Prädikatsexamen: der selbstständige Weg zum erfolgreichen Examen
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Baden-Baden
Nomos
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INHALT
VORWORT 5
KAPITEL 1: DAS PROJEKT DER ERFOLGREICHEN EXAMENSVORBEREITUNG 13
I. A U F DEM WEG ZU EINER SELBSTBESTIMMTEN EXAMENSVORBEREI T U N G 14
II. UEBER DIE ARBEIT M I T DIESEM BUCH 17
III. DAS EXAMEN ALS PROJEKT 19
1. DIE MAGISCHE WIRKUNG VON ZIELVORGABEN 20
2. DIE MAGISCHE WIRKUNG DER SCHRIFTLICHEN ZIELFIXIERUNG 2 1
3. MEIN EXAMENSTERMIN * 22
A) VORLAUFPHASE (CA. SECHS MONATE) 23
B) ERARBEITUNGS- UND WIEDERHOLUNGSPHASE (NEUN BIS ZWOELF MONATE) 24
C) WIEDERHOLUNGS-UND ANWENDUNGSPHASE (DREI BIS SECHS MONATE) 24
D) REGENERATIONSPHASE: DIE LETZTE WOCHE VOR DEM EXAMEN 25
IV. STRATEGISCHE UEBERLEGUNGEN ZUM SCHWERPUNKTSTUDIUM 26
1. ALLGEMEINES 26
2. STRATEGIE I: ABSCHLUSS DES SCHWERPUNKTBEREICHS VOR BEGINN DER
EXAMENSVORBEREITUNG 28
3. STRATEGIE 2: PARALLELE ERARBEITUNG VON SCHWERPUNKTBE REICH UND
EXAMENSSTOFF IN VOLLEM UMFANG 28
4. STRATEGIE 3: PARALLELE ERARBEITUNG VON SCHWERPUNKTBE REICH UND
REDUZIERTEM EXAMENSSTOFF 29
5. UEBERSICHTUEBERDIESTRATEGIENZUMSCHWERPUNKTSTUDIUM 30
V. EXKURS: DER LERNTYP 3 1
1. UEBERSICHT UEBER DIE LERNTYPEN 32
2. BESTIMMUNG IHRES LERNTYPS 33
VI. DIE WAHL DER RICHTIGEN VORBEREITUNGSART 34
1. DIE MAENGEL DER KLASSISCHEN EXAMENSVORBEREITUNG 35
2. DIE MAER VOM AUDITIVEN LERNTYP 36
3. DIE AKTIVE EXAMENSVORBEREITUNG IN EINER PRIVATEN ARBEITSGEMEINSCHAFT
4 1
A) DIE NACHTEILE EINER PRIVATEN ARBEITSGEMEINSCHAFT 4 1 B) DIE VORTEILE
DER PRIVATEN ARBEITSGEMEINSCHAFT 45
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INHALT
VII. DIE ERFOLGREICHE BEHANDLUNG DER EXAMENSANGST 4 7
1. RATIONALE BETRACHTUNG DER EXAMENSANGST 4 7
2. EMOTIONALE BETRACHTUNG DER EXAMENSANGST 49
VIII. ZUSAMMENFASSUNG 50
IX. UEBUNG 5 1
KAPITEL 2: DIE ARBEITSGEMEINSCHAFT 52
I. WAS SIE AM ENDE DIESES KAPITELS ERREICHT HABEN 53
II. DIE GRUENDUNG DER AG 53
1. DIE AG-TYPEN 55
2. DIE AG-PARTNER 59
3. DER AG-VERTRAG 63
III. DER AG-PLAN 65
1. GRUNDPRINZIPIEN 65
2. ERSTELLEN DES AG-PLANS 69
A) I. SCHRITT: BERECHNUNG DER ZUR VERFUEGUNG STEHENDEN AG-WOCHEN 69
B) 2. SCHRITT: BERECHNUNG DER ZUR VERFUEGUNG STEHENDEN AG-SITZUNGEN 7 1
C) 3. SCHRITT: BERECHNUNG DER PRO RECHTSGEBIET ZUR VER FUEGUNG STEHENDEN
AG-SITZUNGEN 72
IV. DIE DURCHFUEHRUNG DER AG 78
1. DIE VORBEREITUNG DER AG-SITZUNG ALS TEILNEHMER 78
2. DIE VORBEREITUNG DER AG-SITZUNG ALS LEITER 80
3. DER ABLAUF DER SITZUNG 83
4. DIE NACHBEREITUNG DER SITZUNG 85
V. PROBLEMPRAEVENTION/KONTROLLE 86
1. GRUNDLEGENDES 86
2. RISK-MANAGEMENT: AG-UNABHAENGIGE RISIKEN 88
A) MOTIVATION UND DISZIPLIN 88
B) TEILEN UND EINSTECKEN LERNEN 89
C) EXAMENSANGST UND SELBSTVERTRAUEN 92
D) ROLLENVERHALTEN HINTERFRAGEN 93
3. RISK-MANAGEMENT: AG-SPEZIFISCHE RISIKEN 96
A) MOTIVATION UND DISZIPLIN 96
B) DER UMGANG MITEINANDER 100
C) GEGEN DEN HERDENTRIEB KAEMPFEN 100
D) LEISTUNGSUNTERSCHIEDE, KRANKHEIT UND URLAUB 102
E) NOTBREMSE 104
10
IMAGE 3
INHALT
4. FEEDBACKREGELN ZUR PROAKTIVEN PROBLEMVERMEIDUNG 105 VI.
BESONDERHEITEN DER AG IM STUDIUM 106
VII. BESONDERHEITEN DER REPETITORIUMSBEGLEITENDEN AG 108
1. DAS PROBLEM 108
2. TIPPS UND TRICKS DER EXAMENSVORBEREITUNG BEIM REPETI T O R 108
VIII. BESONDERHEITEN DER AG BEGLEITEND ZUM REFERENDARIAT 109 1. WARUM
EINE AG WAEHREND DES REFERENDARIATS? 110
2. DIE SPEZIFISCHEN PROBLEME DER AG IM REFERENDARIAT 111 3. DIE
ORGANISATION 112
IX. BESONDERHEITEN DER AG ZUR MUENDLICHEN PRUEFUNG 114
1. ALLGEMEINES 114
2. IM OEFFENTLICHEN RECHT 116
3. IM STRAFRECHT 117
4. IM ZIVILRECHT 118
X. ZUSAMMENFASSUNG 119
KAPITEL 3: LERNEN UND WIEDERHOLEN 122
I. WAS SIE AM ENDE DIESES KAPITELS ERREICHT HABEN 122
II. DIE LERNPHASEN 124
1. DIE LERNPHASEN 124
2. DIE FUNKTIONSWEISE DES GEHIRNS 126
3. DIE FUNKTIONSWEISE DES GEDAECHTNISSES 128
4. EFFEKTIVITAET UND EFFIZIENZ 128
III. DER LERNALLTAG 129
1. ZEITLICHE RAHMENBEDINGUNGEN 129
2. OERTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN 133
IV. LERNMETHODEN 137
1. ALLGEMEINES 137
2. S O 3 R ACTIVE READING 140
3. RICHTIG MARKIEREN 141
4. KARTEIKARTEN UND SKRIPTEN SELBST ERSTELLEN 142
5. FAELLE LOESEN 143
6. ALLGEMEINES GEDAECHTNISTRAINING 144
7. RANDNUMMERNMETHODE/FRAGEN FORMULIEREN 145
V. EFFEKTIVES WIEDERHOLEN 145
1. WIEDERHOLUNGSMETHODEN 146
2. WIEDERHOLUNGSZYKLEN 148
1 1
IMAGE 4
INHALT
VI. PAUSEN UND ENTSPANNUNGSMETHODEN (MIT PRAKTISCHEN UEBUNGEN) 149
1. LERNERFOLG DURCH PAUSEN 149
2. PAUSENGESTALTUNG UND ERHOLUNGSTECHNIKEN (MIT PRAKTISCHEN UEBUNGEN) 1 5
1
VII. ZUSAMMENFASSUNG 154
KAPITEL 4: ZUSAMMENFASSUNG UND KURZANLEITUNG ZUM ERFOLGREICHEN EXAMEN
155
I. DAS PROJEKT DER ERFOLGREICHEN EXAMENSVORBEREITUNG 155
1. DER ERSTE SCHRITT: DIE RAHMENBEDINGUNGEN IHRES PRO JEKTS 156
2. DER ZWEITE SCHRITT: IHR LERNTYP-EIN ERSTER ANHALTSPUNKT 156 3. DER
DRITTE SCHRITT: DIE RICHTIGE WAHL DER VORBEREITUNGS METHODE 157
II. DIE PRIVATE ARBEITSGEMEINSCHAFT 157
1. DER ERSTE SCHRITT: DIE GRUENDUNG 157
2. DER ZWEITE SCHRITT: DER AG-PLAN 158
3. DER DRITTE SCHRITT: DIE DURCHFUEHRUNG UND NACHBEREITUNG DER AG 159
4. PROBLEMPRAEVENTION 160
III. LERNEN UND WIEDERHOLEN 162
1. LERNMETHODEN 163
2. WIEDERHOLUNGSMETHODEN 164
ANHANG 1: UNSER MUSTER-AG-PLAN F UE R DAS ERSTE STAATSEXAMEN 167
ANHANG 2: UNSER MUSTER-AG-PLAN F UE R DAS ZWEITE STAATSEXAMEN 179
ANHANG 3: LITERATUREMPFEHLUNGEN 183
ANHANG 4: CHECKLISTEN UND LOESUNGEN 202
STICHWORTVERZEICHNIS 205
12
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