Kamski, I., & Koltermann, S. (2014). Rhythmisierung in Ganztagsschulen: Erprobte Praxis – funktionierende Modelle. Debus Pädagogik.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kamski, Ilse, und Saskia Koltermann. Rhythmisierung in Ganztagsschulen: Erprobte Praxis – Funktionierende Modelle. Schwalbach/Ts: Debus Pädagogik, 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Kamski, Ilse, und Saskia Koltermann. Rhythmisierung in Ganztagsschulen: Erprobte Praxis – Funktionierende Modelle. Debus Pädagogik, 2014.
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