Führungen, Workshops, Bildgespräche: ein Hand- und Lesebuch für Bildung und Vermittlung im Kunstmuseum
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Veröffentlicht: |
München
kopaed
2013
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EINLEITUNG 10
FABIAN HOFMANN, IRMI RAUBER, KATJA SCHOEVVEL
KURZINFO: UNSCHARFE BEGRIFFE. DIE FUEHRUNG UND ANDERE BEZEICHNUNGEN
FUER VERMITTLUNG 20
KURZINFO: UNSCHARFE BEGRIFFE. DER WORKSHOP UND ANDERE BEZEICHNUNGEN
FUER PRAXIS-VERMITTLUNG 22
WAHRNEHMEN - ERFAHREN - REDEN
DER DRAHT ZUR GRUPPE. UBER DIE BEDEUTUNG SOZIALER INTERAKTION 26
KRISTINE PREUSS
KURZINFO: VOR BEGINN DER FUEHRUNG * EINE EINSTIMMUNG 32
DIE FUEHRUNG ALS LEBENDIGES WESEN 34
KATJA SCHOEWEL
VOM BILD ZUM BILD. FUEHRUNG + PRAXIS MIT GRUNDSCHUELERN 38
HANNA KEMMERER
DER KREATIVE BLICK. WENN KINDER KUNST BETRACHTEN 44
SUSANNE POTTHAST
KURZINFO: KREATIVITAET UND AESTHETISCHE ERFAHRUNG 46
MATERIAL, SINNLICHKEIT, FARBE. EIN PLAEDOYER FIIR OFT VERNACHLAESSIGTE
ASPEKTE 48
FABIAN HOFMANN
ALL-INCLUSIVE. MIT VORSCHULKINDERN ZEITGENOESSISCHE KUNST ENTDECKEN 50
INGA BRAUNE
DIE LIEBEN BESUCHER UND DIE NETTEN DAMEN UND HERREN FUEHRER.
EIN AUGENZWINKERNDER KATEGORISIERUNGSVERSUCH 54
INGRID SCHLOEGL
KURZINFO: KULTURBEFLISSENHEIT UND DISTINKTIONSGEWINN 60
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FUEHRUNGEN, WORKSHOPS, BILDGESPRAECHE
DAS UNSICHTBARE IM SICHTBAREN? WAHRNEHMUNGSVERMITTLUNG 62
NADIA ORLOPP
KURZINFO: OPTIK UND WAHRNEHMUNGSPSYCHOLOGIE 66
STOEREN ALS BEISPIEL FUER PAEDAGOGISCHES HANDELN ZWISCHEN VERMITTLUNG UND
KUENSTLERISCHER PRODUKTION 68
CLAUDIA GAIDA
VERMITTELN/VERKAUFEN? KUNST UND PUBLIKUM IN DER GALERIE 70
CLAUDIA OLBRYCH
VERMITTLUNG
UND VERMITTLER
WER UEBER KUNST REDET. VON KUNSTPAEDAGOGEN, KUNSTHISTORIKERN UND KUENSTLERN
74
ANTJE LINDNER
DER RENTNER UND DIE ZEITGENOESSISCHE KUNST. MIT VERSTAENDNIS GEGEN
VORBEHALTE 78
LAURA HEEG
KURZINFO: DER BETRACHTER IST IM BILD * REZEPTIONSAESTHETIK 82
AUGENBLICKE. KUNSTREZEPTION ALS EREIGNIS UND ERFAHRUNG 84
MARKUS LEPPER
WIE MAN DIE BILDER ZUM SPRECHEN BRINGT, UM UEBER SIE ZU SPRECHEN 90
INTERVIEWS MIT VERONIQUE CHARON, SUSANNE HESSE-BADIBANGA, PETRA SKIBA,
UND SVETLANA JAREMITSCH
BETRACHTEN - ERLEBEN - MACHEN
FUEHRUNG + PRAXIS. BEISPIEL EINER KUNSTPAEDAGOGISCHEN METHODE 104
IRMI RAUBER
*ICH LEB DANN AUCH SO MIT DEN AUSSTELLUNGEN. EINDRUECKE UND ERFAHRUNGEN
AUS UEBER 25 JAHREN KUNSTVERMITTLUNG 114
INTERVIEW MIT URSULA WOECKEL
ZWISCHEN SUBJEKT UND OBJEKT. DIALOGISCH KUNST VERMITTELN - EIN BEISPIEL
118
KATHARINA BUEHLER
INHALTSVERZEICHNIS
KURZINFO: SUBJEKT * OBJEKT / ANEIGNEN * VERMITTELN
KUNST UND LEBENSWELT. FRANKFURT BETRACHTEN - DENKEN * REDEN
INGE BROCAR
120
122
KURZINFO: DIE UNMOEGLICHKEIT, UEBER KUNST ZU SPRECHEN, UND DIE LUST, ES
DENNOCH ZU TUN
126
ROT VOR WUT, GELB VOR NEID. EMOTIONEN FINDEN FARBE BEI SCHUELERN DER
SEKUNDARSTUFE I 128
IRINA ZIKUSCHKA
BEZUEGE SCHAFFEN MOTIVATION. EIN KUNSTPAEDAGOGISCHES ERLEBNIS IN EINEM
WORKSHOP 130
ANITA BRUDER
*WIR SCHREIBEN WAS ZUM BILD. INTERTEXTUALITAET ZWISCHEN KUNST UND
SCHREIBEN 132
SANDRA STUERZEL
MIT FIPS DURCH DICK UND DUENN. EIN ERZAEHLKUENSTLER UND SEINE FIGUREN
VERMITTELN KUNST 136
RUDI GERHARZ
DIE KUNST IN DER SCHREIBWERKSTATT. EINE UEBERSICHT VON METHODEN DES
KREATIVEN SCHREIBENS 142
SANDRA GOEBBELS
KUNST IM ZUSAMMENHANG VERMITTELN AN UND MIT HISTORISCHEN ORTEN 150
REGINA SEEBOTH
THEATER BEI SEURAT, DISCO IM MUSEUM * KUNSTVERMITTLUNG ALS EVENT? 154
SIMONE BOSCHEINEN
KURZINFO: KUNSTVERMITTLUNG ALS THEATER, EREIGNIS, PERFORMANCE 158
BESUCHERGRUPPEN BERATEN. TYPISCHE TELEFONATE VOR DER FUEHRUNG. 160
CAROLIN ANDA, JUSSARA KOENIG, ELISA LECOINTE, SARAH SCHWEIZER
DEN WEG INS MUSEUM GEHEN. VIER GRUENDE, WARUM ER SICH FUER SCHUELER LOHNT
166
MARAIKE STICH
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