Kappler, C. (2013). Berufswahlprozesse und Motive angehender Lehrer: Eine qualitative Studie aus geschlechter- und berufsbiographisch-vergleichender Perspektive (1. Aufl.). Haupt.
Chicago Style (17th ed.) CitationKappler, Christa. Berufswahlprozesse Und Motive Angehender Lehrer: Eine Qualitative Studie Aus Geschlechter- Und Berufsbiographisch-vergleichender Perspektive. 1. Aufl. Bern: Haupt, 2013.
MLA (9th ed.) CitationKappler, Christa. Berufswahlprozesse Und Motive Angehender Lehrer: Eine Qualitative Studie Aus Geschlechter- Und Berufsbiographisch-vergleichender Perspektive. 1. Aufl. Haupt, 2013.
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