Kompetenzen entwickeln durch schulinterne Curricula:
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Haan-Gruiten
Verl. Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer
2012
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INHALTSVERZEICHNIS
1 SCHULINTERNE CURRICULA 5
2 UNTERRICHTSENTWICKLUNG AUF BASIS SCHULINTERNER CURRICULA 8
3 KONZEPT DES LERNFELDSTRUKTURIERTEN UNTERRICHTS 10
4 DAS BAUSTEINPRINZIP 25
5 BAUSTEIN A EINSTIEGSSZENARIEN 27
6 BAUSTEIN B HANDLUNGSPRODUKTE 34
7 BAUSTEIN C LERNSITUATIONEN 36
BAUSTEIN C.L UEBERPRUEFEN VON LERNSITUATIONEN 37
BAUSTEIN C.2 STRUKTURIEREN VON LERNSITUATIONEN 39
8 BAUSTEIN D UEBERFACHLICHE KOMPETENZEN 42
BAUSTEIN D . L METHODENPOOL 43
BAUSTEIN D.2 KOMPETENZERWERB IN EINER SCHULFORM / EINEM BILDUNGSGANG 45
BAUSTEIN D.3 METHODENCURRICULUM 46
9 BAUSTEIN E DIDAKTISCHE JAHRESPLANUNG 48
1 0 SELBSTBEWERTUNGSBOGEN FUER SCHULINTERNE CURRICULA 51
11 LITERATURVERZEICHNIS 54
12 ANLAGENUEBERSICHT 58
SACHWORTVERZEICHNIS 146
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