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Missiles et décisions: Castro, Khrouchtchev et la crise de Cuba d'octobre 1962

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Main Author:	Touze, Vincent 1962- (Author)
Format:	Thesis Book
Language:	French
Published:	Bruxelles Versaille 2012
Series:	Histoire
Subjects:	Geschichte Kubakrise Hochschulschrift
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	719 S., [8] Bl. Ill., graph. Darst., Kt.
ISBN:	9782874951589

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adam_text	Tables des matières Introduction générale Définition de l objet et de la méthode . 1 - Intérêt d une étude de relations internationales basée sur une documentation riche et précise __...............____________________10 2 - Recherche politique et recherche historique : similitudes et divergences ________......__________..................___________________13 3 - Quelques considérations sur les crises, pour évacuer le sujet de la crisologie _.........______________________________27 4 - Définition du projet scientifique : les décisions en relations internationales abordées à ľéchelon des décideurs __________.......________________________31 Première partie Les familles de modèles mises à l épreuve ____.........._____________36 1 - Le modèle rationnel : entre choix économique et déterminisme morgenthien ----------------------------38 Réalisme et choix rationnel ____________________________________________38 1 -Le modèle réaliste présenté comme un modèle rationnel classique ----------38 2 -La décision réaliste : une politique publique, mise en œuvre par ľ organisation diplomatique _________________________________________42 і - Une rationalité limitée dans le contexte particulier des rektionsinternationales ----------------------------45 4 -La rationalité limitée du réalisme appelle un contrôle limité ----------------48 5 - Les grands principes de l analyse réaliste _______________------------------50 6 -La rationalité réaliste emprunte à la rationalité des historiens ---------------53 Les acteurs nationaux et le système international ---------------------------------------59 1 -Le réalisme et la politique intérieure ---------------------------------------------59 2 - Réalisme, États et nations* 3 - Equilibre et système international 714 Missiles et décisions La théorie des jeux et la théorie de la dissuasion : des théories politisées en marge de la théorie réaliste ........................................................................................................... 74 1 -La dissuasion nucléaire, une pseudo-théorie du choix rationnel ?._................................74 2 — La théorie des jeux ._................................................................................................................................................................................................................80 2 - Les modèles d organisation .......................................................................................................................................................................................85 Le courant américain d intégration de la théorie des organisations à la politique étrangère .....................................................................................................................................................85 1 - Essence of Decision de 1971, un livre fondateur ?....................................................................................86 2 - Kissinger et ľ instrumentalisation de la politique étrangère moderne ....................91 3 - Ľ école organisationnelle de la politique étrangère, un modèle américain ___96 Les organisations à l épreuve de l efficacité .............................................................................................................................................101 î — Le rôle de ľ information ............................................................................................................................................................................................102 2 - Le jeu des règles de fonctionnement et des routines ...................................................___.............. 106 Spécialisation et contrôle ............................_............................__........................................................................_.........._........................................_112 1 - Les effets de la spécialisation sur le pouvoir du décideur ............_................._..........................113 2 - Esprit de clocher et culture : la culture f acteur d efficacité et de motivation ..................................__..........................._.........................................115 3 - Nécessité et limites de la centralisation ...............................__................................................._............................ 118 Les jeux politiques ___....................___................................................__..........................................................._................._....................................__120 1 — Jeux, intérêts de service et notion de « rôle »____............................_..............................._............120 2 -La normalité des jeux dans la vie administrative ___............................................___......___124 3 - Marchandage, pouvoir et autorité ...................................................................................................................___..........___125 4 — Le rôle du décideur dans les jeux ......................................................_....................................._......_......................._._............. 127 5 - Les contraintes pesant sur le décideur dans le cadre des jeux .....................______128 6 - L impact des conflits sur les décisions .............................__...................................__......._______....._. 129 7 - Configurations et environnement ........................................_....................................................................._......._.._............ 133 3 - Les modèles tirés de la psychologie et des facteurs idéels _..............._____....._ 135 Les phénomènes idéels comme instrumentalisation et expression des cultures nationales ...............................................____......_..............____..........._________137 1 -La rationalisation et ľ instrumentalisation des idées ...............................__________137 2 - Les traits nationaux, vecteurs de buts et de styles de comportements ____146 Les applications de la psychologie aux relations internationales ______________152 1 - Les apports de la psychologie cognitive et de la psychologie sociale sur les erreurs et les biais dans les décisions ________.............._........._____________152 2 — Le rôle des « mentalités »___......................__..........____.....__......._______......_________156 3 -Lecaractère des hommes d État ...........___............_.................................______..........._________159 4 -Le rôle des sentiments personnels et collectifs _____________......________162 Le projet constructiviste, identités nationales et société internationale des idées ________.....__........_____.....___________________166 1 - Identité et dessein national ___..........._________________________________168 Table des matières 715 2 - Les cultures de la politique internationale _______......._________________170 3 -Le rôle des normes et la théorie des jeux dans le constructivisme _______172 4 -Un exemple d application à la crise de Cuba -.Jutta Weides ____........._____175 5 - Les idées en tant que phénomènes autonomes et transnationaux _______177 Deuxième partie La décision de l URSS et de Cuba d intaller des armes nucléaires à Cuba ,...,„................................................................................................181 1 - La décision soviétique .................____..............___________...............________________183 Un processus décisionnel inscrit dans un continuum soviéto-cubain __________183 1 -Le parapluie nucléaire soviétique pour Cuba avant l été 1962 : une idée remontant à 1960 et qui ne venait pas « de nulle part »_________183 2 - Une décision marquant le point final d un processus de négociation soviéto-cubain depuis plusieurs mois sur la défense de l île ______________187 3 -Le processus décisionnel au sein de la direction soviétique, avril-juin 1962, un souci de respect du « centralisme démocratique »______188 Études des positions et de la politique à l œuvre dans la direction soviétique ___191 1 — Le Presidium ________...............____________________________________191 2 - L Armée rouge et le ministère de la Défense _______________________194 3 -Le ministère des Affaires étrangères _____________________________195 4 -Le KGB et les services de renseignement __________________________196 5 - Le pouvoir de Khrouchtchev en 1962 : une position à son «faîte », malgré les problèmes intérieurs et les vicissitudes du règne khrouchtchévien __. 197 6 - Evaluation générale : une décision certes dominée par Khrouchtchev, mais indéniablement structurée et processuelle -------------------------_--------199 Raisons et causes de la décision ____________________________________—— 203 1 - Une décision politique liée aux menaces sur Cuba et à un moment particulier de l histoire soviétique ----------------------------------------------------203 2 - Pourquoi l URSS n a pas été « dissuadée » d installer des missiles à Cuba : des hypothèses écartées -------------------------239 Conclusion - Une décision rationnelle et structurée, non réductible à un individu, découlant des objectifs de l organisation et dans la lignée de décisions antérieures ------------------------------------------------252 2 - La décision de Cuba d accepter les armes soviétiques sur son sol ------------255 Le processus décisionnel ------------------------------------------------------------—-----257 1 - Une tentative préalable et vouée à l échec d obtenir un modus vivendi avec les États-Unis -----------------------------------257 2 -Un consentement rapide et libre, facilité par la forme habile de la proposition soviétique --------------------------260 3 - Une décision conforme au fonctionnement du groupe dirigeant de l époque ------------------262 716 Missiles et décisions Évaluation de la décision .__.....................................................................................................................................................................................____265 1 — L importance du dirigeant : un facteur à relativiser résolument .............____........265 2 — Cuba et les États-Unis : une histoire récente fortement structurante de l intérêt national cubain et de ses représentations collectives et individuelles .........._.........................__............................................ 271 3 — Convictions et expériences personnelles des dirigeants cubains en 1962 _ 281 4 -Leprocessus de rupture entre la Cuba castriste et les États-Unis : un événement hautement prévisible, voulu par les parties et porteur de la crise des missiles _.........................................................................................................._............................... ~_ ............287 5 -La situation intérieure à l époque de la décision ..............................................................................................295 6 — L information des dirigeants cubains : un tableau sinistre et bien renseigné des intentions américaines ............................................... 301 Conclusion — Les motifs de la décision au travers des déclarations de fidel Castro : une décision dictée par la sécurité nationale derrière des justifications politiques changeantes ..........................................................................__................................ 310 3 - L exécution de la décision soviéto-cubaine .............................................................................___.......................318 Une opération brillante compromise par des problèmes de conception _____...............318 1 - Des délais d installation calqués sur des délais politiques, créant un intervalle de temps périlleux ................................__................................__......................_____..............318 2 — Les possibilités de détection américaines, dont les Soviétiques avaient ľ expérience ...............................___......_......................_.....____.....______321 3 -Le camouflage des missiles sous les palmiers, l absurdité d un « courtisan ».........___......._._............................................................______........____..............___326 4 -La possibilité d un plan de « maquilhge » et d autres mesures de secret ......... 329 Les questions d exécution dans L· mise en œuvre effective des instructions ________.. 330 1 -Laperformance de camouflage sur les bases, des exécutants à exonérer _ 330 2 - Autres aspects du comportement des troupes soviétiques relevés par Allison, des reproches sans fondement .......___________.......________334 3 -La défense aérienne, la vraie faille ......._.....__________________________....._ 335 Conclusion : une opération brillante et brillamment exécutée, gâchée par la relation entre les hiérarchies militaire et politique ____......_________339 Troisième partie _ La décision des États-Unis de déclencher une crise pour obtenir le retrait des missiles ________________________343 1 - La découverte des missiles : un processus hasardeux dominé par la production variée de différents services et sources ________345 La politique de la reconnaissance aérienne, ou les forces d une organisation complexe .........._________......____________________345 Table des ma tières η η Le renseignement humain, ou comment des erreurs d observation furent très profitables et décisives _........................._____.................._____________ .... 359 2 - Les États-Unis décident de refuser l implantation d armes nucléaires à Cuba ___.....________........___..................._________367 Le processus décisionnel ____..............______......____.....___........._______________________367 1 - Une recherche de formalisme évident : où politique et rationalité se rejoignent ____......___....................___......______________368 2 - One hypothèse de continuité, psychologie de Kennedy et style décisionnel ___...................___________________388 Etude des positions ........______..............................................___________...........________________393 1 — Les positions par catégories et personnalités ___.................____........___......______393 2 — Les positions appréciées de façon collective ................................._................................________413 Les motifs directs des choix américains ..........._____.....__............_____......_______.............._ 420 1 -La perception des motifs soviétiques, une question sans importance apparente par rapport à l enjeu ressenti par les Américains ........___.............______________420 2 - L équilibre nucléaire et les f acteurs militaires, un facteur volontairement minoré ...............________...........-....._________________425 3 — L opinion publique intérieure américaine, un facteur de renforcement __433 4 -La « crédibilité » des États-Unis, un facteur politique déterminant et exprimé, absolument non réductible aux leçons de « Munich »__________________445 5 -La question des alliés, une contrainte liée à la nature de h Guerre froide — 447 6 - L avertissement préalable au raid, le parallèle « Pearl Harbor » et le rôle de l opinion internationale ------------449 7 -Le danger de représailles et les conséquences de l action américaine, une anticipation cruciale ___________________.....--------------------------------453 L intérêt national américain, une réalité adaptative au fil des nécessités du temps „......_.........---------.....----------------457 2 - Religion et idéologie : une influence certaine mais très rebtive sur les buts américains ---------------458 3 - Rationalité calviniste et expériences collectives : un sens de la destinée façonné par l histoire récente -----------------------------464 4 - La rationalité au service de l efficacité, véritable marque de la politique américaine -------------------------—------------467 5 - Discours et pratiques de l intérêt national depuis l indépendance —_— 472 6 -La politique américaine sur deux théâtres conjugués : Guerre froide et Caraïbes _______________________________________ La discussion des options : choisir de nepas choisir la violence immédiate ------------488 1 - L invasion : une hypothèse en figure d épée de Damocles, des préparatifs accélérés ________—---------------------------------------------- 718 Missiles et décisions 2 -Le raid aérien, une hypothèse écartée dans un premier temps pour des raisons déterminantes et nullement pour des erreurs d appréciation ..........................................................._..........................................__.......491 3 -La diplomatie écartée seulement comme ouverture de la crise, des cartes a préparer pour de futures négociations ..........................................................................................__495 4 - Ľultimatum télévisé, une question de surprise tactique importante devant l opinion et l histoire ...................._..........................................................................................................__....................._____499 CONCLUSION DE LA PARTIE Une décision marquée par la politique de puissance à l ombre des armes nucléaires, sur les théâtres conjuguées de la Guerre froide et du continent américain ....................................................................................................._ 501 Quatrième partie Les décisions de résolution de la crise ...................................................................................................... 505 1 - La pré-crise : un début de socialisation dans l affrontement ..................._____507 La crise désirée par Nikita Khrouchtchev .........................................................................................................._______508 1 - Les relations entre Khrouchtchev et l organisation soviétique ........_____.........508 2 - L URSS ignore les conseils politiques avisés des Cubains _____________515 La crise désirée par lohn Kennedy ............_..................... ......__ ____522 t J J .............. -- 1 -La politique des prévisions américaines, la politique de l autruche ou du général Tojo ?..........................__________________522 2 -Laplanification politico-militaire contre Cuba avant la crise __________540 2 - Des décisions en interaction très relative : la crise elle-même ________562 La crise à Washington _____..........................................................................____________________........___562 1 — 22-26 octobre : un écart se creuse entre le président et son équipe ______562 2 — Le 27 octobre : Kennedy évolue sous l influence de son organisation ___580 La crise en URSS et à Cuba _____________..............................................__..............___________599 1 -La crise à Moscou : l idée d un compromis vite acceptée ......_.......___________599 2 -La crise à Cuba : une île déjà sur le pied de guerre ..................._____________609 Le risque de guerre en octobre 1962.........................._..................______________________612 1 — La fascination de la guerre __________...........________.....________________612 2 —Le risque de guerre par accident organisationnel ____________________628 3 - La post-crise : les voies de résolution constatées par les acteurs ...... 645 Les négociations cubano-soviétiques et américano-soviétiques __________646 1 - Le contexte des négociations cubano-soviétiques . _ ______646 2 - Les négociations américano-soviétiques ........._________________________652 Table des matières 719 Les « accords » de 1962 et les résultats de la crise ...........................................................................................665 CONCLUSION DE LA PARTIE Une résolution commandée par les rapports de force et de puissance, structurés par les organisations ..................__........______............__________...........________671 Conclusion .................................................................................................................................................................................................................677 Note sur les archives utilisées ...........................................................................................................____693 Remerciements ................_................................................................................................................................................................___695 Index ............................................................................................-.........................................................-....................................................................-......699
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