Towards a reading-writing classroom:

Ideas for teaching writing and reading as a process in favorable conditions

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Butler, Andrea (VerfasserIn), Turbill, Jan (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Rozzelle, NSW Primary English Teaching Association 1984
Ausgabe:Reprint.
Schlagworte:
Zusammenfassung:Ideas for teaching writing and reading as a process in favorable conditions
Beschreibung:Distributor from label on t.p. - Includes index
Bibliography: p. 86-88
Beschreibung:90 p. Ill.
ISBN:0909955514

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!