Inklusion, Selbstbestimmung und Partizipation als Qualitätsmerkmale von Bildung: ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung der Bildung im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in Schleswig-Holstein
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| Veröffentlicht: |
Koblenz
Universitätsbibliothek Koblenz
2011
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