Wie Wissen entsteht: eine [leicht verständliche] Einführung in die Welt der Wissenschaft für Studierende und Führungskräfte
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| Published: |
Zürich
Versus
2012
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| adam_text | Titel: Wie Wissen entsteht
Autor: Holzer, Jacqueline
Jahr: 2012
Inhaltsverzeichnis
Welt des Wissens im Überblick
1 Schafft Wissenschaft Wissen? .............................10
1.1 Weshalb sich (auch) als Praktiker
mit Theorien beschäftigen?............................12
1.2 Was ist Wissenschaftstheorie? ........................15
1.3 Worin liegt der Nutzen der Beschäftigung
mitderWissenschaftstheorie?.........................16
2 Was ist Wissen?..........................................19
2.1 Generierung wissenschaftlichen Wissens...............20
2.2 Logische Verfahren...................................28
2.3 Karl Poppers Falsifikationismus........................33
3 Theorien zur Erklärung der Wissenschaftsgeschichte.........37
3.1 Thomas S. Kuhns Die Struktur
wissenschaftlicher Revolutionen.......................37
3.2 Forschungsprogramme von Imre Lakatos................40
3.3 Paul K. Feyerabends «Anything goes!»
als Anti-Theorie ......................................42
3.4 Von der Regel zur Konstruktion.........................44
4 Konstruktivismus .........................................45
4.1 Pierre Bourdieus strukturalistisch-konstruktivistisches
Verständnis von Wissenschaft.........................45
4.2 Sozialkonstruktivistisches Verständnis von Wissenschaft . 49
4.3 Radikal konstruktivistisches Verständnis
von Wissenschaft: Niklas Luhmann.....................60
4.4 Rekonstruktion des Konstruktivismus ...................62
5 Welche Verantwortung trägt der Wissenschafter?............64
6 Das Denken geht weiter...................................68
Welt des Wissens von A bis Z
Abduktion ...................................................72
Akteur-Netzwerk-Theorie......................................74
Aktionsforschung.............................................76
Arten der Forschung ..........................................78
Aussagen....................................................80
Beobachtung 1. und 2. Ordnung ................................82
Blinde Flecke ................................................84
Bourdieu, Pierre - Habitus, Feld, Kapital.........................86
Deduktion ...................................................88
Duhem-Quine-These..........................................90
Empirische Forschung.........................................92
Falsifikationismus.............................................94
Feyerabend, Paul K. - Against Method..........................%
Fleck, Ludwik - Denkkollektiv und Denkstil.......................98
Hempel-Oppenheim-Schema..................................100
Induktion ...................................................102
Innovation ..................................................104
Konstruktivismus ............................................106
Kritischer Rationalismus......................................108
Kuhn, Thomas S. - Wissenschaftliche Revolutionen .............110
Lakatos, Imre - Forschungsprogramme ........................112
Methodologie ...............................................114
Popper, Karl - Logik der Forschung............................116
Positivismus und logischer Positivismus........................118
Rationalität .................................................120
Systemtheorie...............................................122
Utilitarismus ................................................124
Wissen.....................................................126
Wissenschaftliche Gütekriterien...............................128
Welt des Wissens: Praxis
Wissen schafft neue Perspektiven............................. 132
Fallstudie 1: Blinde Flecke der Manager........................ 133
Fallstudie 2: Design Thinking .................................. 137
Fallstudie 3: Vergessen ist der Schlüssel zum Erfolg.............. 141
Literatur.................................................... 148
Namensverzeichnis.......................................... 158
Stichwortverzeichnis......................................... 160
Autorinnen und Autor ........................................ 165
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