Arbeiten im Newsroom: Vor- und Nachteile der Neuorganisation von Zeitungsredaktionen
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Hamburg
Diplomica-Verl.
2013
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INHALTSVERZEICHNIS
1. EINLEITUNG 1
1.1 PROBLEMSTELLUNG 1
1.2 FORSCHUNGSZIEL 2
2. HERAUSFORDERUNGEN FUER TRADITIONELLE REDAKTIONEN 4
2.1 EIN BLICK ZURUECK AUF DIE KLASSISCHE REDAKTIONSORGANISATION 4
2.1.1 EINORDNUNG UND DEFINITIONEN 4
2.1.2 PERSPEKTIVEN DER REDAKTIONSFORSCHUNG 5
2.1.3 KLASSISCHE AUFBAUORGANISATION 5
2.1.3.1 HORIZONTALE ARBEITSTEILUNG 5
2.1.3.2 T RADITIONELLE RESSORTSTRUKTUREN 6
2.1,3.3VERTIKALE ARBEITSTEILUNG 7
2.1.4 KLASSISCHE ABLAUFORGANISATION 8
2.1.5 EINFLUSS REDAKTIONELLER STRUKTUREN AUF DIE REDAKTEURE 9
2.2 .SCHOENE NEUE MEDIENWELT - AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN FUER ZEITUNGEN
10
2.2.1 INTERNET, ANZEIGENVERLUSTE UND SINKENDE AUFLAGEN 10
2.2.2 GRENZEN KLASSISCHER REDAKTIONSORGANISATION 12
2.2.3 STRUKTURSCHWAECHEN UEBERWINDEN: INNOVATIVE REDAKTIONSMODELLE 14
3. KULTURREVOLUTION NEWSROOM : DIE NEUORGANISATION JOURNALISTISCHER
REDAKTIONSARBEIT 17
3.1 VERSCHIEDENE FORMEN VON NEWSROOM-MODELLEN 17
3.2 BEGRIFFSDEFINITION NEWSROOM UND NEWSDESK 18
3.3 EINGERISSENE MAUERN: WIE NEWSROOMS AUFGEBAUT SIND 20
3.4 ZUSAMMENGERUECKTE TISCHE: WIE IN NEWSROOMS GEARBEITET WIRD 22
3.4.1 IM ZENTRUM DER NEWSDESK 22
3.4.2 VERAENDERTE ABLAEUFE DURCH CROSSMEDIALITAET 23
3.4.3 VERNETZUNG DURCH MODERNE REDAKTIONSSYSTEME 25
3.5 ,ZOOM INTO THE NEWSROOM : PRAXISBEISPIELE 26
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3.5.1 UNTERSCHIEDLICHE KONZEPTE - IM UND VOM WANDEL GEPRAEGT 26
3.5.2 MODELL FREIE PRESSE: PIONIER IN CHEMNITZ 26
3.5.3 MODELL MAIN-POST: NCWSDESKS IN WUERZBURG 27
3.5.4 MODELL RHEINISCHE POST: NEBENEINANDER - MITEINANDER 27
3.5.5 MODELL KOELNER STADT-ANZEIGER: WEB-TV FUER DIE DOMSTADT 28
3.5.6 MODELL HESSISCHE/NIEDERSAECHSISCHE ALLGEMEINE: KEIN NEWSDESK 28
3.5.7 MODELL FRANKFURTER RUNDSCHAU: KATHEDRALE DES JOURNALISMUS 29
3.5.8 MODELL SPRINGER. .HORIZONTALISTEN UND ,VERTIKALISTEN 30
3.6 EXKURS NORDJYSKE MEDIER. DAENISCHER SUPERDESK 32
3.7 EXKURS DAILY TELEGRAPH: ENGLISCHES BEINAHE-FUSSBALLFELD 33
3.8 EXKURS NACHRICHTENAGENTUREN: DPA UND APA 34
3.9 VIELE WEITERE NEWSROOM-MODELLE: VOM ,MINI-DESK ZUM TOWER OF POWER
35
4. CHANCEN - DIE VORTEILE VON NEWSROOMS 3 6
4.1 ANALYSE AUF DREI EBENEN 36
4.2 AUF MIKROEBENE: VORTEILE FUER DIE JOURNALISTEN 37
4.2.1 SPEZIALISTEN MACHEN DAS, WAS SIE GUT KOENNEN 37
4.2.2 GEGENSEITIGES VERSTAENDNIS UND EINFACHERE KOMMUNIKATION 39
4.2.3 BERUFLICHE WEITERENTWICKLUNG 41
4.2.4 GROESSERE REICHWEITE DER EIGENEN GESCHICHTEN 42
4.2.5 HOEHERE ARBEITSZUFRIEDENHEIT 42
4.2.6 WEITERE VORTEILE FUER DIE JOURNALISTEN 43
4.3 AUF MESOEBENE: VORTEILE FUER DIE REDAKTIONEN ALS GANZES 44
4.3.1 EFFIZIENTERE ORGANISATION DER REDAKTIONELLEN ARBEIT 44
4.3.1.1 SCHNELLE SCHALTZENTRALE ,NEWSDESK 44
4.3.1.2 FLEXIBLE TEAMS - FLEXIBEL EINSETZBAR 46
4.3.1.3 KURZE WEGE, EINFACHE KOMMUNIKATION 47
4.3.1.4 FUNKTIONALE ARBEITSTEILUNG 48
4.3.2 FREIRAEUME FUER RECHERCHE UND EIGENE GESCHICHTEN 48
4.3.3 UEBERWUNDENER RESSORTEGOISMUS 50
IMAGE 3
4.3.4 DAS ,BLATT AUS EINEM GUSS 52
4.3.5 EFFIZIENTE UND BEREICHERNDE CROSSMEDIALITAET 53
4.3.6 MARKTPLATZ DER IDEEN UND INNOVATIONEN 57
4.3.7 VERBESSERTE QUALITAETSKONTROLLE 58
4.4 AUF MAKROEBENE: VORTEILE FUER DIE MEDIENUNTERNEHMEN 59
4.4.1 QUALITAETSSTEIGERUNG - BESSERES GESAMTPRODUKT 59
4.4.2 EINSPARUNGEN DURCH GERINGERE PERSONALKOSTEN 60
4.4.3 SYNERGIEEFFEKTE, GROESSERE REICHWEITE UND NEUE ZIELGRUPPEN 61
4.4.4 STAERKUNG DER MARKE UND LESERBINDUNG 63
5. RISIKEN - DIE NACHTEILE VON NEWSROOMS 64
5.1 AUF MIKROEBENE: NACHTEILE FUER DIE JOURNALISTEN 64
5.1.2 SCHLECHTERE KONDITIONEN 66
5.1.3 NEUES AUFGABENPROFIL UND HOEHERE ARBEITSBELASTUNG 67
5.1.4 MEHR KONTROLLE UND WENIGER AUTONOMIE 69
5.1.5 MACHTVERLUST DURCH HIERARCHIEABBAU 70
5.1.6 HEKTIK, LAERM UND SCHLECHTERE ARBEITSBEDINGUNGEN 71
5.2 AUF MESOEBENE: NACHTEILE FUER DIE REDAKTIONEN ALS GANZES 72
5.2.1 PROBLEME BEI DER KOORDINATION DES WORKFLOWS 72
5.2.2 WENIGER VIELFALT DURCH REDAKTIONSZUSAMMENLEGUNGEN 73
5.2.3 SONSTIGE NACHTEILE FUER DIE REDAKTIONEN 74
5.3 AUF MAKROEBENE: NACHTEILE FUER DIE MEDIENUNTERNEHMEN 75
5.3.1 DIE QUALITAET KANN AUCH SINKEN 75
5.3.2 DER NEWSROOM IST KEIN SPARPROGRAMM 76
5.3.3 LANGWIERIGE UEBERZEUGUNGSARBEIT 77
6. FAZIT 79
6.1 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 79
6.2 EINORDNUNG UND AUSBLICK 81
7. QUELLENVERZEICHNIS 84
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