El libro del español correcto: claves para hablar y escribir bien en español
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Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
Barcelona
Espasa
2012
|
Ausgabe: | 3. ed. |
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Beschreibung: | 561 S. graph. Darst. 23 cm |
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adam_text | índice
Introducción
............................................................................................ 17
1.
Escribir
correctamente
____________________25
LA COMUNICACIÓN
ESCRITA
.................................................... 25
LA CONSTRUCCIÓN
DEL TEXTO ESCRITO
......................... 28
LA PLANIFICACIÓN DEL CONTENIDO
......................................... 29
Antes de ponerse a escribir:
propósitos
y medios.............
29
Recursos
para generar
ideas ......................................................
30
LA COMPOSICIÓN DEL TEXTO
........................................................ 33
La selección
de las palabras
....................................................... 34
¿Qué
palabras
elegir?
................................................................. 35
¿Qué
palabras
evitar?
................................................................. 37
La elaboración del grupo sintáctico
........................................ 48
Cómo construir bien los grupos sintácticos
....................... 49
La construcción de la oración
................................................... 52
Consejos para crear oraciones correctas
............................. 53
Consejos para crear oraciones más legibles
....................... 63
Consejos para crear oraciones más atractivas
.................. 67
El diseño del párrafo
..................................................................... 70
La forma delpárrafo
.................................................................. 70
El contenido delpárrafo
............................................................ 73
La transición entre párrafos
.................................................... 76
El párrafo: problemas y soluciones
........................................ 77
LA REVISIÓN
.......................................................................................... 80
Revisión de los aspectos formales del texto
........................ 81
Revisión del contenido del texto
.............................................. 82
Estrategias para la revisión
......................................................... 83
LA PRESENTACIÓN FINAL DEL TEXTO
........................................ 85
Ìndice
2.
Hablar correctamente
________
91
Π]
LA COMUNICACIÓN ORAL
............................................................
LA PRONUNCIACIÓN
........................................................................
νΛ
ge
SONIDOS, FONEMAS Y LETRAS
.......................................................
PRONUNCIACIÓN DE LAS VOCALES
.............................................
96
VULGARISMOS RELACIONADOS CON LA PRONUNCIACIÓN
DE LAS VOCALES
........................................................................
У7
PRONUNCIACIÓN DE LAS CONSONANTES
.................................
У9
VULGARISMOS RELACIONADOS CON LA PRONUNCIACIÓN
DE LAS CONSONANTES
............................................................
1()4
LA PRONUNCIACIÓN DE LOS GRUPOS CONSONANTICOS
.... 105
OTROS ERRORES EN LA PRONUNCIACIÓN
................................. 110
Errores por ultracorrección
.......................................................
ПО
Errores por paronimia
.................................................................. 112
LA PRONUNCIACIÓN DE LA SILABA
............................................. 113
LA PRONUNCIACIÓN DE LOS EXTRANJERISMOS
.................... 113
LA PROSODIA
......................................................................................... 115
EL ACENTO
............................................................................................. 116
Errores de acentuación
................................................................ 116
Palabras con doble acentuación
............................................... 118
RITMO DE ELOCUCIÓN
...................................................................... 119
LAS INTERRUPCIONES DEL DISCURSO
....................................... 120
VOLUMEN Y TONO
............................................................................... 122
ENTONACIÓN
........................................................................................ 122
RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA PROSODIA
................. 122
EL LENGUAJE NO VERBAL
............................................................ 123
DISTANCIAS ESPACIALES
................................................................. 124
LOS MOVIMIENTOS Y LA POSTURA CORPORAL
....................... 126
Los gestos
.......................................................................................... 126
El contacto físico y los saludos
.................................................. 129
Orientación y actitud del cuerpo
............................................. 129
La mirada
.........................................................................
j3q
LA APARIENCIA FÍSICA Y EL VESTIDO
........................................ 131
HABLAR EN PÚBLICO
..............................................................
132
ESTRATEGIAS PARA HABLAR EN PUBLICO
................................ 132
Preparar el discurso
...............................................................
1
32
Organizar el discurso
........................................................
índice
9
Gestión del tiempo
......................................................................... 137
El ingenio y el humor
.................................................................... 137
Tópicos y frases hechas
................................................................ 138
RECURSOS RETÓRICOS
...................................................................... 138
Analogía
.............................................................................................. 139
Antítesis, oxímoron y paradoja
................................................. 139
Ejemplo
............................................................................................... 140
Hipérbole
........................................................................................... 140
Ironía
................................................................................................... 141
Pregunta retórica
............................................................................ 141
Repetición
.......................................................................................... 141
Símil o comparación
...................................................................... 143
3.
El español normativo
145
LA NORMA LINGÜÍSTICA
.............................................................. 145
LA CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA
.............................................. 146
LA ACENTUACIÓN
............................................................................... 146
El acento y la tilde
.......................................................................... 147
La tilde en los diptongos
e
hiatos
............................................. 148
La tilde diacrítica
............................................................................ 149
Acentuación de las palabras compuestas
............................. 153
Acentuación de los latinismos y extranjerismos
............... 154
Errores frecuentes de acentuación
......................................... 154
ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS
......................................................... 156
LAS MAYÚSCULAS
................................................................................ 159
Uso de las mayúsculas
.................................................................. 159
Errores frecuentes en el uso de las mayúsculas
................. 161
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
........................................................ 162
La coma
............................................................................................... 162
Usos de la coma
............................................................................ 162
Errores frecuentes en el uso de la coma
............................... 163
El punto y coma
............................................................................... 166
El punto
.............................................................................................. 166
Usos del punto
............................................................................... 166
Errores frecuentes en el uso del punto
................................. 167
Los dos puntos
................................................................................. 169
Los puntos suspensivos
................................................................ 169
Los signos de interrogación y exclamación
......................... 170
Ìndice
Signos de
puntuación secundarios o auxiliares
................. 172
Los paréntesis, los corchetes y las llaves
.............................
I72
Las comillas
...................................................................................
La raya, elguionyel menos
.....................................................
178
La barra, la barra inversa y la pleca
.....................................
181
ESCRITURA DE LA PALABRA
............................................................
Palabras que admiten variantes gráficas
............................... 183
Palabras compuestas
.....................................................................
I 1*
Expresiones que pueden escribirse juntas o separadas
... 185
Juntas
..............................................................................................
185
Separadas
.......................................................................................
Juntas o separadas
......................................................................
LAS ABREVIATURAS, LAS SIGLAS, LOS SIGNOS
Y LOS SÍMBOLOS
........................................................................ 189
Las abreviaturas
.............................................................................. 189
Las siglas
............................................................................................ 1 91
Los signos
.......................................................................................... 192
Los símbolos
..................................................................................... 192
RESALTES TIPOGRÁFICOS
................................................................ 192
La negrita
........................................................................................... 193
La cursiva
........................................................................................... 193
El subrayado
..................................................................................... 195
La letra voladita (o
superindice)
.............................................. 195
Las mayúsculas como resalte tipográfico
............................. 196
Las versalitas
.................................................................................... 196
LA CORRECCIÓN GRAMATICAL
................................................ 198
EL SUSTANTIVO: GENERO Y NUMERO
......................................... 198
El género
.............................................................................. 198
Sustantivos ambiguos en cuanto al género
........................ 198
Sustantivos comunes en cuanto al género
.......................... 201
Palabras que cambian de significado según el género
.... 203
El género y el sexo
........................................................................ 204
El género en los nombres de profesiones
............................. 205
Errores frecuentes en la asignación de género
.................. 207
El número
.......................................... 208
Aspectos particulares sobre la formación del número
... 208
Palabras que
habitualmente
solo se usan en plural
........ 209
Palabras que
habitualmente
solo se usan en singular
.... 210
índice
11
Palabras
sin cambio de
significado
entre
singular
y
plural
................................................................................... 210
Palabras
con cambio de
significado según el número
..... 211
El plural de los nombres compuestos
.................................... 212
El plural de los latinismos
........................................................ 215
El plural de los extranjerismos
................................................ 216
El plural en los nombres propios
............................................ 217
El plural de los acortamientos, las abreviaturas,
las siglas y los símbolos
.................................................... 218
Vulgarismos en la formación del plural
............................... 219
EL ADJETIVO
......................................................................................... 220
Género y número
............................................................................ 220
La apócope
........................................................................................ 221
Comparativos y superlativos
...................................................... 221
Comparativos irregulares
......................................................... 221
Superlativos irregulares en -ísimo
........................................ 222
Superlativos irregulares en -érrimo
..................................... 223
Usos incorrectos de los comparativos y superlativos
..... 223
Normas sobre el uso de algunos adjetivos
............................ 225
EL ARTÍCULO
......................................................................................... 228
El artículo el ante sustantivos femeninos que comienzan
pora- tónica
............................................................................ 228
Las contracción de
α
y de con el artículo el
.......................... 229
Usos incorrectos del artículo
..................................................... 231
los posesivos
..................................................................................... 232
Posición en el grupo sintáctico
................................................. 232
Combinación con otros determinantes
................................. 232
Combinación con adverbios
....................................................... 233
Sustitución por de
+
pronombre
............................................... 233
Concordancia
................................................................................... 233
Ambigüedad por el empleo de los posesivos
....................... 234
El artículo en lugar del posesivo
.............................................. 234
LOS DEMOSTRATIVOS
........................................................................ 235
LOS NUMERALES CARDINALES, ORDINALES, PARTITIVOS
Y MULTIPLICATIVOS
................................................................ 235
Los cardinales
.................................................................................. 235
Normas sobre el uso de algunos numerales cardinales
... 235
La escritura de los números cardinales
............................... 237
Vulgarismos en la pronunciación de los numerales
........ 240
J2
índice
241
Los ordinales
....................................................................................
• ■
JAJ
Los fraccionarios
o partitivos
....................................................
Los
multiplicativos
.........................................................................
LOS
INDEFINIDOS
...............................................................................
LOS
RELATIVOS
....................................................................................
LOS
PRONOMBRES PERSONALES
................................................... 257
Pronombres personales tónicos ...............................................
257
Orden en la colocación de los pronombres átonos
........... 258
La combinación de los pronombres átonos
con las formas verbales
....................................................... 259
Duplicación del pronombre y el grupo nominal
................ 260
Leísmo, laísmo, loísmo
................................................................. 261
LOS VERBOS
........................................................................................... 264
La conjugación
................................................................................. 264
El voseo
............................................................................................ 264
Verbos irregulares
....................................................................... 265
Verbos defectivos
......................................................................... 266
Verbos con dos participios
........................................................ 268
Incorrecciones y vulgarismos relacionados
con la conjugación
............................................................. 269
Régimen sintáctico de algunos verbos
................................... 272
Usos incorrectos de los modos
.................................................. 293
Usos incorrectos del condicional
............................................ 293
Usos incorrectos del subjuntivo
.............................................. 294
Usos incorrectos del infinitivo
................................................ 295
Usos incorrectos del gerundio
................................................. 295
Usos incorrectos del imperativo
............................................. 296
Usos incorrectos en la correlación de los tiempos
........... 297
LOS ADVERBIOS
.................................................................................... 297
Uso de adjetivos y determinantes como adverbios
.......... 297
Normas sobre el uso de algunos adverbios
.......................... 298
LAS PREPOSICIONES Y LOCUCIONES PREPOSITIVAS
............ 312
Normas sobre el uso de las preposiciones
............................ 312
Dequeísmo y queísmo
................................................................... 329
LAS CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS
............ 334
EL ORDEN DE PALABRAS
................................................................... 343
LA CONCORDANCIA
.......................................................................... 343
Concordancia entre el sustantivo y el adjetivo
.................. 344
Concordancia entre el sustantivo y el pronombre
personal
................................................................ 345
índice
13
Concordância entre el
sujeto
y el
verbo
................................ 346
Concordancia en las oraciones impersonales
..................... 351
LA CORRECCIÓN LÉXICO-SEMÁNTICA
............................... 352
LAS IMPROPIEDADES
......................................................................... 353
LOS EXTRANJERISMOS
...................................................................... 401
LAS REDUNDANCIAS
.......................................................................... 403
4.
Modelos de textos
419
INTRODUCCIÓN
.................................................................................. 419
TEXTOS ESCRITOS
............................................................................. 420
LA CARTA
................................................................................................ 421
Características formales
.............................................................. 421
Recomendaciones para escribir una carta
........................... 423
Textos modelo
.................................................................................. 427
EL MEMORANDO
.................................................................................. 428
Características formales
.............................................................. 429
Recomendaciones para escribir un memorando
............... 429
Texto modelo
.................................................................................... 430
LA INSTANCIA
....................................................................................... 431
Características formales
.............................................................. 431
Recomendaciones para escribir una instancia
................... 432
Texto modelo
.................................................................................... 433
EL ACTA
................................................................................................... 434
Características formales
.............................................................. 434
Recomendaciones para escribir un acta
............................... 436
Texto modelo
.................................................................................... 437
EL
CURRÍCULO
..................................................................................... 438
Características formales
.............................................................. 438
Recomendaciones para escribir un buen
currículo
......... 439
Texto modelo
.................................................................................... 441
TEXTOS ORALES
.................................................................................. 442
LA CONVERSACIÓN
............................................................................. 442
Características formales
.............................................................. 443
Recomendaciones para desarrollar una conversación
.... 445
LA CONFERENCIA
................................................................................ 446
Características formales
.............................................................. 446
Recomendaciones para desarrollar una conferencia
....... 447
LA ENTREVISTA
.................................................................................... 449
Características formales
.............................................................. 450
Recomendaciones para afrontar una entrevista
................ 452
14
Indice
454
EL DISCURSO IMPROVISADO
..........................................................
^·
Características formales
..............................................................
Recomendaciones para improvisar un discurso
................ 455
LA PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS
..................................... 456
Características formales
.............................................................. 456
Recomendaciones para hacer una buena presentación
... 456
LA LECTURA EN VOZ ALTA
............................................................... 458
Características formales
.............................................................. 458
Recomendaciones para leer en voz alta
................................ 458
TEXTOS ELECTRÓNICOS
............................................................... 459
EL CORREO ELECTRÓNICO
.............................................................. 460
Características formales
.............................................................. 460
Recomendaciones para escribir un correo electrónico
... 462
Textos modelo
.................................................................................. 467
EL SMS
..................................................................................................... 468
Características formales
.............................................................. 468
Recomendaciones para escribir un
ѕмѕ
................................ 469
Textos modelo
.................................................................................. 472
EL CHAT
.................................................................................................. 472
Características formales
.............................................................. 472
Recomendaciones para escribir
en un chat
......................... 473
EL BLOG
................................................................................................... 474
Características formales
.............................................................. 474
Palabras clave
................................................................................... 475
Recomendaciones para escribir un blog
............................... 475
LA COMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES
......................... 476
Características formales
.............................................................. 476
Facebook
............................................................................................ 477
Palabras clave para Facebook
................................................. 477
Recomendaciones para escribir en Facebook
.................... 480
Twitter
..............................................................................................
4gO
Palabras clave para
Twitter
..................................................... 481
Recomendaciones para escribir en
Twitter
........................ 482
485
HERRAMIENTAS Y RECURSOS
................................................... 485
EL DICCIONARIO
..................................................................... . .
485
PALABRAS CLAVE PARA EL MANEJO DE LOS DICCIONARIOS
... 486
índice
15
TIPOS DE DICCIONARIO
.................................................................... 490
Diccionario general o diccionario
de la lengua
.................. 491
Para qué sirve
un
diccionario general
.................................. 491
Cómo
se maneja
un
diccionario general
.............................. 493
Diccionario de uso
.......................................................................... 496
Para qué sirve un
diccionario
de uso
.................................... 497
Cómo se maneja
un diccionario de uso
................................ 498
Diccionario de
dudas
.................................................................... 499
Para
qué sirve
un diccionario de
dudas
............................... 500
Cómo se maneja un diccionario de dudas...........................
501
Diccionario ideològico
................................................................. 502
Para
qué sirve
un diccionario
ideológico
............................. 502
Cómo se maneja
un diccionario ideològico
........................ 503
Diccionario de
sinónimos y antónimos
................................. 506
Para
qué sirve un diccionario de sinónimos
y antónimos
.......................................................................... 506
Cómo se maneja un diccionario de sinónimos
y antónimos
.......................................................................... 506
LA GRAMÁTICA
.................................................................................... 508
PARA QUÉ SIRVE LA GRAMÁTICA
.................................................. 508
CÓMO SE MANEJA UNA GRAMÁTICA
........................................... 509
LA ORTOGRAFÍA
.................................................................................. 511
PARA QUÉ SIRVE LA ORTOGRAFÍA
................................................ 511
CÓMO SE MANEJA UNA ORTOGRAFÍA
......................................... 511
MANUALES Y LIBROS DE ESTILO
............................................. 513
PARA QUÉ SIRVE UN MANUAL O LIBRO DE ESTILO
............... 513
CÓMO SE MANEJA UN MANUAL O LIBRO DE ESTILO
............ 515
RECURSOS EN LAS INSTITUCIONES, ORGANISMOS
Y OTROS MEDIOS
...................................................................... 516
LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA Y LA ASOCIACIÓN
DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA
.......................... 516
EL INSTITUTO CERVANTES
............................................................. 518
OTROS
...................................................................................................... 520
índice de expresiones y materias
..................................... 523
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