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Schema-Coaching: Einführung und Praxis: Grundlagen, Methoden, Fallbeispiele

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Bibliographic Details
Main Author:	Migge, Björn 1963- (Author)
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Published:	Weinheim [u.a.] Beltz 2013
Series:	Weiterbildung - Coaching
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adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT 9 VON DER PSYCHOTHERAPY INTEGRATION ZUM SCHEMA-COACHING 11 EINFUEHRUNG 12 SCHEMATHERAPIE ALS INTEGRATIVES MODELL F UE R D A S COACHING 12 SCHEMAFOKUSSIERTE INTEGRATIVE PSYCHOTHERAPIE (SFIP) 14 SCHEMA-COACHING 19 BEGRIFFE U N D DEFINITIONEN 22 WAS IST COACHING? 22 WAS IST PSYCHOTHERAPIE? 2 8 WAS WIRKT IN PSYCHOTHERAPIE U N D COACHING? 36 STRUKTUREBENEN 4 8 INTEGRATIVE ANSAETZE 52 INTEGRATIVES VORGEHEN IN DER PRAXIS 52 GESCHICHTE DER PSYCHOTHERAPY INTEGRATION 5 4 METHODEN UND FORMEN DER INTEGRATION 64 INTEGRATIV, INTEGRAL, SYSTEMISCH? 67 GESCHICHTE D E R SCHEMATHERAPIE 69 JEFFREY YOUNG UND AARON BECK 69 ENTSTEHUNG DER SCHEMATHERAPIE 72 HTTP://D-NB.INFO/1028764189 IMAGE 2 6 INHALT 02 BLICKWINKEL, HALTUNG UND ELEMENTE DES SCHEMA-COACHINGS 79 BEZIEHUNGSGESTALTUNG 80 MITGEFUEHL UND RESONANZ 80 LIMITIERTE NACHBEELTERUNG 8 3 WUERDEVOLLE PARTNERSCHAFT U N D PSYCHOEDUKATION 87 DIE KLIENTIN ALS HELDIN 89 EMPATHISCHE KONFRONTATION 9 1 RESSOURCENAKTIVIERUNG 92 ANLIEGEN U N D ZIELE 9 7 DAS AKTUELLE ANLIEGEN 100 DER BIOGRAFISCHE BEZUG 103 DIE HIER-UND-JETZT-BEGEGNUNG 105 ZIEL U N D WEG 105 ROGERS' SELBSTAKTUALISIERUNG 108 PROBLEME, RESSOURCEN, ZIELE 110 SALUTOGENESE 113 KINDLICHE GRUNDBEDUERFNISSE 117 GRUNDBEDUERFNISSE U N D WERTEGEMEINSCHAFT 117 MASLOWS BEDUERFNISMODEIL 119 KINDLICHE GRUNDBEDUERFNISSE NACH BRAZELTON UND GREENSPAN 120 GRUNDBEDUERFNISSE ERWACHSENER NACH GRAWE 120 GRUNDBEDUERFNISSE IN DER SELBSTBESTIMMUNGSTHEORIE 1 2 1 KINDLICHE GRUNDBEDUERFNISSE NACH YOUNG 122 DAS SCHEMAMODELL 124 SCHEMATA SIND WIE EINE ERSTE AKTIVIERUNGSPHASE 125 UNKONDITIONALE UND KONDITIONALE SCHEMATA 126 SCHEMATA A U S D E M VERINNERLICHTEN SELBSTKONZEPT HERAUSHEBEN 128 DOMAENEN UND SCHEMATA 129 SCHEMAFRAGEBOGEN 154 DAS MODUSMODELL 162 BEWAELTIGUNGSSTILE IN DER SCHEMATHERAPIE 162 IMAGE 3 DAS MODUSMODELL 168 DIE MODUSKARTE 179 DAS SCHEMA-MODUS-MEMO 180 DAS FALLKONZEPT 183 EMOTIONEN 186 WAS SIND EMOTIONEN UND GEFUEHLE? 188 WELCHE EMOTIONEN G I B T ES? 193 EMOTIONSFOKUSSIERTES COACHING 207 IMAGINATION 2 2 5 WARUM IMAGINATIONEN WIRKEN 226 ZAHLREICHE IMAGINATIVE VERFAHREN 230 INDIKATION UND KONTRAINDIKATION 232 VORAUSSETZUNGEN FUER KLIENTEN UND PROFIS 2 3 4 SCHEMA- UND MODUSERKUNDUNG 236 TRANCEBEISPIELE U N D UEBUNGEN 2 4 1 NEUGESTALTUNG INNEREN ERLEBENS 256 AKTION, AUFSTELLUNG, STUEHLE 2 6 1 GRUPPENSIMULATIONSVERFAHREN 2 6 1 EIN-PERSONEN-SPIELE 269 ACHTSAMKEIT 290 ELEMENTE DER ACHTSAMKEIT 2 9 1 UEBUNG ALS WEG 293 LIEBE U N D GUETE 293 DENKEN 297 EPIKTET ALS VORDENKER DES KONSTRUKTIVISMUS 297 DENKOPERATIONEN 298 GLAUBENSSAETZE U N D NARRATIONEN 300 DIE RATIONAL-EMOTIVE THERAPIE NACH ELLIS 309 BELIEFS, EMOTIONEN UND VERHALTENSKONSEQUENZEN DER SCHEMATA UND MODI 313 IMAGE 4 8 INHALT 03 ABLAUF D E S SCHEMA-COACHINGS U N D WEITERFUEHRENDES 315 DIE 15 SCHRITTE D E S SCHEMA-COACHINGS 316 SCHEMA-COACHES U N D - T H E R A P E U T I N N E N SOWIE AUS- U N D FORTBILDUNG 319 SCHEMA-COACHES UND SCHEMATHERAPEUTINNEN 319 AUS- UND FORTBILDUNG IN SCHEMATHERAPIE U N D SCHEMA-COACHING 319 TSCHUESS 325 P.S. ALS DANK 326 04 VERZEICHNISSE 327 KLEINE SCHEMABIBLIOTHEK 328 SACH- U N D PERSONENREGISTER 329 SACHREGISTER 329 PERSONENREGISTER 3 3 3
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