Verfügbarkeit: El juego dramático de 5 a 9 años

El juego dramático de 5 a 9 años:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Navarro Solano, Rosario (VerfasserIn), Mantovani, Alfredo (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Málaga Mágina 2012
Ausgabe:	1. ed.
Schriftenreihe:	Recursos
Schlagworte:	Grundschule Darstellendes Spiel Spanien
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ISBN:	9788495345912

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adam_text	IMAGE 1 RNDICE PROLOGO . INTRODUECION . 1. TEORIA DEL JUEGO DRAMATICO . 1.1. EI JUEGO DRAMATICO EN EL SISTEMA DE TEATRO EVOLUTIVO POR ETAPAS . 1.2. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA TEORIA DEL JUEGO DRAMATICO 1.2.1. FINALIDADES Y OBJETIVOS PERSEGUIDOS A TRAVES DEL JUEGO DRAMATICO . 1.2.2. LAS ETAPAS EVOLUTIVAS DEL SISTEMA . 1.2.3. EI PASO POR LOS DIFERENTES ROLES TECNICOS TEATRALES . 1.3. DESARROLLO DE LAS SESIONES DE JUEGO DRAMATICO . 1.4. FUNCION DEL ADULTO . 2. LA PRACTICA DEL JUEGO DRAMATICO . 2.1. CONTEXTUALIZACI6N DE LA EXPERIENCIA . 2.2. ESTRUCTURA DE LAS SESIONES . 2.3. LA FICHA DE EVALUACI6N . 2.4. DIARIO DE CAMPO . SESI6N 1. NUEVOS AMIGOS (PRIMERA PARTE) '" . SESION 2. NUEVOS AMIGOS (SEGUNDA PARTE) . SESION 3. UNA SORPRESA . SESI6N 4. EI INVENTARIO DE TEMAS . SESI6N 5. EI CONCIERTO DE ROCK (PRIMERA PARTE) . SESI6N 6. EI CONCIERTO DE ROCK (SEGUNDA PARTE) . 9 13 17 17 18 19 21 23 26 28 31 31 32 32 33 33 37 40 43 49 56 111 7 IMAGE 2 SESI6N 7. CAPERUCITA ROJA (PRIMERA PARTE) . 63 SESI6N 8. CAPERUCITA ROJA (SEGUNDA PARTE) 70 SESI6N 9. EI CUMPLEAFI.OS DE LAS CAPERUCITAS. . . . . . . . . 78 SESIONES 10 Y 11. LA CASA DEL TERROR (PRIMERA Y SEGUNDA PARTE). . 89 SESIONES 12 Y 13. EI BOSQUE (PRIMERA Y SEGUNDA PARTE) . 103 SESIONES 14 Y 15. EI MERCADO (PRIME RA Y SEGUNDA PARTE). 114 SESI6N 16. EI GESTE. . 124 SESI6N 17. MUESTRA FINAL CON LOS PADRES. . . 132 SESI6N 18. EVALUACI6N FINAL CON LOS ALUMNOS/AS. . 140 3. CONSIDERADONES FINALES. 147 3.1. CONCLUSIONES EXTRAIDAS DEL DIARIO DE CAMPO 147 3.1.1. LA IMPORTANCIA DE LA DRAMATIZACI6N PARA EL CULTIVO DE LOS VALORES. . . . . . . . . . . . . . . . . 147 3.1.2. TRABAJO DE GRUPO FRENTE A LA DEFENSA DE 10 INDIVIDUAL . 148 3.1.3. DESARROLLO DE LA EXPRESI6N, LA CREATIVIDAD Y LA COMUNICAD6N . . . . . . . . . . . . . 149 3.1.4. ENSEFI.ANZAS DE CARA A LA FORMACI6N DEL PROFESORADO. NECESIDADES EN TORNO A LA ADQUISICI6N DE HABILIDADES PEDAG6GICAS 150 3.1.5. VALIDEZ DE LA DRAMATIZACI6N PARA EL DESARROLLO DE OTRAS AREAS CURRICULARES. . . . . . . . . . . 154 3.1.6. RELACI6N CON LOS PADRES Y LAS MADRES 155 3.2. CONCLUSIONES FINALES: EL TEATRO EN LA EDUCACI6N . 155 BIBLIOGRAFFA . 157 8 111 ELJUEGODRAMATICO DE5A9ANOS
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