La escuela inclusiva desde la innovación docente:
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Madrid
Los libros de la catarata
2012
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IMAGE 1
INDICE
PROLOGO, POR JOSE RAMON FLEEHA GARDA 7
INTRODUCCLON, POR PRUDENCIA GUTIERREZ ESTEBAN, RODO
YUSTE TOSINA Y RAQUEL BORRERO LOPEZ 11
CAPITULO 1. EDUCACION PARA TODOS Y TODAS.
LA ESCUELA INTERCULTURAL, POR RAQUEL BORRERO LOPEZ
Y FLORENTINO BLAZQUEZ ENTONADO 19
CAPITULO 2. RECURSOS DIDACTICOS BASADOS
EN 'SOFTWARE' L1BRE PARA LA ATENCION
A LA DIVERSLOAD, POR RODO YUSTE TOSINA
Y PRUDENEIA GUTIERREZ ESTEBAN 64
CAPITULO 3. EXPERIENCIAS ESCOLARES OE EXITO
PARA LA INCLUSION, POR ANA MA CERRATO HORRILLO 84
IMAGE 2
CAPITULO 4. LAS TIC EN EDUCACION ESPECIAL,
POR MARIA GUIOMAR JORGE VENTURA, SIXTO CUBO DELGADO
Y MANUEL LOPEZ RISCO 127
CAPITULO 5. CENTROS OE EDUCACION ESPECIAL
Y MODELO OE INTERVENCION PEDAGOGICA,
POR CARMEN SANCHEZ MARQUEZ 154
CAPITULO 6. APOYO EDUCATIVO AL ALUMNADO
CON ALTERACIONES OE LA CONDUCTA,
POR MANUEL MONTANERO FERNANDEZ 177
CAPITULO 7. MATERIAL OE PREPARACION COGNITIVA
PARA LA INSERCION LABORAL OE PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL, POR MARIA TERESA BECERRA
TRAVER, MANUEL LUCERO FUSTES
Y MANUEL MONTANERO FERNANDEZ 215
CAPITULO 8. 'FLASHBACK',
POR ANDRES ANGEL SAEZ DEL CASTILLO 237 |
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