Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht: ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
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Format: | Buch |
Sprache: | German English French Spanish |
Veröffentlicht: |
Glückstadt
Hülsbusch
2012
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Schriftenreihe: | E-Learning
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT JUERGEN WAGNER, VERENA HECKMANN
COMMENT ENTRAINER ET EVALUER TA PRODUCTION ORALE
DES ELEVES EN LVE AVEC OUTILS NUMERIQUES ET WEB 2.0
MELANIE AURIEL
GLOGSTER - MUCHO MAES QUE UN MURAL ONLINE
PAZ BARTOLOME ALONSO
UTILISATION DE PINTEREST POUR LA CLASSE DE FLE
JEAN-CHARLES BLONDEAU
VORBEREITUNG EINER KLASSENFAHRT NACH LONDON
INGRID BRABAND
MIT SHARED DOCUMENTS SELBSTBESTIMMTE
UND KREATIVE LERNUMGEBUNGEN SCHAFFEN
CORNELIA BRUECKNER
PODCASTING, MICROBLOGGING,
ENVIRONNEMENTS NUMERIQUES PERSONNELS
ELISABETH BUFFARD
AUTHENTISCHE WEB-2.0-BEISPIELE AUS DER PRAXIS
ALET CONRADIE, JUSTYNA SOBOTA
PODCASTS UND AUDIODATEIEN
ZUR SCHULUNG DES HOERVERSTEHENS
FRANZISKA EMDE
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6
INHALTSVERZEICHNIS
PODCASTING ON THE GO ... 73
SIMON ENSOR
PRAESENTATIONEN ERSTELLEN MIT VOICETHREAD 78
SONJA GABRIEL
EINSATZMOEGLICHKEITEN VON GOOGLE MAPS, GOOGLE STREET
VIEW UND GOOGLE EARTH IM SPANISCHUNTERRICHT 87
INES MARIA HAEUF DE QUINTERO
MIT POPPLET LEBENDIG UND EFFEKTVOLL PRAESENTIEREN 93
VERENA HECKMANN
TRICKFILME ERSTELLEN UND TEILEN 98
MARC-ANDREE HENNEKES
MASHUPS -
MIT EINFACHEN TECHNIKEN ZUM EIGENEN WEB 2.0 103
ANDREAS HOFER
FAIRE VIVRE L ECHANGE FRANCO-ALLEMAND
AE L ERE DU WEB 2.0 112
CHRISTOPHE JAEGLIN
SPRECHENDE BILDER 119
NICOLE KLAMBAUER
FREMDSPRACHENLERNEN IN SOZIALEN NETZWERKEN 128
UWE KLEMM
WIKI IM DAF-UNTERRICHT 137
RALF KLOETZKE
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
7
UTILISER LES OUTILS DU WEB 2.0 POUR ENTRATNER
LES ELEVES POUR L EPREUVE ORALE OBLIGATOIRE DU BACCALAUREAT
PROFESSIONNEL EN LANGUE 146
ETIENNE KNEIPP
DURCH DIE CLOUD ZUM KREATIVEN ENDPRODUKT 152
ELKE LACKNER
KOLLABORATIVE ERSTELLUNG EINES KURSPRODUKTES
IN EINEM DIGITALEN FOTOBUCH 161
JANA MEISSNER
INVITATION T O DISCOVERY 171
STEPHANIE MERKENICH
MOODLE, WEB 2.0 UND CO. -
STRATEGISCH ONLINE HOERVERSTEHEN FOERDERN 178
STEFAN MERZ
MOODLE2SO - WEB 2.0 - MOBILES LERNEN 187
ULRIKE MONTGOMERY
SYSTEMATISCHE AUSSPRACHESCHULUNG IM ANFANGSUNTERRICHT
FRANZOESISCH ANHAND EINES WIKI-GELEITETEN STATIONENLERNENS UND AUDACITY
198
JULIA NEUMANN
REAL-LIFE-TASKS IM SOZIALEN WEB 206
CHRISTIAN OLLIVIER
USING WEB 2.0 AS A SOURCE F O R MATERIAL
ANDREW PICKLES
214
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8
INHALTSVERZEICHNIS
WEB-KURS F UE R FREMDSPRACHLICHE
MUENDLICHE KOMMUNIKATION?
LAURA PIHKALA-POSTI
223
DIGITAL STORYTELLING 231
RENKE SAMUSCH, DOMINIK BAUMECKER, MORITZ ZOECKLER
VIDEOS IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT 239
ANNA MARIA SCHAEFER
PODCAST-PROJEKTBAUKASTEN 247
CORNELIA STEINMANN
REFLEXION UND KOLLABORATION MIT WEB 2.0:
TODAYSMEET IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT 255
THOMAS STRASSER
EL PARO JUVENIL EN ESPANA CON MOODLE 262
MARIA DOLORES VILLARRASA JUSTICIA
DER EINSATZ VON BLOGS ALS UNTERRICHTSBEGLEITENDES
MEDIUM IM FRANZOESISCHUNTERRICHT 269
MARGIT WENGER-SCHOTT
INTEGRATION VON MOODLE UND WEB-2.0-WERKZEUGEN
IN DEN ANFANGSUNTERRICHT TSCHECHISCH UND POLNISCH 276
EWA ZSCHAEBITZ, KARIN SCHOENE
AUTOREN- UND HERAUSGEBERVERZEICHNIS 284
Noch nie war es so einfach, im Internet
auf Informationen und Wissen zuzugreifen,
eigene Inhalte zu erstellen und miteinander
zu kommunizieren.
Viele Lehrerinnen und Lehrer wollen die
neuen Arbeits- und Kommunikationsformen
des Internets — wie Blogs, Wikis,
Podcasts und soziale Netzwerke - für
den Fremdsprachenunterricht nutzbar
machen und sind auf der Suche nach
didaktisch-methodischen Anregungen,
erprobten Konzepten und gelungenen
Un terrien
tsszenarien.
Im Web 2.0 scheint es zwar eine Fülle von
hilfreichen und praktischen Anwendungen
für den Fremdsprachenunterricht zu
geben, doch welches Tool lässt sich wirklich
gewinnbringend für das Lernen und Lehren
von Fremdsprachen einsetzen? Welche Web-
2.0-Dienste eignen sich zur Förderung der
fremdsprachlichen Grundkompetenzen
(Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen)?
Der Sammelband stellt Good-Practice-Beispiele
von
Web-2.0-basierten
Anwendungen für den
Sprachunterricht vor und versteht sich als ein
praxisorientierter Leitfaden für den Web-2.0-
Neuling, aber auch den „Power-User .
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Exemplar 1 | nicht ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 31.12.2099 Vormerken |