Unterrichtseinstiege - Geschichte: Sekundarstufe 1 + 2
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Berlin
Cornelsen
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INHALT
VORWORT
7
BILD * BILDANALYSE * BILDVERGLEICH
THEMA
BRANDENBURGER TOR * ANTIKER TEMPEL
WAS IST GESCHICHTE? * WAS SIND ALTER UND ZEIT?
9
SCHULE IM MITTELALTER
SCHULE IM MITTELALTER * BILDUNG FUER ALLE?
10
MITTELALTERLICHE BURG * ABSOLUTISTISCHES
SCHLOSS
ABSOLUTISTISCHER STAAT * MODERNER STAAT?
11
FRIEDRICH DER GROSSE
FRIEDRICH DER GROSSE * ABSOLUTIST ODER AUFKLAERER?
12
NAPOLEON
NAPOLEON * RETTER ODER TOTENGRAEBER DER REVOLUTION?
14
DER SCHLAFENDE MICHEL
SCHLAFEND ODER EINGESCHLAEFERT? * DIE DEUTSCHEN IM VORMAERZ
16
DER STREIK
DER STREIK * LOESUNG ODER ESKALATION DER SOZIALEN FRAGE?
17
KOLONIALER KINDERGEBURTSTAG
KOLONIALER ALLTAG UND SELBSTVERSTAENDNIS *
EUROPAEISCHES LEBEN IN AFRIKA FUER ALLE?
19
IN FLANDERS FIELDS MUSEUM
WER HAT DEN KRIEG GEWONNEN? WIR, SIE, KEINER?
21
AUSCHWITZ-BIRKENAU
DIE NATIONALSOZIALISTISCHEN KONZENTRATIONSLAGER *
EIN INDUSTRIELL GEFUEHRTES SYSTEM?
23
MEINE HEIMATSTADT
DAS KRIEGSENDE IM MAI 1945 * NIEDERLAGE ODER NEUANFANG?
25
RACHE
DER NAHOSTKONFLIKT * EIN KONFLIKT OHNE ENDE?
27
FILM * FILMWIRKUNG * FILMANALYSE
CASABLANCA
*MARSEILLAISE* UND *WACHT AM RHEIN* *
ZWEI DISHARMONISCHE NATIONALISMEN?
29
SPIELZEUGLAND
DIE DEPORTATION DER JUDEN * BLIEB DAS DER OEFFENTLICHKEIT
VERBORGEN?
30
DANCING AUSCHWITZ
LEBENSBEJAHENDER TRIUMPH UEBER DEN HOLOCAUST
ODER GESCHMACKLOSIGKEIT?
31
SACHQUELLEN
DOLLARNOTE
DAS ROEMISCHE REICH UND DIE USA *
VERGLEICHBARE DEMOKRATIEN?
32
HANDLUNGSORIENTIERUNG
ANALYSE EINES FUNDSTUECKS
FUNDSTUECKANALYSE * DIE ARBEIT DES HISTORIKERS
33
HOEHLENMALEREI
HOEHLENMALEREI * ENTWICKLUNG VON KULTUR IN DER ALTSTEINZEIT
35
WAHLEN IN DER ATTISCHEN DEMOKRATIE
DIE SOZIALSTRUKTUR IN DER ATHENISCHEN GESELLSCHAFT *
WIE PASST DAS MIT *DEMOKRATIE* ZUSAMMEN?
36
DAS GEWICHT EINES LEGIONAERSRUCKSACKS
TRAUMJOB LEGIONAER? VOR- UND NACHTEILE DES
ROEMISCHEN SOLDATENLEBENS
38
6
INHALT
UNWERTES LEBEN?
MENSCHENVERACHTENDE WILLKUER DES NS-REGIMES
AM BEISPIEL DES STERILISIERUNGSGESETZES 1933
39
WAHLEN IN DER DDR
DDR UND NATIONALSOZIALISMUS * VERGLEICHBARE SYSTEME?
44
KOLUMBUS
DIE INTERESSEN DER KATHOLISCHEN KOENIGE AN DER FAHRT
VON KOLUMBUS NACH WESTEN
46
OTTO VON HABSBURG
DAS HABSBURGER REICH *
VOELKERKERKER ODER EUROPAEISCHES MODELL?
48
SCHRIFTLICHE QUELLEN
AN DAS DEUTSCHE VOLK
MITTEN IM FRIEDEN UEBERFAELLT UNS DER FEIND * DEUTSCHLAND
ZWISCHEN EINKREISUNGSAENGSTEN UND AUGUST-BEGEISTERUNG
50
KONTRAST
AUGUSTUS
AUGUSTUS * FRIEDENSFUERST ODER GEWALTHERRSCHER?
52
DER VERSAILLER VERTRAG
DER VERSAILLER VERTRAG * EIN ANNEHMBARER VERTRAG?
BEURTEILUNG AUS ZEITGENOESSISCHER PERSPEKTIVE
54
30. JANUAR 1933
DIE BEDEUTUNG DES 30. JANUAR 1933 *
TAG DER *MACHTERGREIFUNG* HITLERS?
56
LEBENSWELTBEZUG
BUSSGELDKATALOG FUER SCHUELER
*EIN RECHTSCHAFFENDER MENSCH SUENDIGT BEI ALLEN GUTEN WERKEN.*
UND DIE KIRCHE * VORBILD ODER ABSCHRECKENDES BEISPIEL?
58
LIEDER
DU SCHREIBST GESCHICHTE
WAS IST GESCHICHTE? * UND WAS HABE ICH DAMIT ZU TUN?
60
UNSRE FAHNE FLATTERT UNS VORAN
UNSRE FAHNE FLATTERT UNS VORAN *
HARMLOSER OHRWURM ODER GEZIELTE MANIPULATION?
61
DER BONKER
DARF MAN UEBER HITLER LACHEN? *
UMGANG MIT DER NS-VERGANGENHEIT
63
UEBERSICHT UEBER DIE UNTERRICHTSEINSTIEGE NACH CHRONOLOGIE
64
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