Politikkompetenz - ein Modell:
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Wiesbaden
Springer VS
2012
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|---|---|
| adam_text | Titel: Politikkompetenz - ein Modell
Autor: Detjen, Joachim
Jahr: 2012
Inhalt
1 Einleitung ..........................................................7
2 Anforderungen an ein Kompetenzmodell ..........................19
3 Begründung der Kompetenzdimensionen ..........................25
4 Kompetenzdimension Fachwissen ..................................29
5 Kompetenzdimension Politische Urteilsfähigkeit ..................35
5.1 Definition: Urteilen ..................................................35
5.2 Allgemeine Merkmale von Urteilen ..................................36
5.3 Das politische Urteilen in der Politikwissenschaft ....................39
5.4 Das Urteilen in der Kognitionspsychologie ..........................42
5.5 Das politische Urteilen in der Politikdidaktik ........................47
5.6 Die Facetten der Kompetenzdimension
Politische Urteilsfähigkeit ............................................52
5.7 Die politische Urteilsfähigkeit im Politikunterricht ....................57
6 Kompetenzdimension Politische Handlungsfähigkeit ..............65
6.1 Definition: Handeln ..................................................65
6.2 Allgemeine Merkmale von Handeln ..................................66
6.3 Das politische Handeln in der Politikwissenschaft ....................70
6.4 Das Handeln in der Kognitionspsychologie ..........................75
6.5 Das politische Handeln in der Politikdidaktik ........................78
6.6 Die Facetten der Kompetenzdimension
Politische Handlungsfähigkeit ........................................81
6.7 Die politische Handlungsfähigkeit im Politikunterricht ..............83
7 Kompetenzdimension Politische Einstellung und Motivation ... 89
7.1 Definition: Einstellung und Motivation ..............................89
7.2 Allgemeine Merkmale von Einstellung und Motivation ..............90
6 Inhalt
7.3 Politische Einstellung und Motivation
in der Politikwissenschaft ............................................92
7.4 Einstellung und Motivation in der Kognitionspsychologie ............98
7.5 Politische Einstellung und Motivation in der Politikdidaktik ..........100
7.6 Die Facetten der Kompetenzdimension
Politische Einstellung und Motivation ................................104
7.7 Politische Einstellung und Motivation im Politikunterricht ............107
8 Anregungen für die Planung des Politikunterrichts ................111
8.1 Das Neue an der kompetenzorientierten Unterrichtsplanung .... 111
8.2 Entwicklung eines Planungskonzepts ................................112
8.3 Ein Planungsbeispiel ................................................116
9 Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen ........................133
10 Literaturverzeichnis ................................................135
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