1037969138 |4 aut | |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4572116&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027023021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027023021 | |
Record in the Search Index
| _version_ | 1823207373573980160 |
|---|---|
| adam_text |
INHALT
EINLEITUNG 5
TEIL I: ZUR EINFUHRUNG UND THEORIE
1. RHYTHMISIERUNG - EINE BEGRIFFSBESTIMMUNG 9
1.1 HISTORISCHER ENTSTEHUNGSKONTEXT 10
1.2 RHYTHMEN, RHYTHMISIERUNG UND TAKT 15
1.3 AEUSSERE, INNERE UND INDIVIDUELLE RHYTHMISIERUNG 19
1.4 ZUSAMMENFASSUNG 23
2. ORDNUNGSGROESSEN FUER GANZTAGSSCHULENTWICKLUNGSPROZESSE 25
2.1 DIE PAEDAGOGISCHEN GESTALTUNGSBEREICHE - PAEDAGOGISCHE CHANCEN 27
2.2 DIE ORGANISATIONSMERKMALE - ANREGUNGEN UND HINWEISE 47
2.3 DAS GANZTAGSKONZEPT - TEIL- BZW. SUBKONZEPTE 65
2.4 FAZIT 69
TEIL II: ZUR PRAXIS
3. ZEITSTRUKTURMODELLE 71
3.1 ENTWICKLUNG EINER ZEIDICHEN STRUKTURIERUNG DES SCHULTAGES 72
3.2 KONSEQUENZEN FUER DIE ORGANISATION SCHULE 77
3.3 ALTERNATIVEN FUER DIE 45-MINUTENSTUNDE 82
3.3.1 MODELL 1: DIE 90-MINUTENSTUNDE 83
3.3.2 MODELL 2: DIE 80-MINUTENSTUNDE 87
3.3.3 MODELL 3: DIE 60-MINUTENSTUNDE 88
3.4 ENTWICKLUNGSBEISPIELE 93
3.5 ZUSAMMENFASSUNG 97
4. KONSEQUENZEN FUER DIE (UNTERRICHDICHE) PRAXIS 99
4.1 DAS ENDE DER *TRADITIONELLEN" HAUSAUFGABEN?! 103
4.1.1 HAUSAUFGABEN ALS BESTANDTEIL VON SCHULE 103
4.1.2 DIE *TRADITIONELLE" HAUSAUFGABENPRAXIS HINTERFRAGEN 106
4.1.3 REFLEXIONSBOGEN 112
HTTP://D-NB.INFO/1046520016
4.2 FOERDERFORMATE: IMPULSE UND KONZEPTE 117
4.2.1 LEISTUNGSHOMOGENITAET UND LEISTUNGSHETEROGENITAET 117
4.2.2 INDIVIDUELLE FOERDERUNG UND HERAUSFORDERUNGEN 120
4.2.3 FOERDERFORMATE UND STUNDENPLAENE 126
4.3 FOERDERBAENDER UND-KONZEPTE IN ABSTIMMUNG MIT DEM FACHUNTERRICHT.
132
4.3.1 *LERNZEIT"-FORMATE BZW. -VARIANTEN 133
4.3.2 FOERDERKONZEPTDIMENSIONEN 135
4.3.3 BEISPIEL: FOERDERBAND BZW.
FOERDERKONZEPT FUER EINE JAHRGANGS
STUFE 7 139
4.4 ZUSAMMENFASSUNG 145
5. AUSSERUNTERRICHDICHE ANGEBOTE
SASKIA KOLTERMANN 147
5-1 ZEITRAHMEN 150
5.2 ENTWICKLUNG UND PLANUNG 151
5.3 INNER- UND AUSSERSCHULISCHE KOOPERATIONSPANNER 153
5.4 KOOPERATIONSGESTALTUNG UND -HERAUSFORDERUNGEN MIT
AUSSERSCHULISCHEN PARTNERN 156
5.5 KRITERIEN FUER AUSSERUNTERRICHTLICHE ANGEBOTE 162
5.6 VERZAHNUNG VON UNTERRICHT UND AUSSERUNTERRICHDICHEN ANGEBOTEN 166
5.7 RAUMANGEBOT 170
5.8 ORGANISATION DER ANGEBOTE 174
5.9 ZUSAMMENFASSUNG 175
6. FAZIT UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 176
LITERATUR 181
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 187
AUTORINNEN 189 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Kamski, Ilse 1962- Koltermann, Saskia 1975- |
| author_GND | (DE-588)1049767969 (DE-588)1037969138 |
| author_facet | Kamski, Ilse 1962- Koltermann, Saskia 1975- |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Kamski, Ilse 1962- |
| author_variant | i k ik s k sk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV041577703 |
| classification_rvk | DO 1100 |
| ctrlnum | (OCoLC)878981423 (DE-599)DNB1046520016 |
| dewey-full | 371.24 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 371 - Schools and their activities; special education |
| dewey-raw | 371.24 |
| dewey-search | 371.24 |
| dewey-sort | 3371.24 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV041577703</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20140715</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">140120s2014 gw |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1046520016</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783954140329</subfield><subfield code="c">Kart. : EUR 22.80 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-95414-032-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783954140329</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)878981423</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1046520016</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-2851</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.24</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 1100</subfield><subfield code="0">(DE-625)19750:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kamski, Ilse</subfield><subfield code="d">1962-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1049767969</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rhythmisierung in Ganztagsschulen</subfield><subfield code="b">erprobte Praxis – funktionierende Modelle</subfield><subfield code="c">Ilse Kamski unter Mitarbeit von Saskia Koltermann</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Schwalbach/Ts.</subfield><subfield code="b">Debus Pädagogik</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">187 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Chronopsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4525102-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ganztagsschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4155947-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Zeiteinteilung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117707-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Ganztagsschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4155947-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Chronopsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4525102-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Zeiteinteilung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117707-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Koltermann, Saskia</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1037969138</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4572116&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027023021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027023021</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV041577703 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2025-02-05T09:00:45Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783954140329 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027023021 |
| oclc_num | 878981423 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-N32 DE-B1533 DE-20 DE-824 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG DE-2851 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-N32 DE-B1533 DE-20 DE-824 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG DE-2851 |
| physical | 187 S. |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | Debus Pädagogik |
| record_format | marc |
| spelling | Kamski, Ilse 1962- Verfasser (DE-588)1049767969 aut Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle Ilse Kamski unter Mitarbeit von Saskia Koltermann Schwalbach/Ts. Debus Pädagogik 2014 187 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Chronopsychologie (DE-588)4525102-2 gnd rswk-swf Ganztagsschule (DE-588)4155947-2 gnd rswk-swf Zeiteinteilung (DE-588)4117707-1 gnd rswk-swf Ganztagsschule (DE-588)4155947-2 s Chronopsychologie (DE-588)4525102-2 s Zeiteinteilung (DE-588)4117707-1 s DE-604 Koltermann, Saskia 1975- Verfasser (DE-588)1037969138 aut X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4572116&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027023021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Kamski, Ilse 1962- Koltermann, Saskia 1975- Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle Chronopsychologie (DE-588)4525102-2 gnd Ganztagsschule (DE-588)4155947-2 gnd Zeiteinteilung (DE-588)4117707-1 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4525102-2 (DE-588)4155947-2 (DE-588)4117707-1 |
| title | Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle |
| title_auth | Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle |
| title_exact_search | Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle |
| title_full | Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle Ilse Kamski unter Mitarbeit von Saskia Koltermann |
| title_fullStr | Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle Ilse Kamski unter Mitarbeit von Saskia Koltermann |
| title_full_unstemmed | Rhythmisierung in Ganztagsschulen erprobte Praxis – funktionierende Modelle Ilse Kamski unter Mitarbeit von Saskia Koltermann |
| title_short | Rhythmisierung in Ganztagsschulen |
| title_sort | rhythmisierung in ganztagsschulen erprobte praxis funktionierende modelle |
| title_sub | erprobte Praxis – funktionierende Modelle |
| topic | Chronopsychologie (DE-588)4525102-2 gnd Ganztagsschule (DE-588)4155947-2 gnd Zeiteinteilung (DE-588)4117707-1 gnd |
| topic_facet | Chronopsychologie Ganztagsschule Zeiteinteilung |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4572116&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027023021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT kamskiilse rhythmisierunginganztagsschulenerprobtepraxisfunktionierendemodelle AT koltermannsaskia rhythmisierunginganztagsschulenerprobtepraxisfunktionierendemodelle |