350 Jahre Gymnasium Christian-Ernestinum: (1664 - 2014) ; Geschichte der gelehrten Bildung in Bayreuth
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Neustadt an der Aisch
Schmidt
2013
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1. DAS *GYMNASIUM ILLUSTRE VON SEINER GRUENDUNG IM ZEITALTER DES
ABSOLUTISMUS
BIS ZUM BEGINN DER BAYERISCHEN HERRSCHAFT 21
1.1. HISTORISCHER HINTERGRUND UND AUSGANGSBEDINGUNGEN 21
1.1.1. DIE STADT BAYREUTH NACH DEM DREISSIGJAEHRIGEN KRIEG 21
1.1.2. DAS SCHULWESEN IN BAYREUTH VOR GRUENDUNG DES GYMNASIUMS 23
1.1.3. MARKGRAF CHRISTIAN ERNST UND DIE GRUENDUNG DES *GYMNASIUM
ILLUSTRE 1664 ... 31
1.2. ENTWICKLUNG DES GYMNASIUMS BIS ZUM UBERGANG DES FUERSTENTUMS AN
PREUSSEN:
AUFSCHWUNG UND KRISEN 40
1.2.1. BILDUNGSZIELE UND STRUKTUREN DER *ERSTEN STUNDE 40
1.2.2. DIE PROFESSOREN: GLANZ UND ELEND EINES BERUFSSTANDES 53
1.2.3. DIE SCHUELER 68
1.2.4. SCHULISCHER ALLTAG, DISZIPLIN UND SOZIALE FUERSORGE 74
1.2.5. ZUR *MATERIELLEN KULTUR DES GYMNASIUMS 80
1.2.6. SCHULENTWICKLUNG UND REFORMEN 85
1.2.6.1. TAETIGKEIT DES KONSISTORIUMS 85
1.2.6.2. KLASSENEINTEILUNG, FAECHERKANON UND STUNDENPLAENE 92
1.2.6.3. PAEDAGOGISCHE REFORMEN 93
1.3. PREUSSISCHES INTERMEZZO UND FRANZOESISCHE HERRSCHAFT 100
1.4. EXKURS ZU FRIEDRICHS-AKADEMIE UND KUNST-AKADEMIE 109
1.5. ZUSAMMENFASSUNG 116
2. DIE *KOENIGLICH BAYERISCHE STUDIENANSTALT IM BUERGERLICHEN ZEITALTER
BIS ZUM ENDE DES ERSTEN WELTKRIEGS 117
2.1. DIE JAHRESBERICHTE ALS NEUE HISTORISCHE QUELLE 118
2.2. SCHULREFORMEN, SCHULORDNUNG, LEHRPLAENE UND STUNDENTAFELN IM 19.
JAHRHUNDERT 128
2.3. DAS GYMNASIUM VOR NEUEN HERAUSFORDERUNGEN 143
2.3.1. DIE OBERREALSCHULE 144
2.3.2. DIE *HOEHERE TOECHTERSCHULE 146
2.4. EINZELNE FAECHER 147
2.4.1. TURNEN UND SCHWIMMEN 147
2.4.2. GEOGRAPHIE UND GESCHICHTE 152
2.4.3. MUSIK UND ZEICHNEN 153
2.4.4. STENOGRAPHIE 158
2.4.5. FRANZOESISCH, ENGLISCH, KATHOLISCHE RELIGION UND NATURKUNDE 159
2.5. DIE PROFESSOREN * KERN DES BILDUNGSBUERGERTUMS 162
17
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2.6. DIE SCHUELER 180
2.6.1. ENTWICKLUNG DER SCHUELERZAHLEN, SOZIALSTRUKTUR UND REGIONALE
HERKUNFT 180
2.6.2. SCHULSATZUNGEN UND DISZIPLIN 186
2.6.3. FREIZEITGESTALTUNG, AKTIVITAETEN UND ENGAGEMENTS 189
2.6.4. SCHUELERVERBINDUNGEN 196
2.6.5. *BEDEUTENDE SCHUELER 202
2.7. JUEDISCHE SCHUELER AM GYMNASIUM: 1814/15*1936/37 209
2.8. SOZIALE MASSNAHMEN, STIFTUNGEN UND STIPENDIEN 219
2.9. DAS GYMNASIUM IM ERSTEN WELTKRIEG 227
2.10. ERINNERUNGEN 228
2.11. ZUSAMMENFASSUNG 235
3. KRISE, NEUBEGINN UND VEREINNAHMUNG DURCH DEN NATIONALSOZIALISMUS:
DAS GYMNASIUM IN DER ZWISCHENKRIEGSZEIT UND IM DRITTEN REICH 237
3.1. DIE NACHKRIEGSJAHRE 239
3.2. DIE ZEIT BIS ZUM DRITTEN REICH 249
3.2.1. SCHUELERZAHLEN UND SOZIALSTRUKTUR 249
3.2.2. LEHRER UND SCHUELER 251
3.3. DAS GYMNASIUM IM III. REICH UND IM II. WELTKRIEG 256
3.4. ZUSAMMENFASSUNG 275
4. DER WEG INS 21. JAHRHUNDERT 277
4.1. EXKURS: *GELEHRTE BILDUNG IN DER STADT BAYREUTH SEIT 1949 278
4.1.1. NEUE GYMNASIEN 278
4.1.1.1. DAS MARKGRAEFIN-WILHELMINE-GYMNASIUM 278
4.1.1.2. DAS WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTLICHE GYMNASIUM 279
4.1.2. DIE UNIVERSITAET 279
4.2. HARTE NACHKRIEGSJAHRE 280
4.3. SCHULREFORM, BILDUNGSDISKUSSION UND EINFUEHRUNG NEUER FAECHER 284
4.4. SCHULISCHER ALLTAG IM SPANNUNGSFELD VON KONTINUITAET UND WANDEL 295
4.4.1. DISZIPLIN UND SCHULSTRAFEN 296
4.4.2. VERWALTUNG DES MANGELS 297
4.4.3. AKTIVITAETEN UND ENGAGEMENTS VON ARBEITSGRUPPEN UND FACHSCHAFTEN,
WETTBEWERBE UND AUSSTELLUNGEN: - *WAS NICHT IM STUNDENPLAN STEHT 299
4.4.4. KLEINE CHRONOLOGIE 323
4.5. SCHUELERZAHLEN, SOZIALSTRUKTUR UND REGIONALE HERKUNFT 330
18
4.6. LEHRER UND SCHUELER 334
4.7. ZUR MATERIELLEN KULTUR DES GYMNASIUMS 342
4.7.1. DER MUEHSAME WEG ZUM NEUBAU DER SCHULE 342
4.7.2. AUSSTATTUNG DER FACHRAEUME, FACHBIBLIOTHEK, LESEBUECHEREI
UND NEUE TECHNOLOGIEN 348
4.8. SCHUELERAUSTAUSCH UND SONDERFAHRTEN 349
4.8.1. FRANKREICH (ANNECY) 349
4.8.2. USA (SANTA FE/NEW MEXICO; MIDDLETOWN UND NEWARK/DELAWARE) 351
4.8.3. ENGLAND 353
4.8.4. GRIECHENLAND (DEUTSCHE SCHULE ATHEN) 354
4.8.5. AUSTRALIEN (ST. PETERS S COLLEGE, ADELAIDE) 354
4.8.6. TSCHECHISCHE REPUBLIK (GYMNASIUM EGER) 356
4.9. SEKRETARIAT UND HAUSMEISTER 358
4.10. ORGANE DER SCHULE UND FOERDERVEREINE 360
4.10.1. ELTERNBEIRAT 360
4.10.2. SCHULFORUM 361
4.10.3. SMV UND TUTOREN 362
4.10.4. VEREIN DER FREUNDE DES HUMANISTISCHEN GYMNASIUMS E.V. 363
4.10.5. VEREIN *CHRISTIAN-ERNESTINUM E.V. 366
4.10.6. SCHUELERZEITUNG 368
4.11. ERINNERUNGEN 370
4.12. DIE NEUE SCHULLEITUNG 373
EPILOG 375
ANMERKUNGEN 387
ABKUERZUNGEN 397
QUELLENVERZEICHNIS 398
LITERATURVERZEICHNIS 400
ANHANG (ANHAENGE 1 BIS 3 SEITE 481FF.) 410
1. FUNDATION 410
2. *KUNSTREDE DES MARKGRAFEN CHRISTIAN ERNST 410
3. *EHR-GLUECKWUNSCH DER PROFESSOREN FUER MARKGRAF CHRISTIAN ERNST (1676)
410
4. ANSTALTSLEITER DES GYMNASIUM CHRISTIAN-ERNESTINUM 410
5. VERZEICHNIS DER HAUPTAMTLICHEN LEHRKRAEFTE 411
6. HAUSMEISTER 415
7. SEKRETARIAT 415
8. GEFALLENE DES BEIDEN WELTKRIEGE 416
19
8.1. ERSTER WEHKRIEG 416
8.2. ZWEITER WELTKRIEG 419
9. SCHUELER, DIE SPAETER WIEDER LEHRER ODER DIREKTOREN AM GYMNASIUM WURDEN
422
10. ORATIONES 423
11. PROGRAMME 427
12. SCHUELERSTATISTIK AB 1945 430
13. STATISTIK SCHULZWEIGE 432
14. MAXIMILIANEUM 433
15. ADELIGE SCHUELER 433
16. BEDEUTENDE SCHUELER, BEKANNTE NAMEN 445
17. SCHUELER ISR. GLAUBENSBEKENNTNISSES 458
18. CHRONOLOGIE 464
SPONSOREN 478
20
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