Gender Mainstreaming in der Kindertagesstätte: eine kritische Analyse
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| Language: | German |
| Published: |
München
GRIN Verl.
2009
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| Edition: | 1. Aufl. |
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INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS 1
EINLEITUNG 1
GENDER MAINSTREAMING 4
1.1 DEFINITION, HERKUNFT UND ENTWICKLUNG VON GENDER MAINSTREAMING 4
1.2 ZIELSETZUNGEN VON GENDER MAINSTREAMING 7
1.3 ZUR BEDEUTUNG UND BEGRUENDUNG VON GENDER MAINSTREAMING LL
2 UMSETZUNG DES GENDER MAINSTREAMINGS 15
2.1 UMSETZUNG AUS EU-PERSPEKTIVE 15
2.1.1 GENDER MAINSTREAMING IN DEUTSCHLAND 17
2.2 GENDER MAINSTREAMING UND MANAGING DIVERSITY 19
2.3 INSTRUMENTE DES GENDER MAINSTREAMINGS 21
2.3.1 GENDERA NALYSEN 21
2.3.2 DIE 6-SCHRITTE-METHODE NACH TONDORF 22
2.3.3 GENDER IMPACT AESSESSMENT (GIA) 23
2.3.4 GENDER BUDGETING 23
2.3.5 GENDERKOMPETENZ UND GENDERTRAININGS 25
3 THEORIEN DER GESCHLECHTERFORSCHUNG 27
3.1 FEM INISTISCHE THEORIEN 28
3.1.1 DAS GLEICHHEITSPARADIGMA 28
3.1.2 DAS DIFFERENZPA RADIGMA 29
3.1.3 (DE) KONSTRU KTIVISTISCHE ANSAETZE 30
3.1.4 DOING GENDER- KONSTRUKTION UND REPRODUKTION VON GESCHLECHT.. 34
3.2 THEORIEN DER MAENNERFORSCHUNG 38
3.2.1 ANFAENGE DER MAENNERBEWEGUNGEN 38
3.2.2 KRITISCHE MAENNERFORSCHUNG 39
4 KRITISCHE BETRACHTUNG VON GENDER MAINSTREAMING .41
4.1 GENDER MAINSTREAMING ALS GEFAHR FUER DIE TRADITIONELLE
FRAUENFOERDERUNG? 41
4.2 DER GENDER BEGRIFF IM GENDER MAINSTREAMING 44
4.3 TOP-DOWN / BOTTOM-UP 45
IMAGE 2
4.4 WEITERE RISIKEN UND GRENZEN 46
5 GENDER IM KINDERGARTEN / KINDERTAGESSTAETTEN 49
5.1 VON DER INSTITUTIONENGESCHICHTE DES KINDERGARTENS UND DER KATEGORIE
GENDER 49
5.2 DIE ERZIEHERIN 51
5.2.1 BERUFSBILD IM HISTORISCHEN KONTEXT 51
5.2.2 GENDER UND PROFESSION 57
5.2.3 INTERAKTIVE KONSTRUKTION VON GESCHLECHT / AKTEURINNEN DES DOING
GENDER 59
5.3 ANEIGNUNG DER ORDNUNGSKATEGORIE GESCHLECHT 64
5.3.1 SOZIALISATION 64
5.3.2 DER ERWERB VON GESCHLECHTSKATEGORIEN IM KINDESALTER - DOING GENDER
69
6 GENDER MAINSTREAMING IM KINDERGARTEN 75
6.1 GENDER MAINSTREAMING ALS VORGABE FUER INSTITUTIONEN DER KINDER- UND
JUGENDHILFE 75
7 EIN MODELLVERSUCH IN SINDELFINGEN 77
7.1 BEGRUENDUNGEN FUER GENDER MAINSTREAMING IN DER KITA 79
7.2 VERSTAENDNIS VON GESCHLECHT UND ZIELSETZUNGEN 83
7.3 GENDERWISSEN UND GENDERKOMPETENZ, GENDERTRAINING 87
7.4 UMSETZUNGS PROZESSE 89
7.4.1 IST- ANALYSE UND GLEICHSTELLUNGSPOLITISCHES ZIEL: 90
7.4.2 ANALYSE DER PROBLEME DER BETROFFENEN: 92
7.4.3 ENTWICKLUNG VON OPTIONEN: 93
7.4.4 ANALYSE DER OPTIONEN: 93
7.4.5 U MSETZU NG: 93
7.5 TOP-DOWN / BUTTOM-UP 104
7.6 REFLEXIONEN DER MITARBEITER / INNEN 106
7.7 RESUEMEE DES MODELLPROJEKTS GENDER MAINSTREAMING - EIN THEMA FUER DIE
KINDERTAGESSTAETTE?! DER STADT SINDELFINGEN 108
SCHLUSSFOLGERUNG 115
ABKUERZU NGEN 121
LITERATURVERZEICHN IS 122
II
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