Zur Komplexität und Empirie des Übergangssystems: Erfassung und Analyse des Übergangssystems in der Region Osnabrück
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Veröffentlicht: |
Paderborn
Eusl
2012
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 1
1 EINLEITUNG 2
2 DAS UEBERGANGSSYSTEM IM KONTEXT DES BERUFLICHEN BILDUNGSWESENS 3
2. 1 AUSBILDUNGSBOOM ODER AUSBILDUNGSNOT? - ZUR BESTIMMUNG EINES
LATENTEN
NACHFRAGEPOTENZIALS IM GROSSRAUM OSNABRUECK 3
2.2 DEMOGRAFISCHE LOESUNGEN? 9
2.3 REGIONALE DISPARITAETEN UND AUSTAUSCHBEZIEHUNGEN 19
2.4 ZWISCHENFAZIT 26
3 DER REGIONALE UEBERGANGSSEKTOR 27
3.1 ZUR STRUKTUR DES REGIONALEN UEBERGANGSSEKTORS OSNABRUECK 27
3.2 DAS UEBERGANGSSYSTEM IN DER AUSSEN WIRKUNG REGIONALER MEDIEN 35
4 KORRESPONDIERENDE REGIONALE ERGEBNISSE 4 3
4.1 STUDIEN- UND ERHEBUNGSDESIGN 43
4.2 PROBLEME UND WUENSCHE DER AKTEURE (STADT UND LANDKREIS OSNABRUECK) 46
4.2.1 PROBLEME UND WUENSCHE DER BERUFSBILDENDEN SCHULEN 46
4.2.2 PROBLEME UND WUENSCHE DER JUGENDWERKSTAETTEN 48
4.2.3 ERGEBNISSE DER ABSCHLUSSTAGUNG VOM JANUAR 2012 50
5 RESUEMIERENDE HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN 55
5.1 ENTWICKLUNGSFELD: UEBERGEORDNETE KOORDINIERUNGS- UND
STEUERUNGSINSTANZ 55
5.2 ENTWICKLUNGSFELD: REGIONALES FOERDERPLANVERFAHREN 56
5.3 ENTWICKLUNGSFELD: "NEW DEAL" 57
5.4 ENTWICKLUNGSFELD: REGIONALE INTEGRATIONSSTRATEGIE 58
6 FAZIT 59
QUELLENVERZEICHNIS 6 0
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 69
ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS 7 1
ANHANG 73
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