Verfügbarkeit: Att synas och lära utan att synas lära

Att synas och lära utan att synas lära: en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nyström, Anne-Sofie (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Swedish
Veröffentlicht:	Uppsala Acta Universitatis Upsaliensis 2012
Schriftenreihe:	Studia sociologica Upsaliensia 59
Schlagworte:	Schüler Gymnasium Schweden Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	310 S.
ISBN:	9789155482459

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV040370325
003	DE-604
005	20121128
007	t
008	120820s2012 m\|\|\| 00\|\|\| swe d
020			\|a 9789155482459 \|9 978-91-554-8245-9
035			\|a (OCoLC)781617636
035			\|a (DE-599)BVBBV040370325
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a swe
049			\|a DE-29
084			\|a DK 5008 \|0 (DE-625)19636:769 \|2 rvk
084			\|a DO 8008 \|0 (DE-625)19767:769 \|2 rvk
084			\|a DU 2508 \|0 (DE-625)20044:769 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Nyström, Anne-Sofie \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Att synas och lära utan att synas lära \|b en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan \|c Anne-Sofie Nyström
264		1	\|a Uppsala \|b Acta Universitatis Upsaliensis \|c 2012
300			\|a 310 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Studia sociologica Upsaliensia \|v 59
502			\|a Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 2012
650	0	7	\|a Schüler \|0 (DE-588)4053369-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Gymnasium \|0 (DE-588)4022648-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Schweden \|0 (DE-588)4077258-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Schweden \|0 (DE-588)4077258-5 \|D g
689	0	1	\|a Gymnasium \|0 (DE-588)4022648-7 \|D s
689	0	2	\|a Schüler \|0 (DE-588)4053369-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
830		0	\|a Studia sociologica Upsaliensia \|v 59 \|w (DE-604)BV024783425 \|9 59
856	4	2	\|m V:DE-604 \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025223949&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025223949

Datensatz im Suchindex

_version_	1804149416663187456
adam_text	IMAGE 1 INNEHAELL FOERORD 11 DEL I 17 1. UNGA MAEN OCH UTBILDNINGSPRESTATIONER 18 PROB LERNET UNDERPRESTERANDE UNGA MAEN 20 PROBLEMPERSPEKTIV 22 PROBLEM FOER ELLER PROBLEM MED UNGA MAEN 27 UTBI LDNINGSPROB LERN 28 DEFINITIONER AV JAEMLIK OCH LIKVAERDIG UTBILDNING 29 VILKA ELEVKATEGORIER JAEMFOERS? 30 SKILDA PROBLEMPERSPEKTIV: SAMMANFATTANDE REFLEKTION 32 STUDIENS UTGANGSPUNKTER OCH STRUKTUR 33 SYFTE 35 FRAGESTAELLNINGAR 36 AVGRAENSNINGAR 37 DISPOSITION 39 2. UTBILDNINGSSTRATIFIERING 40 SVERIGE ~ FOEREGANGSLANDET ? 41 KRITIK AV DEN NATIONELLA IDENTITETENS GILTIGHET.. .41 VAERDEN OCH VAEGVAL I SVENSK UTBILDNINGSPOLITIK .43 PERIOD I: UTBILDNING UNDER VAE!F IRDSSTATENS UPPBYGGNAD .45 PERIOD II: RADIKAL OMDISTRIBUTION MED VAELFAERDSSTATEN SOM GRUND .46 PERIOD 1LI: INDIVIDUALISERING OCH UTMANING AV KOMPENSATORISK POLITIK. 48 UTBILDNING I DAGENS SVERIGE: SAMMANFATTANDE REFLEKTION 51 STRATIFIERING UR ETT AKTOERSORIENTERAT PERSPEKTIV 52 ANALYSREDSKAP 54 ELEVIDENTITET OCH AKTOERSORIENTERAD SOCIOLOGI: AVSLUTANDE REFLEKTION 58 3. IDENTITETER OCH FOERHANDLINGAR. 60 IDENTITET OCH IDENTIFIKATIONER SOM MENINGSSKAPANDEN 61 RELATION ISTAELLET FOER ESSENS 62 SOCIALA KATEGORIER OCH KATEGORISERINGAR 64 ISCENSAETTNING 65 ORGANISATION AV MENING OCH RESURSER 66 STRUKTURER OCH DOMINANSRELATIONER 67 INDI VIDN IVA 70 IMAGE 2 INTERAKTIONSNIVA 73 INSTITUTIONSNIVA 74 FOERHANDLINGS- OCH FOERAENDRINGSPROCESSER 78 FOERHANDLING AV IDENTITETER 78 FOERAENDRING 81 SUBVERSIVA HANDLINGAR 82 AKTOERSORIENTERADE ANALYSER: AVSLUTANDE REFLEKTION 84 4. EN STUDIE AV IDENTITETSPROCESSER I SKOLAN 86 STUDIENS METODOLOGISKA UTGANGSPUNKTER 87 UNGA MAEN 88 URVAL 90 VAL AV PEDAGOGISKA SAMMANHANG 90 FORSKNINGSDELTAGAMA 92 FORSKNINGSVERKTYG 94 DELTAGANDE OBSERVATIONER 95 INTERVJUER 96 ETISKA DILEMMAN OCH OEVERVAEGANDEN L00 MOETET MED FAELTET 102 ACCESS 103 ANALYS OCH FRAMSTAELLNING 108 ANALYSSTRATEGIER 109 FRAMSTAELLNINGEN 112 REFLEXIVITET 113 STUDIE AV MENINGSSKAPANDEN: AVSLUTANDE REFLEKTION 114 DEL 11 115 5. SKOLKLASSEN SOM SOCIALT SAMMANHANG 116 PRESENTATION AV EN SKOLKLASS I 17 LAERARES DROEMKLASS? 117 KOENSSEGREGERADE GRUPP ER I EN KOENSBLANDAD KLASS 120 ETT BORGERLIGT SAMMANHANG: OM PARTIPOLITISKA IDENTIFIKATIONER 121 UTBILDNINGSSTRUKTURER 122 ATT VAELJA SITT UTBILDNINGSSAMMANHANG 123 ETT BRETT PROGRAM FOER AMBITIOESA OCH BEGAVADE ELEVER 124 EN GRUNDSKOLEASSOCIERAD PEDAGOGISK STRUKTUR. 126 ACKUMULERADE RESURSER 132 ELEVEMAS AERVDA OCH FOERVAERVADE RESURSER 132 FOERESTAELLDA FRAMTIDER 139 INSTITUTIONELL ELEVIDENTITET: AVSLUTANDE REFLEKTION 146 6. MASKULINITETSKONSTRUKTIONER OCH RESURSER 149 KOEN SOM GENOMGRIPANDE INTERAKTIONS STRUKTUR 150 GENERELLA STRUKTURER I IJUSET AV AVGRAENSADE OEVERSKRIDANDEN 152 IMAGE 3 FOERSTAELSER AV VARFOER (O)ORDNINGEN UPPRAETTHOELLS 153 FOERSTAELSER MELLAN BIOLOGI OCH SOCIALA STRUKTURER.. 158 OEVERORDNADE UNGA MAEN: STOR MAKT OCH HOEG STATUS 160 SJAELVSAEKERHET OCH AUTENTISK INDIVIDUALITET.. 161 VERBALITET OCH SOCIAL KOMPETENS 163 HUMOR, VAENLIGHET OCH OEDMJUKHET 165 UTSEENDE OCH ATTRAKTION 166 HOEGA PRESTATIONER UTAN ANSTRAENGNING 168 VAERDERADE KAENNETECKEN: SAMMANFATTANDE REFLEKTION 169 NORMALA OCH NEGATIVT AVVIKANDE UNGA MAEN 170 KAENNETECKNANDEN AV TYPISKA UNGA MAEN 171 KAENNETECKNANDEN AV AVVIKANDE UNGA MAEN 173 ICKE-DOMINERANDE UNGA MAEN: SAMMANFATTANDE REFLEKTION 179 MELLAN DOMINANS OCH UNDERORDNING 180 IDEALETS TILLGAENGLIGHET.. 180 RISKEN FOER STIGMATISERING 186 PERSPEKTIVSKIFTEN 188 HUR VET MAN OM NAGON TILLSKRIVS STATUS ELLER EJ? 189 OLIKA KOEN, OLIKA PERSPEKTIV 190 SKILDA SOCIALA SAMMANHANG, SKILDA PERSPEKTIV 191 LEGITIMERAD MASKULIN IDENTITET: AVSLUTANDE REFLEKTION 193 7. VANSKLIGA IDENTITETSFOERHANDL INGAR? 195 GEMENSKAP OCH LOJALITETSBROTT 196 KOENSSEGREGERADE 197 RISKEN ATT FRAMSTA SOM ILLOJAL ELLER BLI ENSAM 199 SKILLNADER I VEM SOM UTMANAR GRUPPEN 200 INNESLUTEN ELLER UTESLUTEN: SAMMANFATTANDE RETLEKTION 202 ATT FRAMSTA SOM SOCIALT KOMPETENT 203 FRITID OCH FESTER 204 DEN AKTIVA OCH SJAELVSAEKRA ELEVEN OCH DESS MOTSATS 206 FESTA OCH SMOERA : SAMMANFATTANDE REFLEKTION 208 ATT FRAMSTA SOM AMBITIOES 209 VAD BEHOEVS FOER ATT FA MVG? 209 LAERARRELATERADE HINDER 212 ATT FOERHANDLA ICKE-ENGAGEMANG 214 JAEMNARIGGRUPPENS BETYDELSE 216 OEVERAMBITOES VS STRATEGISKT SMOERANDE? SAMMANFATTANDE REFLEKTION ..219 ATT FRAMSTA SOM KUNNIG OCH BEGAVAD 220 HOEGA PROVRESULTAT UTAN ANSTRAENGNING 220 REDOVISNINGAR AV RESULTAT OCH TIDSANVAENDNING 222 ATT RAECKA UPP HANDEN OCH BESVARA LAERARES FRAGOR. 225 GRUPPARBETEN - ETT OSAEKERT KORT 226 SMARTHETSTESTER : SAMMANFATTANDE RETLEKTION 228 IMAGE 4 MASKULINITETSFOERHANDLINGAR: AVSLUTANDE REFLEKTION 229 8. FRAGAN OM STRUKTURELLA UNDERPRESTATIONER 231 DEN UTBILDNINGSPOLITISKA FRAGAN I INTERVJUSITUATIONEMA 231 UTMANING RESPEKTIVE BEKRAEFTELSE AV IDENTITETSANSPRAK 233 KAENNETECKNANDE FRAGOR OCH SVAR: SAMMANFATTANDE REFLEKTION 238 ELEVPERSPEKTIV PA UNGA MAENS UNDERPRESTATION 240 ELEVORIENTERADE FOERKLARINGAR 240 LAERARORIENTERADE FOERKLARINGAR.. 246 PEDAGOGIKORIENTERADE FOERKLARINGAR 250 FOERKLARINGSMODELLER: AVSLUTANDE REFLEKTION 252 DEL III 25 5 9. ATT SYNAS OCH LAERA UTAN ATT SYNAS LAERA 256 VAD SAEGER EN TITEL? 257 VAD BETYDER UNDERPRESTATION I UTBILDNING? 260 OLIKA DIMENSIONER AV UNDERPRESTATION 261 UNDERPRESTATION - EN MANGTYDIG TERM 265 MASKULINITET OCH IDENTITETSPROCESSER 266 JAEMNARIGGRUPPENS BETYDELSE OCH ANFOERANDE AV SJAELVHINDER. 267 BEGAVNINGSKULTUR ELLER ANTIPLUGGKULTUR ? 270 MOT EN MER JAEMLIK OCH LIKVAERDIG UTBILDNING: AVSLUTANDE REFLEKTION 273 UNDERACHIEVEMENT AND LDENTITY NEGOTIATION AMONG PRIVILEGED YOUNG MEN IN UPPER SECONDARY SCHOOL 276 STUDYING PRIVILEGED YOUNG MEN AND IDENTITIES 276 THE EMPIRICAL STUDY 277 LDENTITY PROCESSES AND SCHOOLING 278 TO BE SEEN 278 ... TO LEAM 279 ... WITHOUT BEING SEEN TO LEAM 280 CONCLUSIONS 282 APPENDIX 283 BILAGA 1. OEVERSIKT AV INSAMLAT MATERIAL 284 BILAGA 2. INTERVJUGUIDER 285 INTERVJUGUIDE FOER GRUPPINTERVJUER NV 1A 285 INTERVJUGUIDE FOER INDIVIDUELLA INTERVJUER NVI A 287 BILAGA 3. INFORMATION TILL ELEVER.. 289 BILAGA 4. ENKAET 290 REFERENSER 292
any_adam_object	1
author	Nyström, Anne-Sofie
author_facet	Nyström, Anne-Sofie
author_role	aut
author_sort	Nyström, Anne-Sofie
author_variant	a s n asn
building	Verbundindex
bvnumber	BV040370325
classification_rvk	DK 5008 DO 8008 DU 2508
ctrlnum	(OCoLC)781617636 (DE-599)BVBBV040370325
discipline	Pädagogik
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01816nam a2200445 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV040370325</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20121128 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120820s2012 m\|\|\| 00\|\|\| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789155482459</subfield><subfield code="9">978-91-554-8245-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)781617636</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040370325</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 5008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19636:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 8008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19767:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 2508</subfield><subfield code="0">(DE-625)20044:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nyström, Anne-Sofie</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Att synas och lära utan att synas lära</subfield><subfield code="b">en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan</subfield><subfield code="c">Anne-Sofie Nyström</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Uppsala</subfield><subfield code="b">Acta Universitatis Upsaliensis</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">310 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Studia sociologica Upsaliensia</subfield><subfield code="v">59</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 2012</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gymnasium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022648-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Gymnasium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022648-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Studia sociologica Upsaliensia</subfield><subfield code="v">59</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV024783425</subfield><subfield code="9">59</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025223949&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025223949</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
geographic	Schweden (DE-588)4077258-5 gnd
geographic_facet	Schweden
id	DE-604.BV040370325
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T00:22:41Z
institution	BVB
isbn	9789155482459
language	Swedish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025223949
oclc_num	781617636
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	310 S.
publishDate	2012
publishDateSearch	2012
publishDateSort	2012
publisher	Acta Universitatis Upsaliensis
record_format	marc
series	Studia sociologica Upsaliensia
series2	Studia sociologica Upsaliensia
spelling	Nyström, Anne-Sofie Verfasser aut Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan Anne-Sofie Nyström Uppsala Acta Universitatis Upsaliensis 2012 310 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Studia sociologica Upsaliensia 59 Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 2012 Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Gymnasium (DE-588)4022648-7 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schweden (DE-588)4077258-5 g Gymnasium (DE-588)4022648-7 s Schüler (DE-588)4053369-4 s DE-604 Studia sociologica Upsaliensia 59 (DE-604)BV024783425 59 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025223949&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Nyström, Anne-Sofie Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan Studia sociologica Upsaliensia Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Gymnasium (DE-588)4022648-7 gnd
subject_GND	(DE-588)4053369-4 (DE-588)4022648-7 (DE-588)4077258-5 (DE-588)4113937-9
title	Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan
title_auth	Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan
title_exact_search	Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan
title_full	Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan Anne-Sofie Nyström
title_fullStr	Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan Anne-Sofie Nyström
title_full_unstemmed	Att synas och lära utan att synas lära en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan Anne-Sofie Nyström
title_short	Att synas och lära utan att synas lära
title_sort	att synas och lara utan att synas lara en studie om underprestation och privilegierade unga mans identitetsforhandlingar i gymnasieskolan
title_sub	en studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan
topic	Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Gymnasium (DE-588)4022648-7 gnd
topic_facet	Schüler Gymnasium Schweden Hochschulschrift
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025223949&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV024783425
work_keys_str_mv	AT nystromannesofie attsynasochlarautanattsynaslaraenstudieomunderprestationochprivilegieradeungamansidentitetsforhandlingarigymnasieskolan

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge