Böhm, U. (2013). Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I. Springer Spektrum.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Böhm, Ulrich. Modellierungskompetenzen Langfristig Und Kumulativ Fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse Des Mathematischen Modellierens in Der Sekundarstufe I. Wiesbaden [u.a.]: Springer Spektrum, 2013.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Böhm, Ulrich. Modellierungskompetenzen Langfristig Und Kumulativ Fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse Des Mathematischen Modellierens in Der Sekundarstufe I. Springer Spektrum, 2013.
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