Einführung in die spanische Sprachwissenschaft: ein Lehr- und Arbeitsbuch
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin
Schmidt
2012
|
| Edition: | 6., neu bearb. und wesentlich erw. Aufl. |
| Series: | Grundlagen der Romanistik
15 |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Item Description: | Literaturverz. S. 245 - 248 |
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| adam_text | Diese Einführung ermöglicht einen sicheren und gründ¬
lichen Einstieg in den sprachwissenschaftlichen Teil des
Spanischstudiums, der sich sowohl für die Anforderungen
des Bachelor-Studiums als auch für weitergehende Ansprüche
in Masterstudiengängen eignet. Das Buch bietet einen Über¬
blick über das Spanische als romanische Sprache und seine
Verbreitung in der Welt, es erörtert Grundbegriffe der allge¬
meinen Sprachwissenschaft, verfolgt zentrale Fragestellungen
in ihrer Geschichte und stellt die wichtigsten sprachlichen
Phänomene des Spanischen von heute vor. Weitere Themen¬
gebiete sind die Entwicklung des Spanischen in Europa und
die Herausbildung des amerikanischen Spanisch. Zu allen
Bereichen werden bibliographische Hinweise sowie Übungs-
anregungen zur selbständigen Bearbeitung geboten, die eine
gezielte Vertiefung des Stoffes ermöglichen.
Für die Neuauflage wurde der Band in der äußeren Präsen¬
tation verändert sowie inhaltlich umgearbeitet und erweitert.
Die Autoren sind durch zahlreiche Publikationen zur
Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur sechsten Auflage (Neubearbeitung).............................. 5
Ш
Realia
zur spanischen Sprache............................................ 15
№ 1. Das Spanische und seine Stellung unter den romanischen Sprachen___ 15
1.1 Die Sprachen der Welt-Sprache und Dialekt..................... 15
Ш
1.2 Die romanischen Sprachen und das Spanische................... 16
■ţft
1.3 Die Verbreitung der romanischen Sprachen...................... 22
_ 2. Die geographische Verbreitung der spanischen Sprache............... 24
* ,. 2.1 Europa......................................................... 25
2.2 Südamerika (von Norden nach Süden)........................... 25
,, 23 Mittelamerika (von Nordwesten nach Südosten)................. 26
2.4 Nordamerika................................................... 26
К
2.5 Karibik......................................................... 27
M
2.6 Afrika.......................................................... 27
ІІ.
2.7 Ostasien........................................................ 27
U
2.8 Weitere hispanische Sprachen................................... 28
Ш
2.8.1 Das Judenspanische
(eljudeo-español)
..................... 28
Ä
2.8.2 Spanische Kreolsprachen................................. 28
] 3. Die Sprachen auf dem Territorium des heutigen Spanien............... 29
_!; 3.1 Katalanisch..................................................... 29
ľ;
3.2 Galicisch....................................................... 30
J ; 3.3 Portugiesisch................................................... 30
. 3.4 Aranesisch..................................................... 30
*r 3.5 Baskisch........................................................ 31
<l 3.6 Arabisch und
Romani
(Zigeunerisch)............................. 31
ť · 1 -
J
4. Die dialektale Gliederung des Spanischen............................. 33
№*
4.1 Dialekt und Sprache............................................ 33
^, 4.1.1 Abgrenzungskriterien.................................... 33
l „ 4.1.2 Das Kastilische als Dialekt und als Sprache................ 33
4.1.3 Die Entstehung der historischen spanischen Dialekte...... 34
4.2 Die historischen nordspanischen Dialekte....................... 35
• 4.2.1 Kastilisch (mit Andalusisch und Judenspanisch)........... 35
4.2.2 Navarro-Aragonesisch.................................... 39
4.2.3 Asturisch-Leonesisch.................................... 40
4.2.4 Galicisch (als Dialekt und Minderheitensprache)........... 42
Inhaltsverzeichnis
4.3 Die spanischen Dialekte gegenüber Katalanisch und
Galidsch-Portugiesisch......................................... 43
4.4 In Spanien verdrängte Dialektformen: Mozarabisch.............. 43
4.5 Spanische Sprachgeographie.................................... 45
II.
Grundbegriffe der allgemeinen Sprachwissenschaft....................... 49
1. Sprachwissenschaft und Sprachphilosophie........................... 49
2. Vorüberlegungen.................................................... 49
2.1 Rechtfertigung der hier getroffenen Auswahl.................... 49
2.2 Wissenschaftstheoretische Voraussetzungen..................... 50
3. Das sprachliche Zeichen (ei
signo lingüístico).........................
50
3.1 Minimale sprachliche Einheitert................................. 50
3.2 Zeichensysteme................................................ 51
3.3
Signifiant
und
signifié
.......................................... 51
3.4 Bedeutung und außersprachliche Wirklichkeit................... 53
3.5 Bedeutung und Bezeichnung................................... 53
3.6 Linearität und Arbitrarität des Zeichens.......................... 54
4. System, Norm und Rede.............................................. 54
4.1
Langue
und
parole
............................................. 54
4.2 Abstraktionsstufen............................................. 55
4.2.1 Redebedeutung und Sprachbedeutung.................... 55
4.2.2 Die Rolle des Weltwissens................................ 56
4.3 System, Norm und Rede......................................... 56
4.4 Norm versus System............................................ 57
4.4.1 Die phonische Norm des Spanischen...................... 57
4.4.2 Die syntaktische Norm des Spanischen.................... 57
4.4.3 Die morphologische Norm des Spanischen................ 58
4.4.4 Die Norm der spanischen Wortbildung.................... 58
4.5 Die Architektur der spanischen Systeme......................... 59
5.
Synchronie
und Diachronie........................................... 59
5.1 Statische und
evolutive
Sprachwissenschaft..................... 59
5.2 Die Vorstellungen de Saussures................................. 60
5.2.1 Funktionieren und Sprachwandel......................... 60
5.2.2 Das Beispiel des Schachspiels............................. 60
5.3 Das Problem der Gleichzeitigkeit .............................. 61
5.4 Coserius Lösung des Problems.................................. 61
6. Syntagmatik und
Paradigmatik
....................................... 62
7. Funktionen der Sprache.............................................. 63
Inhaltsverzeichnis
8. Zur Geschichte der Sprachwissenschaft............................... 64
8.1 Die Geschichtlichkeit des Sprachwandels........................ 64
8.2 Historisch-vergleichende Sprachwissenschaft: Positivismus...... 66
8.3 Die Junggrammatiker und ihre Überwindung.................... 66
8.3.1 Dialektologie und Sprachgeographie...................... 66
8.3.2 Psychologismus und Idealismus.......................... 68
8.4 Neubeginn durch Ferdinand de Saussure........................ 68
8.4.1 Linguistik der langue/lengua.............................. 68
8.4.2 Schulen des Strukturalismus in Europa.................... 69
8.4.3 Amerikanischer Strukturalismus.......................... 70
8.5 Neuere Strömungen der Linguistik.............................. 71
8.6 Die Entwicklung der Linguistik in Spanien....................... 72
9. Disziplinen der Linguistik............................................. 73
III.
Beschreibungsebenen der spanischen Sprache
(Synchronie
und Diachronie).............................................. 77
1. Phonetik und
Phonologie
............................................. 77
1.1 Zwei Betrachtungsebenen: Phonetik und
Phonologie
............ 77
1.2 Grundbegriffe der artikulatorischen Phonetik.................... 78
1.2.1 Die Artikulation......................................... 78
1.2.2 Vokale.................................................. 79
1.2.3 Konsonanten............................................ 80
1.2.4 Phonetik der Silbe....................................... 81
1.2.5 Suprasegmentale Elemente............................... 83
1.3 Grundlagen und Begriffe der
Phonologie
........................ 84
1.3.1
Phonologie
als funktionelle Phonetik..................... 84
1.3.2 Die Ermittlung der Phoneme einer Sprache................ 85
1.3.3
Phonologie
der Norm und der Rede: Varianten/Allophone .. 85
1.3.4 Distribution und Neutralisierung......................... 86
1.4 Synchrone spanische
Phonologie
................................ 87
1.4.1 Das spanische Vokalsystem............................... 87
1.4.2 Das spanische Konsonantensystem....................... 88
1.5 Diachrone spanische
Phonologie
und Phonetik.................. 89
2. Morphologie......................................................... 94
2.1 Lexeme und Morpheme......................................... 94
2.2 Segmentierung der Lautkette................................... 94
2.3 Morphologie und Allomorphie.................................. 95
2.4 Nullmorpheme in der Segmentierung........................... 95
2.5 Diachrone Morphologie......................................... 96
3. Grammatik und Syntax............................................... 98
3.1 Grammatik..................................................... 98
Inhaltsverzeichnis
3.1.1 DerBegriffderGia^ÖSiökw.v........................... 98
3.1.2
Exemplariscfer^KÎfiBaftHinf
der spanischen
DemoMtipfÉ№*iii^hron
und diachron.................. 98
3.1.3
ЕхетрШакШШЛіаеіЬищ
des spanischen
Tempussystems ■■■■■.................................... 99
3.1.4 Zum Verhältnis von Tempus und Aspekt.................. 104
3.1.5 Zur Entstehung des spanischen Tempussystems........... 104
3.2 Syntax......................................................... 106
3.2.1 Syntagmatik und Syntax.................................. 106
3.2.2 Die Satzteile............................................. 107
3.2.3 Strukturelle Syntax - Dependenzgrammatik............... 113
3.3 Zur diachronen spanischen Syntax.............................. 115
4. Wortbildungslehre................................................... 117
4.1 Allgemeines.................................................... 117
4.2 Die Verfahren der Wortbildung.................................. 119
4.3 Methodische Vorbemerkungen.................................. 121
4.4 Spanische Wortbildung......................................... 123
4.4.1 Die wichtigsten heutigen Wortbildungsftmktionen......... 123
4.4.2 Zur diachronen spanischen Wortbildungslehre............ 129
5. Lexikologie und Semantik............................................ 130
5.1 Lexikologie .................................................... 130
5.2 Semantik - synchron............................................ 131
5.2.1 Zum Verhältnis von Wortschatz (Lexik) und Grammatik.... 132
5.2.2 Semasiologie - Onomasiologie............................ 133
5.2.3 Strukturen des Wortschatzes............................. 133
5.2.4 Inhaltsrelationen........................................ 135
5.2.5 Strukturelle Semantik.................................... 137
5.2.6 Kognitive Semantik...................................... 139
5.3 Lexikologie und Semantik - diachron............................ 142
5.4 Lexikographie.................................................. 146
5.4.1 Lexikographie - synchron................................ 146
5.4.2 Lexikographie - diachron................................ 150
6. Pragmatik........................................................... 152
6.1 Definition...................................................... 152
6.2 Die Stellung der Pragmatik in der Sprachwissenschaft............ 153
6.3 Beispiele sprachlicher Interaktion............................... 154
6.4 Kritische Bewertung der Pragmatik.............................. 155
7. Soziolinguistik....................................................... 157
7.1 Was ist Soziolinguistik?......................................... 157
7.2 Soziolinguistische Fragestellungen.............................. 159
7.3 Historische Soziolinguistik...................................... 161
Inhaltsverzeichnis
IV.
Etappen der spanischen Sprachgeschichte................................ 163
1. Eroberung und Romanisierung der Pyrenäenhalbinsel................. 163
1.1 Eroberung...................................................... 163
1.2 Romanisierung................................................. 165
2. Die sprachliche Grundlage: das sogenannte Vulgärlatein............... 170
2.1 Was versteht man unter Vulgärlatein ?.......................... 170
2.2 Notwendigkeit der Annahme des Vulgärlateins für die
romanische Sprachwissenschaft................................. 172
2.3 Zeitliche Abgrenzung des Vulgärlateins.......................... 172
2.4 Die Frage nach der Einheitlichkeit des Vulgärlateins.............. 174
2.5 Die Quellen des Vulgärlateins................................... 175
3. Substrate des Spanischen............................................. 182
3.1 Der Begriff des Substrats, Superstrats und Adstrats............... 182
3.2 Die Völker im vorrömischen Hispanien........................... 184
3.3 Die Substrateinflüsse der vorrömischen Sprachen................ 185
3.3.1 Das iberische Substrat................................... 185
3.3.2 Das keltiberische Substrat................................ 186
3.3.3 Substratwörter ungeklärter Herkunft...................... 187
3.4 Der baskische Einfluss.......................................... 187
3.5 Griechisch...................................................... 188
4. Das germanische
Superstrat
.......................................... 189
4.1 Germanische Elemente im Vulgärlatein.......................... 189
4.2 Das westgotische
Superstrat
in Spanien......................... 190
5. Kulturadstrate....................................................... 192
5.1 Der arabische Einfluss........................................... 192
5.2 Der okzitanisch-französische Einfluss............................ 196
5.3 Der gelehrte lateinische Einfluss (cultismos)...................... 197
6. Die frühesten Sprachdenkmäler des Spanischen....................... 198
6.1 Die Glossen..................................................... 198
6.2 Die mozarabischen Jarchas...................................... 201
6.3 Hinweise zum Altspanischen.................................... 203
7. Die
Reconquista
und der Aufstieg des Kastilischen..................... 204
7.1 Die
Reconquista
................................................ 204
7.2 Der Aufstieg des Kastilischen.................................... 207
7.2.1 Die Sprachensituation auf der Pyrenäenhalbinsel in
der Frühphase der
Reconquista
........................... 207
7.2.2 Zur Entstehung des Kastilischen.......................... 209
7.2.3 Das Kastilische - vom Dialekt zur Nationalsprache......... 209
Inhaltsverzeichnis
8. Mittelalterliches Spanisch/modernes Spanisch........................ 211
8.1 Phonischer Bereich............................................. 212
8.2 Grammatischer Bereich......................................... 213
9. Das Spanische im
Sigio de Oro
........................................ 215
Ю.
Von der Gründung der Real
Academia
bis zum 20. Jahrhundert......... 218
11. Das Spanische in Amerika............................................ 221
11.1 Zum geschichtlichen Hintergrund............................... 221
11.2 Zur Entstehung des amerikanischen Spanisch:
Die Andalucismo-These......................................... 224
11.3 Grundzüge des amerikanischen Spanisch........................ 227
11.3.1 Phonischer Bereich...................................... 228
11.3.2 Grammatisch-morphologischer Bereich................... 230
11.3.3 Lexikalischer Bereich.................................... 232
11.4 Das
indigene Adstrat
des Spanischen in Amerika................. 233
11.4.1 Allgemeine Verhältnisse.................................. 233
11.4.2 Amerindische Sprachfamilien............................. 234
11.4.3 Entlehnungen aus indigenen Sprachen.................... 235
12. Zum heutigen Spanisch.............................................. 236
12.1 Phonischer Bereich............................................. 237
12.2 Grammatischer Bereich......................................... 238
12.3 Lexikalischer Bereich........................................... 240
Bibliographische Grundinformation.......................................... 245
A. Bibliographien....................................................... 245
B. Handbücher der romanischen und spanischen Sprachwissenschaft..... 245
С
Terminologische Wörterbücher zur allgemeinen Sprachwissenschaft... 246
D. Wichtige Fachzeitschriften............................................ 247
E. Enzyklopädien....................................................... 248
Sonstige Abkürzungen................................................... 248
Register.................................................................... 251
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