Elternratgeber Zweisprachigkeit: Informationen & Tipps zur zweisprachigen Entwicklung und Erziehung von Kindern
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| Published: |
Tübingen
Stauffenburg Verl.
2012
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| Edition: | 5., durchges. Aufl. |
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INHALT
GELEITWORT (HANS H. REICH)
EINLEITUNG UND HINWEISE ZUM LESEN L
1 MAN BRAUCHT IN EUROPA SPRACHEN - JE MEHR, DESTO BESSER.
ZWEISPRACHIGE ENTWICKLUNG
1.1 WAS IST SPRACHE? FUNKTIONEN DER SPRACHE WORAUS BESTEHT GESPROCHENE
SPRACHE? MEMO: WAS IST SPRACHE?
1.2 FORMEN DER ZWEISPRACHIGKEIT EIN- ODER MEHRSPRACHIGE GESELLSCHAFT?
MEHRHEITEN- ODER MINDERHEITENSPRACHE? EIN- ODER ZWEISPRACHIGE FAMILIE?
GLEICHZEITIG ODER NACHEINANDER? NATUERLICH ODER GELENKT? MEMO: FORMEN DER
ZWEISPRACHIGKEIT TIPPS FUER ELTERN MIT NICHTDEUTSCHER MUTTERSPRACHE
TIPPS FUER ELTERN MIT DEUTSCHER MUTTERSPRACHE
1.3 ZWEISPRACHIGKEIT = 2 * EINE SPRACHE? WIE GUT SOLLTEN DIE SPRACHEN
BEHERRSCHT WERDEN? STAERKERE UND SCHWAECHERE SPRACHE SPRACHEN IN KONTAKT
IDEAL: SPRACHBALANCE? MEMO: WANN IST MAN ZWEISPRACHIG?
TIPPS ZUR EINSCHAETZUNG ZWEISPRACHIGER KOMPETENZEN
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IMAGE 2
1.4 VORURTEILE GEGENUEBER ZWEISPRACHIGKEIT 42
IN DEUTSCHLAND SPRICHT MAN DEUTSCH! 42
WAS SOLL DAS KIND MIT GRIECHISCH? 44
ZWEISPRACHIGKEIT IST EINE UEBERFORDERUNG! 46
ZWEISPRACHIGE FANGEN SPAETER AN ZU SPRECHEN! 48 ZWEISPRACHIGE HABEN
SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNGEN! 50 ZWEISPRACHIGE LERNEN LEICHTER
FREMDSPRACHEN! 52 MEMO: VORURTEILE GEGENUEBER ZWEISPRACHIGKEIT 54
TIPPS ZUM UMGANG MIT VORURTEILEN 55
1.5 POSITIVE AUSWIRKUNGEN VON ZWEISPRACHIGKEIT 58 ZWEISPRACHIGKEIT UND
BEWUSSTSEIN FUER SPRACHE 60 ZWEISPRACHIGKEIT UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG 63
ZWEISPRACHIGKEIT UND KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ 64 MEMO: POSITIVE
AUSWIRKUNGEN VON ZWEISPRACHIGKEIT 69
2 ICH BIN GRIECHIN, ABER ICH KANN AUCH DEUTSCH! ZWEISPRACHIGE
ENTWICKLUNG 71
2.1 WIE ERWERBEN KINDER SPRACHE(N)? 71
BABY BETT! SPRACHERWERB IST IMITATION 72
DIE TIERE SCHIEFEN ALLE! SPRACHERWERB DURCH INTUITION 76 HALLO UND
TSCHUESS! SPRACHERWERB IN INTERAKTION 78 VOM TENNISBALL ZUM ERDBALL:
SPRACHERWERB UND KOGNITION....81 VORAUSSETZUNGEN FUER DEN SPRACHERWERB 84
BESONDERHEITEN DES ZWEISPRACHIGEN SPRACHERWERBS 85 MEMO: WIE ERWERBEN
KINDER SPRACHE(N)? 86
TIPPS ZUR SPRACHFOERDERUNG FAMILIE, KRIPPE UND KITA 87
2.2 DER SPRACHGEBRAUCH ZWEISPRACHIGER KINDER 91 KOIXA - GUCK!
CODESWITCHING 91
MACHST DU MIR DIE XADVIA AUF? SPRACHMISCHUNGEN :96
6
IMAGE 3
DAS SCHMEISSEN WIR! INTERFERENZEN 102
MEMO: DER SPRACHGEBRAUCH ZWEISPRACHIGER KINDER 108 TIPPS ZUM UMGANG MIT
SPRACHMISCHUNGEN & CO 109
2.3 VERWEIGERUNG EINER SPRACHE 111
ER ANTWORTET OFT AUF DEUTSCH. INDIREKTE VERWEIGERUNG 112 ICH WILL
DEINE DOOFE SPRACHE NICHT! DIREKTE VERWEIGERUNG... 113 MOEGLICHE
URSACHEN DER SPRACHVERWEIGERUNG 115 MEMO: VERWEIGERUNG EINER SPRACHE 121
TIPPS ZUM UMGANG MIT VERWEIGERUNGEN 123
3 EINE GRATWANDERUNG ZWISCHEN HOEFLICHKEIT UND KONSEQUENZ.
ZWEISPRACHIGE ERZIEHUNG 126
3.1 METHODEN ZWEISPRACHIGER ERZIEHUNG 126
EINE PERSON - EINE SPRACHE 126
FAMILIENSPRACHE - UMGEBUNGSSPRACHE 129
MEMO: METHODEN ZWEISPRACHIGER ERZIEHUNG 131
3.2 DAS PROBLEM MIT DER KONSEQUENZ 132
ICH HAETTE ES BESSER MACHEN SOLLEN. ANSPRUCH UND REALITAET.. 132 ICH
VERFALLE IMMER OEFTER INS GRIECHISCHE. URSACHEN 135 MEMO: DAS PROBLEM
MIT DER KONSEQUENZ 147
TIPPS ZUR BEWUSSTEN GESTALTUNG ZWEISPRACHIGER ERZIEHUNG.. 149
4 LITERATUR 161
LITERATUR ZU SPRACHERWERB UND SPRACHFORDERUNG 161
LITERATUR ZU ZWEISPRACHIGKEIT 162
ENDNOTEN 165
7
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