Erzähltechniken und Schreibmethoden 5/6: kreatives Training für den Deutschunterricht am Gymnasium ; 5./6. Klasse
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 5
Grundlegende Arbeitsmethoden für informierende und erzählende Texte
AB 1 Die Ideenkonferenz - Verschiedene Schreibanlässe. 7
AB 2 Textformen - Unterschiede erzählender und informierender Texte. 8
AB 3 Aufbau von Texten - Adressaten- und Situationsbezug. 9
AB 4 Aufbau von Texten - Stichwortzettel und Schreibplan. 10
AB 5
Clustering
- Freie Methode zur kreativen Sprachfindung. 11
AB 6 Mindmapping und Kritzelclustering - Ideen ordnen und weiterführen.12
AB 7 Fantasievolles Schreiben - Wortvorgabe.13
AB 8 Fantasievolles Schreiben - Handlungsvorgabe. 14
AB 9 Die Schreibkonferenz - Besprechung entstandener Texte.15
Erleben, Erfinden und Erzählen - Gestalterisches Schreiben
AB 1 Geschehen und Figur- Informationen im erzählenden Text.16
AB 2 Bildergeschichte - Informationen finden und ordnen. 17
AB 3 Bildergeschichte - Den Erzählkern und Verknüpfungen finden.18
AB 4 Bildergeschichte - Ausdrucksstarke Verben.19
AB 5 Bildergeschichte - Konkrete Substantive und notwendige Adjektive.20
AB 6 Bildergeschichte - Wörtliche Rede.21
AB 7 Erlebniserzählung - Schreibplan.22
AB 8 Erlebniserzählung - Überschrift, Einleitung und Schluss.23
AB 9 Erlebniserzählung - Erzählkern mit Handlungsabläufen ausgestalten.24
AB 10 Erlebniserzählung - Gefühle beschreiben durch Gestik und Mimik .25
AB 11 Erlebniserzählung - Gedanken und innere Vorgänge.26
AB 12 Erlebniserzählung - Sinnlich erzählen.27
AB 13 Erlebniserzählung - Wendepunkte.28
AB 14 Erlebniserzählung - Gestaltung des Höhepunkts.29
AB 15 Fantasiegeschichte - Das fantastische Moment.30
AB 16 Fantasiegeschichte - Die Perspektive.31
AB 17 Fantasiegeschichte - Schreibplan mit drei Erzählschritten.32
AB 18 Fantasiegeschichte - Glaubwürdige Lösungen finden.33
AB 19 Fantasiegeschichte - Abwechslung durch Zeitgestaltung.34
AB 20 Reizwortgeschichte - Erzählen nach Worten.35
AB 21 Reizwortgeschichtenspiel - Querdenken.36
Berichten, Recherchieren und Informieren -
Sachliche und
appellative
Texte
AB 1 Bericht - Mit W-Fragen arbeiten.37
AB 2 Bericht - Situationsbezug und Reihenfolge von Informationen.38
AB 3 Bericht - Sachliche Sprache und Verknüpfungen.39
AB 4 Bericht - Tempus und Vorzeitigkeit.40
AB 5 Vorgangsbeschreibung - Zeitliche Reihenfolge und Vollständigkeit.41
AB 6 Vorgangsbeschreibung - Gliederung und Stil.42
AB 7 Gegenstandsbeschreibung - Auffassung und Perspektive.43
Inhaltsverzeichnis
AB 8 Gegenstandsbeschreibung - Sprache und Stil.44
AB 9 Raumbeschreibung - Adressatengelenkte Beschreibung.45
AB 10 Raumbeschreibung - Perspektivische Landschaftsbeschreibung.46
AB 11 Raumbeschreibung - Wegbeschreibung.47
AB 12 Lexikonartikel - Einleitungssatz als Definition.48
AB 13 Lexikonartikel - Informationen gliedern.49
AB 14 Lexikonartikel - Sprachgestaltung.50
AB 15 Persönliche Briefe - Äußere Form.51
AB 16 Persönliche Briefe - Inhalt und Sprache.52
AB 17 Sachliche Briefe - Absicht und Sachverhalt.53
AB 18 Sachliche Briefe - Äußere Form.54
AB 19 Sachliche Briefe - Sprachliche Gestaltung.55
AB 20 Sachliche Briefe - Aufbau und Gliederung.56
Kreativer Umgang mit literarischen Texten
AB 1 Märchen - Begriff und Stil.57
AB 2 Märchen - Die Figuren.58
AB 3 Märchen - Handlungsverlauf und Schreibplan.59
AB 4 Märchen - Kreative Transferaufgaben.60
AB 5 Sage - Begriff und Stil.61
AB 6 Sage - Begegnung zwischen Realität und dem Unheimlichen.62
AB 7 Sage - Kreative Transferaufgaben.63
AB 8 Fabel - Charakter und Figur.64
AB 9 Fabel - Den Fabelkern finden und ausgestalten.65
AB 10 Fabel - Konflikt und lebensweltlicher Bezug.66
AB 11 Gedicht - Indirektes Sprechen: Vergleiche und sinnliche Darstellung.67
AB 12 Gedicht - Entdeckung sprachlicher Bilder.68
AB 13 Gedicht - Der Klang des Gedichts.69
Anhang
Erzähltechniken und Schreibmethoden - Eine Übersicht.70
Lösungen.74
Quellenverzeichnis.95 |
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