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Educando: alternativas a la farsa pedagógica

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ladron de Guevara Lopez de Arbina, Ernesto (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Madrid Huerga y Fierro 2012
Ausgabe:	1. ed.
Schriftenreihe:	Ensayo 69
Schlagworte:	Alternativschule Spanien
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	227 S.
ISBN:	9788494042515

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adam_text	IMAGE 1 ~ INDICE REFLEXIONEJGENERALEJPARA UNA INTRODUCCION 11 SOCIOLOGIADE LAEDUCACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 SOBRE LOJVALOREJUNIVERSALESEN LOJQUE JE JOPORTAUNA EDUACION QUE JE PRECIE 35 FACTORES QUEDETERMINANUNA EVOLUCION FIWORABLEDE LAPMONALIDAD YPOR ENDE DEI APRENDIZAJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 LOJ E.RTILOJ EDUACTIVOJ DE LOJ PADRES.EI ENTORNOEN QUE JE DEJENVUELVEN LOJ HIJOJY LAINCIDENCIA EN JU PMONALIDAD 71 LOJFACTOREJMAS REPMENTATIVOJ QUEPROVOCAN ELJRACAJO EJCOLAR 89 LIJS ETAPASEN LAEVOLUTION DELNIFJO, JUJ MRACTERIRTITAJ Y LASDIFICULTADEJ MAJJRECUENTEJEN CADA UNA DE ELLAJ. . . . . . . . . . . . . . . . . 117 QUE HACERJI LOPOLITICO INVADE LO EDUCATIVOY LO TORROMPE . . . . 137 LOJPROBLEMAJYERROM DE LAACTUAL EJTRUCTURAEDUCATIVA . . . . 181 BPILOGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 BIBLIOGRAFIA 225
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