Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Duisburg
Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
2012
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INHALT
H E I K E R O L L & A N D R E A S C H I L L I N G
VORWORT 7
KONSTELLATIONEN VON MEHRSPRACHIGKEIT
K O N R A D E H L I C H
S P R A C H E ( N ) UND UNIVERSITAET. EINE SKIZZE 17
ROOS B E E R K E N S & J A N D. T E N T H I J E
K E Y WORDS IN DUTCH - GERMAN RECEPTIVE MULTILINGUALISM 33
U T A Q U A S T H O F E
GLOBALE UND LOKALE PRAKTIKEN IN UNTERSCHIEDLICHEN DISKURSIVEN GENRES:
WIE LOESEN L2-SPRECHER GLOBALE ANFORDERUNGEN BEI EINGESCHRAENKTER
SPRACHSTRUKTURELLER KOMPETENZ IM DEUTSCHEN? 4 7
S U S A N N E G UE N T H N E R & K A T H A R I N A K OE N I G
D I E SPRACHLICHE REKONSTRUKTION MIGRATIONSBEDINGTER MEHRSPRACHIGKEIT:
ASPEKTE DER INTERAKTIVEN KONSTRUKTION VON ANDERSHEIT 67
K A R E N L U T T E R M A N N
V I E L S P R A C H I G K E I T IN DER RECHTSKOMMUNIKATION:
HERAUSFORDERUNGEN FUER LINGUISTEN U N D JURISTEN 8 5
M A N A N A K U T E L I A & N I N O A B R A L A V A
S P R A C H V E R W E N D U N G UND SPRACHUNTERRICHT IN GEORGIEN - EIN
BERICHT
UEBER GEGENWAERTIGE TENDENZEN UND PERSPEKTIVEN 101
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IMAGE 2
(FACH-)SPRACHLICHES HANDELN IN
SCHULE UND HOCHSCHULE LEHREN UND LERNEN
A N G E L I K A R E D D E R
WISSEN, ERKLAEREN UND VERSTEHEN IM SACHUNTERRICHT 117
B E R N T A H R E N H O L Z & D I A N A M A A K
SPRACHLICHE ANFORDERUNGEN IM FACHUNTERRICHT. EINE SKIZZE
MIT BEISPIELANALYSEN Z U M PASSIVGEBRAUCH IN BIOLOGIE 135
D A G M A R K N O R R
K I N D E R SCHREIBEN INSTRUKTIVE TEXTE. ODER:
WARUM PAPIER REISSEN, ABER NICHT REISEN KANN 153
L U D G E R H O F F M A N N
TESTVERFAHREN FUER DEN GRAMMATIKUNTERRICHT?
VERSUCH EINER EINSCHAETZUNG 169
L I E N H A R D L E G E N H A U S E N
A U T H E N T I C INTERACTIONS IN THE LANGUAGE CLASSROOM - A NECESSARY
AND/OR SUFFICIENT CONDITION? 189
B I R G I T B E I L E - M E I S T E R
Z U R AUTHENTIZITAET VON TEXTEN IM TERTIAEREN
FACHFREMDSPRACHENUNTERRICHT ENGLISCH FUER JURISTEN 199
C H R I S T I N A V O M B R O C K E
A G I L KOMMUNIZIEREN - EVOLVIEREND KOOPERIEREN:
NEUE HERAUSFORDERUNGEN UND LOESUNGSANSAETZE FUER DEN
FACHFREMDSPRACHUNTERRICHT 215
KLEINE FORMEN IM SCHNITTPUNKT DER SPRACHEN
J O C H E N R E H B E I N
A S P E K T E KOORDINIERENDER KONNEKTIVITAET - BEMERKUNGEN ZU ,ABER ,
,ALSO SOWIE ,UND 237
IMAGE 3
K R I S T I N B UE H R I G
HOEFLICHKEIT, ROUTINE, LEXIKON 263
A N D R E A S B I T T N E R & K L A U S - M I C H A E L K OE P C K E
W O H I N STEUERT DIE PLURALBILDUNG IM DEUTSCHEN? - EINE FALLSTUDIE
ZUR INTEGRATION VON ENTLEHNUNGEN AUS D E M ENGLISCHEN 281
L A R Y S A T A R A S E V I C H
L O K A L E PRAEPOSITIONEN IM SPRACHLICHEN HANDELN.
EINE FUNKTIONAL-DISTRIBUTIONALE VERGLEICHENDE UNTERSUCHUNG A M BEISPIEL
V O M DEUTSCHEN UND RUSSISCHEN 2 9 7
WILHELM GRIESSHABER - CURRICULUM VITAE 317
AUTORINNEN UND AUTOREN 319
TABULA GRATULATORIA 325
Die Forderung, Mehrsprachigkeit ~ individuell und gesellschaftlich — aL conditio
Humana anzuerkennen und zu entwickeln, wird in unterschiedlichen Publikationen
einer interdisziplinär ausgerichteten Mehrsprachsgkeitsforschung vertreten. Im ver-
gangenen Jahrzehnt konnten Konzepte und Programme angestoßen und umgesetzt
werden, die Sprach- und Mehrsprachigkeitsbildung in Bezug auf unterschiedliche
Gruppen im Blick haben. Zugleich bleibt die institutionelle Verankerung von „Mehr-
sprachigkeit” und „Diversity” sowie die Ausstattung mit den notwendigen Ressour-
cen ein zähes Politikum. Umso mehr ist die Sprachwissenschaft — als eine der mit Em-
pirie und Theorie der Mehrsprachigkeit befassten Disziplinen — herausgefordert, den
gesellschaftlichen Diskurs hin zu einer Ablösung des nationalstaatlich begründeten
Paradigmas der Einsprachigkeit zu lenken.
Wilhelm Grießhaber hat Konstellationen des mehrsprachigen Handelns in den
Mittelpunkt seiner Arbeit in Lehre und Forschung gestellt, die mit dieser Festschrift
gewürdigt werden soll. Im vorliegenden Band sind Beiträge versammelt, die Themen
aus dem Forschungsfeld Linguistik und Didaktik der Mehrsprachigkeit aus pragma-
tischer Perspektive behandeln.
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Inhaltsverzeichnis