Literatur für Jungen - Literatur für Mädchen: Wege zur Lesemotivation in der Schule
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2012
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur
38 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltsverzeichnis I
Inhaltsverzeichnis
Vorwort. Ill
Paul Maar
Kinderpost von Jungen und Mädchen. 1
Daniela Ulbrich/Monika Plath
Kindliche Reflexionen zu Paul Maars Sams-Geschichten
im Geschlechtervergleich. 15
Monika Plath/Karin Richter
Literatur für Mädchen - Literatur für Jungen.
Geschlechtsspezifische Leseinteressen und Rezeptionsmuster. 27
Friederike Pronold-Günthner
Helden und Heldinnen im Jugendbuch als Identifikationsfiguren.
Ergebnisse einer empirischen Erhebung in den Klassenstufen 5, 7
und 9. 63
Monika Plath
Hans Christian Andersens Märchen „Des Kaisers neue Kleider“
im Urteil von Mädchen und Jungen.
Modelle für den Literaturunterricht in Klasse 3 bis 6 . 91
Leonore Jahn
Der Trojanische Krieg im Interessenspektrum von Jungen und
Mädchen. Geschlechtsspezifische Zugänge in den Klassen 4 bis 6. 111
Karin Richter
Wege von Mädchen und Jungen zum Krabat-Mythos.
Ein fächerübergreifendes und medienintegratives Projekt
in den Klassen 4 bis 8. 129
II
Inhaltsverzeichnis
Bärbel Schwenk-Kories
Erfahrungen mit Otfried Preußlers Roman „Krabat“ im Unterricht
der 4. Klassenstufe. 153
Susanne Heinke
Möglichkeiten der dramatischen Umsetzung von kinderliterarischen
Texten unter genderspezifi scher Perspektive in der Grundschule und
in der Sekundarstufe I. 159
Franz-Josef Payrhuber
Von Froschköniginnen und Nachtschwärmern.
Anregungen zur schulischen Beschäftigung mit zwei Märchen-
dramen . 169
Abendveranstaltung
Aufführung von Studierenden der Universität Erfurt unter Leitung
von Susanne Heinke. 181
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren. . 185 |
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