Individuelle Förderung von Kindern mit Lese- und/oder Rechtschreibauffälligkeiten: das Guckomobil-Förderprogramm
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Berlin
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Referat Bildungsforschung
2013
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|---|---|
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1. Einleitung.....................................................................................................3
2. Frühentdeckung und individuelle Förderung von Kindern
mit Lese- und/oder Rechtschreibauffälligkeiten:
das Projekt Guckomobil
II
.........................................................................7
2
A Screening
........................................................................................................9
2.2 Feindiagnostik.............................................................................................11
2.2.1 Basales Lesen, Rechtschreiben und Leseverständnis...............................12
2.2.2 Kognitive Leistungsfähigkeit und Aufmerksamkeitsleistung.................13
2.2.3 Blickbewegungsmessung............................................................................14
2.3 Förderung....................................................................................................15
2.3.1 Planung und Aufbau der verschiedenen Fördermodule.........................15
2.3.2 Einteilung der Kinder in die Fördersubgruppen.....................................16
2.3.3 Durchführung der Förderung....................................................................17
2.3.4 Evaluation der unterschiedlichen Förderansätze.....................................18
2.3.5 Überblick über den Erfolg der Förderung...............................................28
2.3.6 Blickbewegungsmuster der lesegestörten Kinder....................................29
2.4 Ein Computer-Förderprogramm..............................................................31
3. Fazit.............................................................................................................38
4. Guckos Rechtschreib- und Lesetraining...............................................41
4.1 Guckos lauttreues Rechtschreibtraining...................................................42
4.2 Guckos orthografisches Rechtschreibtraining.........................................43
4.3 Guckos Lesetraining...................................................................................44
4.4 Die praktische Arbeit mit dem Programm...............................................46
4.5 Welches Training ist für welches Kind geeignet?.....................................48
4.6 Installationsanweisungen...........................................................................53
4.6.1 Installation unter Windows XP.................................................................53
4.6.2 Installation unter Windows
Vista
..............................................................54
4.6.3 Installation unter Windows 7....................................................................55
4.6.4 Installation ohne Set-up.............................................................................57
4.7 Erklärung der Symbole..............................................................................57
4.8 Impressum des Förderprogramms............................................................58
Literaturverzeichnis.............................................................................................59
Anhang...................................................................................................................62
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