Sumar y no restar: razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
Barcelona
Montesinos
2012
|
Schriftenreihe: | Ensayo
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 174 p. 22 cm |
ISBN: | 9788415216810 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV040370897 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20121107 | ||
007 | t | ||
008 | 120820s2012 |||| 00||| spa d | ||
020 | |a 9788415216810 |9 978-84-15216-81-0 | ||
035 | |a (OCoLC)804827222 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV040370897 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a spa | |
049 | |a DE-29 | ||
082 | 1 | |a 306 |2 21 | |
084 | |a DV 2765 |0 (DE-625)20207: |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Vilarrubias, Mercè |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Sumar y no restar |b razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña |c Mercè Vilarrubias |
264 | 1 | |a Barcelona |b Montesinos |c 2012 | |
300 | |a 174 p. |c 22 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Ensayo | |
650 | 0 | 7 | |a Zweisprachiger Unterricht |0 (DE-588)7581317-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Katalonien |0 (DE-588)4029916-8 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Katalonien |0 (DE-588)4029916-8 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Zweisprachiger Unterricht |0 (DE-588)7581317-8 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025224509&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025224509 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804149417519874048 |
---|---|
adam_text | Titel: Sumar y no restar
Autor: Vilarrubias, Mercè
Jahr: 2012
Sumario Introducción 9 1. ¿Existe un amplísimo consenso acerca del sistema de inmersión? 21 2. ¿Los alumnos logran una competencia alta en ambas lenguas oficiales? 45 3. ¿Estudiar en lengua materna no es importante ni necesario? 65 4. ¿Tener una doble red de escuelas, unas en catalán y otras en español, supondría segregar a los alumnos? 95 5. ¿La inmersión lingüística garantiza la cohesión social en Cataluña? 115 6. ¿Presentar alternativas al modelo de inmersión implica, necesariamente, ser facha y anticatalán? 139 Conclusiones 159 Bibliografía 173
|
any_adam_object | 1 |
author | Vilarrubias, Mercè |
author_facet | Vilarrubias, Mercè |
author_role | aut |
author_sort | Vilarrubias, Mercè |
author_variant | m v mv |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV040370897 |
classification_rvk | DV 2765 |
ctrlnum | (OCoLC)804827222 (DE-599)BVBBV040370897 |
dewey-full | 306 |
dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
dewey-ones | 306 - Culture and institutions |
dewey-raw | 306 |
dewey-search | 306 |
dewey-sort | 3306 |
dewey-tens | 300 - Social sciences |
discipline | Pädagogik Soziologie |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01386nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040370897</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20121107 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120820s2012 |||| 00||| spa d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788415216810</subfield><subfield code="9">978-84-15216-81-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)804827222</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040370897</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">spa</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">306</subfield><subfield code="2">21</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DV 2765</subfield><subfield code="0">(DE-625)20207:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vilarrubias, Mercè</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sumar y no restar</subfield><subfield code="b">razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña</subfield><subfield code="c">Mercè Vilarrubias</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Barcelona</subfield><subfield code="b">Montesinos</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">174 p.</subfield><subfield code="c">22 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Ensayo</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Zweisprachiger Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)7581317-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Katalonien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4029916-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Katalonien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4029916-8</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Zweisprachiger Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)7581317-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025224509&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025224509</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Katalonien (DE-588)4029916-8 gnd |
geographic_facet | Katalonien |
id | DE-604.BV040370897 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:22:42Z |
institution | BVB |
isbn | 9788415216810 |
language | Spanish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025224509 |
oclc_num | 804827222 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 174 p. 22 cm |
publishDate | 2012 |
publishDateSearch | 2012 |
publishDateSort | 2012 |
publisher | Montesinos |
record_format | marc |
series2 | Ensayo |
spelling | Vilarrubias, Mercè Verfasser aut Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña Mercè Vilarrubias Barcelona Montesinos 2012 174 p. 22 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Ensayo Zweisprachiger Unterricht (DE-588)7581317-8 gnd rswk-swf Katalonien (DE-588)4029916-8 gnd rswk-swf Katalonien (DE-588)4029916-8 g Zweisprachiger Unterricht (DE-588)7581317-8 s DE-604 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025224509&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Vilarrubias, Mercè Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña Zweisprachiger Unterricht (DE-588)7581317-8 gnd |
subject_GND | (DE-588)7581317-8 (DE-588)4029916-8 |
title | Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña |
title_auth | Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña |
title_exact_search | Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña |
title_full | Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña Mercè Vilarrubias |
title_fullStr | Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña Mercè Vilarrubias |
title_full_unstemmed | Sumar y no restar razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña Mercè Vilarrubias |
title_short | Sumar y no restar |
title_sort | sumar y no restar razones para introducir una educacion bilingue en cataluna |
title_sub | razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña |
topic | Zweisprachiger Unterricht (DE-588)7581317-8 gnd |
topic_facet | Zweisprachiger Unterricht Katalonien |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025224509&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT vilarrubiasmerce sumarynorestarrazonesparaintroducirunaeducacionbilingueencataluna |