Differenzierung im Klassenzimmer: Methoden gegen die Uniformität des Lernens
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Berlin [u.a.]
Raabe
2012
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I N H A L T
DAS ENDE DER GLEICHMACHEREI SEITE 1
PRAXIS DES DIFFERENZIERTEN LERNENS SEITE 11
LERNEN AUF AUGENHOEHE DIFFERENZIERUNG NACH SOZIALFORMEN SEITE 19
UNTERRICHT AE LA CARTE
DIFFERENZIERUNG NACH AUFGABEN SEITE 49
MEHRWEG STATT EINWEG DIFFERENZIERUNG NACH METHODEN SEITE 83
DIFFERENZIEREN MIT SYSTEM
OFFENE ARBEITSFORMEN MITEINANDER VERNETZEN SEITE 109
EINE MACHBARE VISION SEITE 145
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