Schulsanitätsdienst: Soziales Lernen in der Schule: pädagogische Begründung und Forderung
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Hamburg
Diplomica-Verl.
2012
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 13
1 SOZIALES LERNEN IN DER SCHULE 15
1.1 BEGRIFFSDEFINITION 15
1.2 FORMEN SOZIALEN LERNENS IN DER SCHULE 16
1.2.1 ERZIEHENDER UNTERRICHT 17
1.2.2 SCHULLEBEN 18
1.2.3 GEMEINWESENORIENTIERTE SCHULE 21
1.2.4 SOZIALPAEDAGOGISCHE SCHULE 22
1.2.5 TRAININGSPROGRAMME 22
1.2.6 LERNZIELE DES SOZIALEN LERNENS 23
1.3 LERNPROZESSE DES SOZIALEN DENKENS UND HANDELNS - PSYCHOLOGISCHE
ASPEKTE UND PAEDAGOGISCHE SCHLUESSE 24
2 SOZIALE DIENSTE AN SCHULEN 27
2.1 BEGRIFFSEXPLIKATION UND -ABGRENZUNG 27
2.2 UNTERRICHTSKONZEPTE UND PROJEKTE ZUM SOZIALEN LERNEN 29
2.3 GRUENDE FUER DIE EINFUEHRUNG SOZIALER DIENSTE AN SCHULEN 32
3 DER SCHULSANITAETSDIENST UND SEINE AUFGABEN 35
4 DIE TEILNEHMERSTRUKTUR DES SCHULSANITAETSDIENSTES 37
5 AUS- UND FORTBILDUNG DES SCHULSANITAETSDIENSTES 41
5.1 AUSBILDUNG IN ERSTER HILFE 41
\
5.2 SCHULSANITAETSDIENSTSPEZIFISCHE AUSBILDUNG 4 3
5.3 FALLBEISPIELE ALS SPEZIELLE METHODE DER
SCHULSANITAETSDIENSTAUSBILDUNG
UND -UEBUNG 4 6
5.4 FORTBILDUNG 50
5.4.1 WOECHENTLICHE INTERNE UEBUNGSSTUNDEN 50
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IMAGE 2
5.4.2 EXTERNE FORTBILDUNG 51
5.5 WEITERBILDUNG 51
5.6 WETTBEWERBE 52
6 STRUKTUR UND ORGANISATION DES SCHULSANITAETSDIENSTES 53
7 AUSSTATTUNG DES SCHULSANITAETSDIENSTES 55
7.1 MINIMALAUSSTATTUNG 55
7.2 ERGAENZENDE AUSSTATTUNG 55
8 EINSATZ DES SCHULSANITAETSDIENSTES 57
8.1 ALARMIERUNG 57
8.2 VORGEHEN AM NOTFALLORT 57
8.3 EINSATZDOKUMENTATION 58
8.4 BESONDERE UNGLUECKSFAELLE UND DER SCHULSANITAETSDIENST 58
8.4.1 DER SCHULSANITAETSDIENST BEI MASSENANFAELLEN VON VERLETZTEN 58
8.4.2 AMOKLAUF UND SCHOOLSHOOTING 60
9 SCHULSANITAETSDIENST AUS DER SICHT DES RETTUNGSDIENSTES UND DER
HILFSORGANISATIONEN 6 3
10 SCHULSANITAETSDIENST UND KRANKHEITSPRAEVENTION 65
11 DER RECHTLICHE RAHMEN - VERPFLICHTUNG DER SCHULE ZUR ERSTEN HILFE 69
12 PAEDAGOGISCHE BEWEISFUEHRUNG: WAS LEISTET DER SCHULSANITAETSDIENST? 71
12.1 DER BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSAUFTRAG DER SCHULEN UND DER
SCHULSANITAETSDIENST (BV, GG UND BAYEUG) 71
12.1.1 DIE FORDERUNGEN DER BAYERISCHEN VERFASSUNG 71
12.1.2 DIE FORDERUNGEN DES GRUNDGESETZES DER BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND 73
12.1.3 DIE FORDERUNGEN DES BAYERISCHEN ERZIEHUNGS- UND
UNTERRICHTSGESETZES 74
IMAGE 3
12.2 EMPFEHLUNGEN UND FORDERUNGEN DES KULTUSMINISTERIUMS UND DER
UNFALLKASSE 76
12.3 DIE FORDERUNGEN DES LEHRPLANS FUER DIE BAYERISCHEN REALSCHULEN UND
IHRE ERFUELLUNG IM SCHULSANITAETSDIENST 77
12.3.1 ALLGEMEINE ZIELE DER REALSCHULE 77
12.3.2 FACHLEHRPLAENE 80
12.3.3 FAECHERUEBERGREIFENDE BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSAUFGABEN 86
12.3.4 FAECHERVERBINDENDE UNTERRICHTSVORHABEN 89
12.4 DIE KOMPETENZEN DES SCHUELERS UND DER SCHULSANITAETSDIENST 9 6
12.5 DIE HUMANFUNKTION VON SCHULE UND WIE DER SCHULSANITAETSDIENST SIE
ERFUELLT 101
12.6 HENTIGS BEWAEHRUNG UND DER SCHULSANITAETSDIENST 105
13 FAZIT UND PLAEDOYER: SCHULSANITAETSDIENST IN JEDE SCHULE 109
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 112
LITERATURVERZEICHNIS 113 |
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