Germanistikstudium in Modulen: Curricula zwischen Berufsorientierung und Fachstudium
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Inhalt
Wolfgang Hackl (Innsbruck) / Ulrike Tanzer (Salzburg): Zu diesem Heft.
Wendelin Schmidt-Dengler-Preis 2010
Matthias
Mansky
(Wien): Cornelius von Ayrenhoff: Ein josephinischer
Literat zwischen zeitgenössischem Bühnenerfolg und literaturwissen¬
schaftlicher Kritik.10
Plenarvortrag
Peter
Tremp
(Zürich): Universitäres Fachstudium: Wissenschaftliche
Kompetenzen - modularisierte Strukturen - forschungsorientierte Lehre.14
Beiträge
Árpád Bernáth (Szeged):
Bologna - eine Herausforderung an das Germa¬
nistikstudium: was müssen wir tun?.34
Sigurd Paul
Scheichl (Innsbruck): Einheit der Germanistik: Chimäre,
Addition oder mehr?.42
Cordula Schwarze (Innsbruck): Kompetenzorientierung im Bachelor- und
Masterstudium: Was wollen wir, was können wir?.54
Wolfgang Hackl (Innsbruck): Unterrichtsfach Deutsch - Universitätsfach
Germanistik. Ein Dilemma?.78
Werner Wintersteiner (Klagenfurt): Literarische Bildung - noch immer?
Schon wieder? Warum? Literaturanterricht in Zeiten der Standardisierung
und Kompetenzorientierung.94
Podiumsdiskussion
Árpád Bernáth (Szeged):
Bologna-ein Schritt in die falsche Richtung.116
Peter J. Brenner (München): Ist Bologna denn wirklich an allem schuld?
Stellungnahme aus der Sicht eines ehemaligen deutschen Germanistik-
Professors .120
Friederike Gösweiner (Innsbruck): Warum Bologna Europas Universitäten
schadet.130
Manfred Kern (Salzburg): „Bologna ist das höchste Unglück nicht, das
größte Übel aber der Vollzug!".136
Rezensionen
Siegrid Schmidt (Salzburg): Aller weishait anevang - Ist
ze brůfen
an
dem aussgang. Akten des Symposiums zum 650. Geburtstag Hugos von
Montfort. Hrsg. von Klaus Amann und Elisabeth De Felip-Jaud. Innsbruck
2010 (= Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft. Germanistische
Reihe 76).142
Ekkehard Hey-Ehrl (Innsbruck): Uni brennt. Grundsätzliches, Kritisches,
Atmosphärisches. Hrsg. von Stefan Heißenberger, Viola Mark, Susanne
Schramm u. a., 2., erw. Aufl. Wien:
Turia
+ Kant 2010.146
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