Noell, I. (2013). Die Bedeutung von Schule als sozialem Ort ästhetisch-kulturellen Lebens und Lernens unter Betrachtung des Kritzel-Phänomens während der Adoleszenz. Universitätsbibliothek der Universität Siegen.
Chicago Style (17th ed.) CitationNoell, Imke. Die Bedeutung Von Schule Als Sozialem Ort ästhetisch-kulturellen Lebens Und Lernens Unter Betrachtung Des Kritzel-Phänomens Während Der Adoleszenz. Siegen: Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2013.
MLA (9th ed.) CitationNoell, Imke. Die Bedeutung Von Schule Als Sozialem Ort ästhetisch-kulturellen Lebens Und Lernens Unter Betrachtung Des Kritzel-Phänomens Während Der Adoleszenz. Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2013.
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