Performanzkritik der Paulusbriefe:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Mohr Siebeck
2012
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| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament
296 |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort..............................................................................................
VII
Einleitung...........................................................................................1
Kapitel 1
Theorie der Performanzkritik...........................................................7
1.1 Zur Geschichte der Methode............................................................7
1.1.1 Brieftheorie...........................................................................7
1.1.2 Rhetorik..............................................................................15
1.1.3 Mündlichkeit.......................................................................28
1.1.4
Ρ
erformanzkr
it
ik..................................................................
36
1.2 Wesen der Performanz...................................................................45
1.2.1 Materialität und Körperlichkeit.............................................46
1.2.2 Rahmung durch gesellschaftliche Konventionen....................51
1.2.3 Interaktion mit dem Publikum und im Publikum....................52
1.2.4 Ephemeralität und Emergenz durch die autopoietische
feedback-Schleife................................................................55
1.2.5 Rückverweis aufbereite Vorhandenes...................................56
1.3 Methodik der Performanzkritik......................................................60
1.3.1 Ziel und Grenze der Methode - Ephemeralität und
Emergenz............................................................................60
1.3.2 Konventionen des Briefempfangs - Rahmen der
Briefperformanz..................................................................62
1.3.3 Grundsätzliches zur Textanalyse in der Performanzkritik.......70
1.3.4 Textanalyse und Materialität der Performanz.........................73
1.3.5 Textanalyse und Rolle des Publikums in der Performanz.......79
1.3.6 Textanalyse und Rückverweis auf Vorhandenes in der
Performanz..........................................................................83
Kapitel
2
Gestaltung der Interaktion des Publikums durch Briefe.............87
2.1 Adressierung eines gespaltenen Publikums.....................................87
2.1.1 Die Zuhörer der Paulusbriefe waren nicht einheitlich.............87
2.1.2 Der Sprecher stellt sich auf ein gemischtes Publikum ein.......91
2.1.3 Die Gruppen im Publikum beeinflussen sich gegenseitig.......95
2.1.4 Der Sprecher beeinflusst die Interaktion im Publikum...........96
2.1.5 Performanzkritik versteht den Briefvortrag als Handlung.......98
2.2 Herausheben einzelner Zuhörer......................................................99
2.2.1 Drei-Gruppen-Situation nach Simmel...................................99
2.2.2 Empfehlung einzelner Personen..........................................102
2.2.3 Kritik an einzelnen Personen..............................................104
2.2.4 Unterstützung einzelner Personen....................................... 108
2.2.5 Ermahnung einzelner Personen........................................... 111
2.2.6 Briefe an Einzelpersonen, die vor einer Gemeinde
vorgetragen werden............................................................115
2.2.7 Ergebnis............................................................................121
2.3 Aufmerksamkeit auf den Vortragenden als Medium der
Kommunikation..........................................................................122
2.3.1
Philemon
8-9.................................................................... 123
2.3.2 1. Korinther 5,3................................................................. 129
2.3.3 Galater 4,13-20; 6,17......................................................... 131
Kapitel 3
Versöhnungsstrategien in Briefen...............................................137
3.1 Streit um die Speise in Rom (Römer 14,1-15,13)..........................137
3.1.1 Kontext und Abgrenzung....................................................137
3.1.2 Gliederung........................................................................138
3.1.3 Einzelauslegung................................................................. 141
3.1.4 Zusammenfassung............................................................. 170
3.2 Stiften von Freundschaft (Piaton, 6. Brief).................................... 171
3.3 Befriedung nach Unruhen (Claudius an die Alexandriner)............. 174
3.4 Spannungen durch Geistbegabungen in Korinth
(1. Korinther 12,3)...................................................................... 176
3.4.1 Das Problem von 1. Korinther 12,3..................................... 176
3.4.2 1. Korinther 12,3 als propositio..........................................178
3.4.3 Die Parallelität von 1. Korinther 12,3 und 12-27.................179
3.4.4 Spannungen unter den Korinthern....................................... 181
3.4.5 Versöhnung von Gegensätzen in 1. Korinther 12,3.............. 185
3.5 Verhältnis der Leitenden zu den Geleiteten................................... 189
3.5.1 1. Thessalonicher 5,12-15.................................................. 189
3.5.2 Galater 6,1-10................................................................... 197
Kapitel 4
Abgrenzungsstrategien in Briefen...............................................206
4.1 Zurückgewinnen der Zuhörer
(Galaterbrief)
..................................206
4.1.1 Der Anlass des Briefes.......................................................206
4.1.2 Die Gegner des Paulus gehören zu den galatischen
Gemeinden........................................................................208
4.1.3 Die Gegner sind prominente Judenchristen..........................213
4.1.4 Die Performanzsituation in
Galatien
...................................219
4.1.5 Der Verlauf der Performanz...............................................220
4.1.6 Zusammenfassung.............................................................233
4.2 Vertreibung der Gegner (1. Clemensbrief)...................................234
4.2.1 Die Performanzsituation in Korinth....................................234
4.2.2 Der Verlauf der Performanz...............................................238
Resümee und Ausblick.................................................................249
Literatur............................................................................................257
Register.............................................................................................289
1. Stellen....................................................................................289
2. Autorinnen und Autoren..........................................................297
3. Personen und Sachen...............................................................303
IMAGE 1
DIE PAULUSBRIEFE WURDEN VOR DEN EMPFAENGERN MUENDLICH VORGETRAGEN UND
ENTFALTETEN IHRE WIRKUNG IN EINEM
GEMEINSCHAFTLICH ERLEBTEN EREIGNIS. PERFORMANZKRITIK SUCHT DIESES EREIG
NIS ZU ERFASSEN, FUER DAS DIE TEXTE GE STALTET WURDEN. BERNHARD
OESTREICHS WERK IST DIE ERSTE MONOGRAPHIE IN
DEUTSCHER SPRACHE UEBER DIESE NEUE METHODE DER BIBELINTERPRETATION UND
DIE ERSTE ZUR PERFORMANZKRITIK DER PAULUSBRIEFE UEBERHAUPT. IM ERSTEN
KAPITEL BEHANDELT ER ZUNAECHST DIE WURZELN DIESES TEXTZUGANGS. DANACH
DEFINIERT ER PERFORMANZ UND STELLT DIE
METHODE VOR. IN DEN FOLGENDEN DREI KAPITELN ERPROBT ER SIE AN DEN
PAULUS BRIEFEN UND ANDEREN FRUEHCHRISTLICHEN BRIEFEN. DABEI WIRD
ERKENNBAR, WIE DER
VORTRAGENDE DURCH DIESE TEXTE AN DEN EMPFAENGERN HANDELT UND INTERAKTION
IM PUBLIKUM PROVOZIERT. DIE PAULUS
BRIEFE WERDEN ALS SOZIALE EREIGNISSE LEBENDIG, IHRE INTENTIONEN WERDEN
DEUTLICHER UND DAS VERSTAENDNIS BE REICHERT.
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