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Ethnografie: eine Einführung

Diese Einführung in die Ethnografie wendet sich an alle Sozialwissenschaftler*innen, die ethnografisch forschen wollen. Ethnografie ist im strikten Sinne als Feldforschung zu verstehen. Ethnografisch Forschende müssen sich hinaus in die Sozialwelt wagen. Aus diesem Grund ist Ethnografie immer zuerst...

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Bibliographic Details
Main Author:	Thomas, Stefan 1971- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Wiesbaden Springer VS [2019]
Series:	Qualitative Sozialforschung
Subjects:	Ethnomethodologie Feldforschung Ethnologie Einführung
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Summary:	Diese Einführung in die Ethnografie wendet sich an alle Sozialwissenschaftler*innen, die ethnografisch forschen wollen. Ethnografie ist im strikten Sinne als Feldforschung zu verstehen. Ethnografisch Forschende müssen sich hinaus in die Sozialwelt wagen. Aus diesem Grund ist Ethnografie immer zuerst teilnehmende Beobachtung. Zugleich lässt sich diese im Rückgriff auf den empirischen Werkzeugkoffer durch eine Vielzahl an methodischen Zugängen erweitern. Wichtig ist zudem die Konzentration auf den Gegenstand beim Schreiben. In dem Buch werden entlang der typischen Stationen des Forschungsprozesses die Herausforderungen der ethnografischen Feldarbeit dargestellt. Die Einführung möchte gleichzeitig praktisch sein, indem konkrete Umsetzungsperspektiven aufgezeigt werden. Am Ende sollten Leser und Leserin soweit vorbereitet sein, um ein eigenes Ethnografieprojekt durchführen zu können. Quelle: Klappentext.
Physical Description:	XI, 169 Seiten
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS V ORW ORT............................................................................................................... IX 1 ETHNOGRAFISCHE ENTDECKUNGSREISE .......................................................... 1 2 THEORETISCHE H INTERGRUENDE..................................................................... 7 2.1 BESTIMMUNGSLINIEN DER ETHNOGRAFIE .................................................... 7 2.2 TRADITIONSLINIEN ETHNOGRAFISCHEN FORSCHENS........................................ 8 2.2.1 ETHNOGRAFIE IN DER SOZIALANTHROPOLOGIE ................................... 8 2.2.2 ETHNOGRAFIE IN DEN SOZIALWISSENSCHAFTEN ................................. 11 2.2.3 ETHNOGRAFIE IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM ............................... 14 2.3 METHODOLOGISCHE HERAUSFORDERUNGEN .................................................. 17 2.3.1 DAS FREMDE UND DER ANDERE .............................................. 17 2.3.2 GOING NATIVE UND ZWEITE SOZIALISATION ............................... 20 2.4 ERKENNTNISANSPRUECHE........................................................................... 23 2.4.1 DICHTE BESCHREIBUNG................................................................... 23 2.4.2 AUFGABEN DER THEORIE: STRUKTUR UND ERKLAERUNG ....................... 28 AUFGABEN ZUM EINSTIEG............................................................................... 31 EINFUEHRENDE L ITERATUR ................................................................................. 32 3 FRAGESTELLUNG UND FORSCHUNGSDESIGN .................................................... 33 3.1 OFFENHEIT DES FORSCHUNGSDESIGNS ........................................................ 33 3.2 MIT DER FRAGESTELLUNG INS F E LD ............................................................. 35 3.3 FORSCHER UND FELD................................................................................. 36 3.3.1 DEFINITIONEN DES FELDES............................................................... 36 3.3.2 EINSTIEG INS F E LD ......................................................................... 38 3.3.3 GEWAEHRUNG VON ZUGANG UND GATEKEEPER . ................................. 41 3.3.4 POSITIONIERUNGEN UND ROLLEN ...................................................... 43 3.3.5 MACHTTEXTUR DES FELDES............................................................... 46 3.4 CATCHING THE PHENOM ENON................................................................... 47 3.5 GUETEKRITERIEN UND E TH IK ....................................................................... 53 3.5.1 KONSTRUKTIONEN ERSTER ORDNUNG: ZUVERLAESSIGKEIT DER ERHOBENEN DATEN ....................................................................... 55 3.5.2 KONSTRUKTIONEN ZWEITER ORDNUNG: GUELTIGKEIT DER GENERALISIERUNG........................................................................... 60 3.5.2 E TH IK ............................................................................................ 61 AUFGABEN ZUR FRAGESTELLUNG UND ZUM FORSCHUNGSDESIGN ......................... 64 WEITERFUEHRENDE LITERATUR ........................................................................... 65 4 ETHNOGRAFISCHE DATENERHEBUNG............................................................... 67 4.1 ENTDECKUNG FREMDER WELTEN................................................................. 67 4.2 TEILNEHMENDE BEOBACHTUNG ............................................................... 69 4.3 TEILNAHME AN DER SOZIALW ELT............................................................... 71 4.4 BEOBACHTUNG IN DER SOZIALWELT.................................................... 77 4.5 GESPRAECH UND INTERVIEW....................................................................... 83 4.6 MULTI MODALER METHODENKOFFER ............................................................ 87 4.6.1 FOTOGRAFIEREN UND VIDEOGRAFIEREN.............................................. 87 4.6.2 INTERNET IN DER VIRTUAL ETHNOGRAPHY.......................................... 89 4.6.3 DOKUMENTE UND A RTEFAK TE ........................................................ 90 4.6.4 QUANTITATIVE ERHEBUNGEN UND BEFRAGUNGEN ............................. 91 4.6.5 FELDEXPERIMENTE......................................................................... 91 AUFGABEN ZUR DATENERHEBUNG WEITERFUEHRENDE LITERATUR . . . 5 BEOBACHTUNGSPROTOKOLLE UND FELDNOTIZEN.............................................. 95 5.1 VON DER BEOBACHTUNG ZUM SCHREIBEN ................................................ 95 5.2 PROTOKOLLIERUNG: VON DER BEOBACHTUNG ZU DEN D ATEN ....................... 96 5.2.1 DATENFUNKTION, GEDAECHTNISFUNKTION UND KONZEPTUALISIERUNGSFUNKTION .................................................... 97 5.2.2 ANFERTIGUNG VON REICHEN BESCHREIBUNGEN ............................. 99 5.3 TECHNIKEN DES PROTOKOLLIEREN ............................................................ 105 5.3.1 AUFNAHMEEQUIPMENT: TECHNISCHE AUSRUESTUNG UND UTENSILIEN............................................................................. 105 5.3.2 TECHNIKEINSATZ IM FELD: WIE? WANN? WO?................................ 106 5.3.3 VON MENTALEN NOTIZEN ZU AUSGEARBEITETEN FELDPROTOKOLLEN . . . 108 5.3.4 MEMOS ALS KONZEPTUELLER IDEENSTEINBRUCH ............................... 111 58 58 AUFGABEN ZUR PROTOKOLLIERUNG..................................................................... WEITERFUEHRENDE LITERATUR............................................................................. 6 ETHNOGRAFISCHE DATENAUSWERTUNG .......................................................... 6.1 VON DER DICHTEN BESCHREIBUNG ZUR ANALYTISCHEN DEKONSTRUKTION. . . 6.2 DICHTE BESCHREIBUNG ALS SYNTHETISCHE AUSWERTUNG ........................... 6.2.1 DICHTE BESCHREIBUNGEN ALS S YNTHESE........................................ 6.2.2 SYNTHESEN ALS EIN FOLIE-AUF-FOLIE-LEGEN ................................. 6.3 THEORIEBILDUNG ALS ANALYTISCHE A USW ERTUNG ..................................... 6.3.1 BASISMODELL DER ANALYTISCHEN AUSWERTUNG ............................... 6.3.2 KONZENTRIERTES LESEN UND BETRACHTEN........................................ 6.3.3 SEQUENZIERUNG UND INTERPRETATION.............................................. 6.3.4 KODIERUNG UND SCHREIBEN VON M EM OS ..................................... 6.3.5 SYSTEMATISIERUNG UND KATEGORISIERUNG ................................... 6.4 THEORETICAL SAMPLING REVISITED ............................................................ 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