Holdings: Digitale Jugendkulturen

Digitale Jugendkulturen:

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Other Authors:	Hugger, Kai-Uwe 1967- (Editor)
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Language:	German
Published:	Wiesbaden Springer VS 2014
Edition:	2., erw. und aktualisierte Aufl.
Series:	Digitale Kultur und Kommunikation 2
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adam_text	DIGITALE JUGENDKULTUREN / : 2014 ABSTRACT / INHALTSTEXT JUGEND IST GEGENWAERTIG NICHT NUR OFFLINE-JUGEND, SONDERN ZUGLEICH ONLINE- JUGEND. AUCH DIE IN DIESEM BAND IM MITTELPUNKT STEHENDEN JUGENDKULTURELLEN VERGEMEINSCHAFTUNGSFORMEN, IN DEREN RAHMEN SICH JUGENDLICHE SELBST DARSTELLEN, MIT IHRER IDENTITAET AUSEINANDERSETZEN UND SOZIALES MITEINANDER MIT GLEICHGESINNTEN FINDEN KOENNEN – SEI ES HIPHOP, GOTHIC, TECHNO ODER SEI ES DIE EMO- ODER VISUAL KEI-SZENE –, SIND HEUTE NICHT MEHR DENKBAR OHNE IHRE ERWEITERUNGEN IM INTERNET. INSOFERN SIND JUGENDKULTUREN IMMER AUCH DIGITALE JUGENDKULTUREN. FREILICH NUTZEN NICHT ALLE JUGENDKULTURELLEN GESELLUNGEN INTERNET, COMPUTER UND MOBILE ENDGERAETE (HANDYS, SMARTPHONES, PORTABLE SPIELKONSOLEN ETC.) IN GLEICHEM MASSE. WAS ALSO SIND DIE KENNZEICHEN DIGITALER JUGENDKULTUREN? ZU WELCHEN ZWECKEN WERDEN UEBERHAUPT WELCHE DIGITALEN MEDIEN IN WELCHEN JUGENDKULTUREN BENUTZT? UND: GIBT ES TAT-SAECHLICH EINE CYBERGENERATION? DER INHALT JUGENDKULTUREN/JUGENDSZENEN MEDIATISIERUNG WEB 2.0 SOCIAL NETWORK SITES IDENTITAETSSUCHE SELBSTSOZIALISATION KOMMUNIKATIVE UND KREATIVE PRAKTIKEN SOZIALSTRUKTURELLE KONTEXTE BILDUNGSPOTENZIALE DIE ZIELGRUPPEN STUDENTEN, DOZENTEN UND ABSOLVENTEN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, MEDIENPAEDAGOGIK, MEDIEN- UND KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT, SOZIALWISSENSCHAFTEN DER HERAUSGEBER DR. KAI-UWE HUGGER IST PROFESSOR FUER MEDIENPAEDAGOGIK UND MEDIENDIDAKTIK AN DER HUMANWISSENSCHAFTLICHEN FAKULTAET DER UNIVERSITAET ZU KOELN DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal

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