Holdings: Beschimpfen, bloßstellen, erniedrigen

Beschimpfen, bloßstellen, erniedrigen: Beschämung in der Pädagogik

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Bibliographic Details
Main Author:	Hafeneger, Benno 1948- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Frankfurt am Main Brandes & Apsel 2013
Edition:	1. Aufl.
Subjects:	Erniedrigung Strafe Erziehung Pädagogik Schimpfen
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adam_text	IMAGE 1 INHALT EINLEITUNG 9 I. GEWALTFORMEN - PHAENOMENE UND BEFUNDE 13 1. KOERPERLICHE UND SEXUALISIERTE GEWALTFORMEN - HISTORISCHER BLICK 13 2. STRAF- UND PRUEGELPAEDAGOGIK IN DER SCHULE 20 3. INTERNATS- UND HEIMALLTAG IN DER BUNDESREPUBLIK 23 4. JUGENDHILFE UND HEIMALLTAG IN DER EHEMALIGEN DDR 28 5. KOERPERSOZIALISATION 34 6. UNTERWERFUNG DES KOERPERS 37 7. KOERPER IN DER PAEDAGOGIK 39 8. BESCHAEMENDE KOERPERLICHE UND SEXUALISIERTE GEWALT - AKTUELLE BEFUNDE 41 9. GEWALT UNTER UND VON JUGENDLICHEN - AM BEISPIEL CYBER-MOBBING 45 10. SEXUELLE GEWALT UNTER KINDERN UND JUGENDLICHEN 47 11. SCHAM UND BESCHAEMUNG 49 1. SCHAM UND SCHAMGEFUEHL - ERSTE ANNAEHERUNGEN 49 2. SCHAM, ENTWICKLUNG UND IDENTITAET 54 3. FORMEN DER SCHAM 56 4. SCHAM ALS KOMPLEXES PHAENOMEN 58 5. SCHAM - EIN SOZIALER AFFEKT 59 6. SCHAM ALS ANTHROPOLOGISCHES UND KULTURELLES PHAENOMEN 61 7. SCHAM UND MODERNE 64 III. BESCHAEMUNG ALS GEWALTFORM 67 1. BESCHAEMUNG ALS STRAFE UND GEWALT 67 2. BESCHAEMUNG-ABGRENZUNG, GRENZUEBERSCHREITUNGEN UND FORMEN 70 3. BESCHAEMUNG - EMPIRISCHE BEFUNDE 74 HTTP://D-NB.INFO/1028406118 IMAGE 2 IVBESCHAEMUNG DER PAEDAGOGIK 95 1. FUNKTIONEN VON SCHULE 103 2. KONTROLL-UND DRUCKDYNAMIKEN 105 3. GESELLSCHAFTLICHE UND SOZIALPSYCHOLOGISCHE ASPEKTE 108 V ANERKENNUNG, RESPEKT UND WERTSCHAETZUNG 113 1. FOLGEN VON BESCHAEMUNG 113 2. IDENTITAET UND INTERSUBJEKTIVITAET 116 3. DISZIPLIN ALS DAUERBRENNER 117 4. PAEDAGOGISCHE RAEUME 118 5. SCHULISCHE FEHLERKULTUR 120 6. NAEHE UND DISTANZ, PAEDAGOGISCHE BEZIEHUNG UND ARBEITSBUENDNIS 123 7. NEUGIERDE UND LERNKULTUR 127 8. PAEDAGOGISCHE WELT DER ANERKENNUNG 131 9. THEMATISIERUNG VON SCHAM(GEFIIHLEN) UND BESCHAEMUNG 133 VI. AUSSERSCHULISCHE KINDER- UND JUGENDARBEIT 135 1. RECHTLICHER RAHMEN 135 2. KINDER-UND JUGENDARBEIT ALS BILDUNGSORT 137 3. DEUTSCHER BUNDESJUGENDRING 139 4. DEUTSCHE SPORTJUGEND 140 5. HESSISCHE JUGENDFEUERWEHR 141 6. ARBEITER-SAMARITER-JUGEND 141 7. DEUTSCHE WANDEIJUGEND 141 8. DLRG-JUGEND 142 9. NATURSCHUTZJUGEND 143 10. NATURFREUNDEJUGEND 143 11. BUND DER DEUTSCHEN KATHOLISCHEN JUGEND 145 VII. FAZIT 147 LITERATUR 151 UEBERSICHT UEBER BROSCHUEREN/INFOMATERIALIEN - KAPITEL VI 163
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