Wilhelm von Humboldt y la creación del sistema universitario moderno:
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Veröffentlicht: |
Madrid
Ed. Verbum
2012
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INDICE
INTRODUCCION 11
I. WLLHELM VON HUEMBOLDT, EL NEOHUMANISMO Y LA
UNIVERSIDAD
15
II. LA HUELLA
DE LA BIOGRAFIA DE HUMBOLDT EN SUS
CREACIONES
20
III. LA TEORIA
SOBRE LA FORMACION
DEL
HOMBRE 28
IV. LA UNIVERSIDAD
HUMBOLDTIANA
EN LOS DOCUMENTOS
ORIGINALES
39
INTRODUCCION 39
4.1 LA ENSENANZA ELEMENTAL 40
4.2 LA ENSENANZA SECUNDARIA 42
4.3 LA ENSENANZA UNIVERSITARIA 44
4.3.1 ESCRITOS 46
4.3.2 EL CONCEPTO DE COOPERACION 54
4.3.3 EL CONCEPTO DE CIENCIA 57
4.3.4 EL CONCEPTO DEL ESTADO 61
V. SOBRE
LAS
IDEAS
PREEXISTENTES
EN TORNO
A LA REFORMA
UNIVERSITARIA
[ 64
INTRODUCCION 64
5.1 LOS ESCRITOS PROGRAMATICOS DE FRIEDRICH SCHILLER . 66
5.2 LA CONTIENDA DE LAS FACULTADES DE KANT 68
5.3 LAS LECCIONES DE SCHELLING 70
5.4 FICHTE, EL ERUDITO Y LA IDEA DE UNIVERSIDAD 71
5.5 SCHLEIERMACHER Y SUS IDEAS SOBRE LA UNIVERSIDAD 76
5.6 EL MANIFIESTO DE STEFFENS 80
5.7 ALGUNOS TEXTOS EMBLEMATICOS DEL SIGLO XX 82
VI. EL DEBATE
PEDAGOGICO FUNDAMENTAL.
DIVERGENCIAS ENTRE
LA EDUCACION
ILUSTRADA O FILANTROPINISTA
Y LA NEOHUMANISTA,
SEGUN
NLETHAMMER 86
INTRODUCCION. LA FINALIDAD DE LA ENSENANZA 86
6.1. SOBRE EL NUMERO DE LOS OBJETOS DE ENSENANZA 92
6.2. SOBRE EL TIPO DE LOS OBJETOS DE LA ENSENANZA 94
VII.
UN MARCO PROPICIO
PARA
LA GENESIS DE LA UNIVERSIDAD
HUMBOLDTIANA
96
VM.
LA FUNDACION DE LA UNIVERSIDAD
DE HUMBOLDT
DE
BERLIN 101
INTRODUCCION 101
8.1 ANTECEDENTES INMEDIATOS 102
HTTP://D-NB.INFO/1033931012
8.2 LA FUNDACION DE LA UNIVERSIDAD DE BERLIN 105
8.3 APORTACIONES DE LA CREACION DEL SISTEMA MODERNO DE
UNIVERSIDAD 113
8.4 LA UNIVERSIDAD HUMBOLDT DE BERLIN EN EL SIGLO XX 114
IX. EL DISCUTIDO
FRACASO DE HUMBOLDT 117
INTRODUCCION 117
9.1 EL DISCUTIDO FRACASO EN LA CUESTION UNIVERSITARIA . 119
9.2 EL DISCUTIDO FRACASO DE LA APORTACION LINGUEISTICA. 123
X. ECOS HUMBOLDTIANOS EN OTRAS
UNIVERSIDADES 128
XI. VOCES Y REFLEXIONES ACTUALES
EN ALEMANIA 136
XII. EL OPTIMISMO EN TORNO A LAS
INICIATIVAS DE EXCELENCIA EN
LAS
UNIVERSIDADES
ALEMANAS
144
INTRODUCCION 144
12.1 PRINCIPIOS BASICOS DE LA REFORMA 148
12.2 ELEMENTOS DE LA REFORMA 151
INTRODUCCION 151
12.2.1 LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION 152
12.2.2 LAS REDES DE INVESTIGACION 153
12.2.3 LAS ESCUELAS DE DOCTORADO 154
12.3 ALTERNATIVAS PARA LAS UNIVERSIDADES NO GANADORAS. 155
12.4 LA COFINANCIACION ESTATAL 156
12.5 UN NUEVO PARADIGMA: LA GOBERNANZA DE LAS
UNIVERSIDADES 156
12.6 DOCENCIA E INVESTIGACION EN LAS UNIVERSIDADES 157
12.7 BALANCE 158
12.8 LAS INICIATIVAS DE EXCELENCIA EN ESPANA 159
XIII. LORENZO HERVAS
Y WILHELM
VON
HUMBOLDT. ACTUALIZACION
DE LA
CUESTION
163
XIV. HUMBOLDT TRADUCIDO
EN ESPANA 176
XV. EPILOGO 184 |
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