Enseigner avec un ordinateur par élève:
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| Format: | Book |
| Language: | French |
| Published: |
Paris
Delagrave
2012
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SOMMAIRE
1 - DES STRAREGIES VARIEES D INTEGRATION DANS I ETABLISSEMENT FICHE 1 -
LE CONCEPT DU 1:1 7
FICHE 2 - LES LIEUX DU 1: 1 13
FICHE 3 - LES PROJETS 1: 1 EN FRANCE 18
FICHE 4 - DE L ORDI35 PRETE AUX ELEVES DE 3 E 0 LA CYBERCLASSE 23 FICHE
5 - TRAVAILLER AVEC UNE C1ASSE MOBILE............................ 26
FICHE 6 - DE LA C1ASSE PUPITRE AUX C1ASSES MOBILES................. 30
FICHE 7 - QUEL MATERIEL CHOISIR, QUELLE DISPOSITION DE C1ASSE ADOPTER ?
34
2 - ACTIVITES DE C1ASSE
FICHE 8 - UTILISER I ORDINATEUR PORTABLE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE... 40
FICHE 9 - LE JEU DE ROLE AU CREUR D UNE SEQUENCE DE LANGUE 45 FICHE
10 - UNE ADIVITE, PLUSIEURS APPROCHES (IANGUES VIVANTES).. 51 FICHE 11 -
UTILISER LES TICE EN COURS D OCCITAN....................... 57
FICHE 12 - LES ELEVES DE LA SEGPA AU CREUR DE LEUR ENSEIGNEMENT EN
LANGUE VIVANTE................ 61
FICHE 13 - QUE FAIRE AVEC I ORDINATEUR EN C1ASSE DE FRANC;:AIS ? 67
FICHE 14 - PROFITER DU PORTABLE EN COURS DE LATIN 73
FICHE 15 - L ORDINATEUR AU SERVICE DES CULTURES ANTIQUES 78
FICHE 16 - UTILISER LES PC PORTABLES EN COURS D EDUCATION MUSICALE 81
FICHE 17 - ELABORER UN
PPMS................................................ 85
FICHE 18 - MISE EN REUVRE D UN PROJET TECHNOLOGIQUE AVEC LE PORTABLE ET
I ENT...................................... 90
FICHE 19 - DE I OBSERVATION 0 LA SCHEMATISATION..................... 94
FICHE 20 - DE I OBSERVATION 0 I ANIMATION..............................
98
FICHE 21 - EN ROUTE VERS I EPREUVE D HISTOIRE DES ARTS DU BREVET... 101
FICHE 22 - ETUDIER LE RECHAUFFEMENT C1IMATIQUE.......................
106
3 - QUELS CHANGEMENTS ?
FICHE 23 - L USAGE DE I ORDINATEUR INDIVIDUEL TRANSFORME LES PRATIQUES .
FICHE 24 - REGARDS INTERNATIONAUX .
L ASSOCIATION PROJETICE .
112 118
123
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