Holdings: Problemlösen lernen mit digitalen Medien

Problemlösen lernen mit digitalen Medien: Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Haug, Reinhold (Author)
Format:	Thesis Electronic eBook
Language:	German
Published:	Wiesbaden Vieweg + Teubner Research 2012
Edition:	1. Aufl.
Series:	Freiburger empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Subjects:	Problemlösen Mathematikunterricht Dynamische Geometrie Mathematikdidaktik Problemlösetechniken Computergestütztes Lernen Digitale Medien Hochschulschrift
Online Access:	BFB01 BHS01 BTU01 BTW01 FAB01 FAN01 FAW01 FCO01 FFW01 FHA01 FHD01 FHI01 FHM01 FHN01 FHO01 FHR01 FKE01 FLA01 FRO01 FWS01 FWS02 HTW01 TUM01 UBG01 UBM01 UBT01 UBW01 UBY01 UER01 Volltext
Physical Description:	1 Online-Ressource
ISBN:	3834815594 9783834815590 9783834886606
DOI:	10.1007/978-3-8348-8660-6

Staff View

MARC


LEADER	00000nmm a2200000 c 4500
001	BV039761757
003	DE-604
005	20160919
006	a m\|\|\| 00\|\|\|
007	cr\|uuu---uuuuu
008	111215s2012 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d
020			\|a 3834815594 \|9 3-8348-1559-4
020			\|a 9783834815590 \|9 978-3-8348-1559-0
020			\|a 9783834886606 \|c Online \|9 978-3-8348-8660-6
024	7		\|a 10.1007/978-3-8348-8660-6 \|2 doi
035			\|a (OCoLC)823234197
035			\|a (DE-599)BVBBV039761757
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
049			\|a DE-473 \|a DE-703 \|a DE-706 \|a DE-1046 \|a DE-1051 \|a DE-1102 \|a DE-M347 \|a DE-92 \|a DE-29 \|a DE-20 \|a DE-1050 \|a DE-573 \|a DE-898 \|a DE-863 \|a DE-862 \|a DE-Aug4 \|a DE-860 \|a DE-861 \|a DE-1043 \|a DE-859 \|a DE-634 \|a DE-526 \|a DE-523 \|a DE-858 \|a DE-91 \|a DE-522 \|a DE-83 \|a DE-1028 \|a DE-B768 \|a DE-19 \|a DE-188 \|a DE-11
084			\|a DAT 000 \|2 stub
084			\|a EDU 600f \|2 stub
084			\|a TEC 000 \|2 stub
084			\|a EDU 730f \|2 stub
100	1		\|a Haug, Reinhold \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Problemlösen lernen mit digitalen Medien \|b Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge \|c Reinhold Haug
250			\|a 1. Aufl.
264		1	\|a Wiesbaden \|b Vieweg + Teubner Research \|c 2012
300			\|a 1 Online-Ressource
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
490	0		\|a Freiburger empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
502			\|a Zugl.: Freiburg, Pädagogische Hochsch., Diss., 2011
650	0	7	\|a Problemlösen \|0 (DE-588)4076358-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Mathematikunterricht \|0 (DE-588)4037949-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Dynamische Geometrie \|0 (DE-588)7546364-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Mathematikdidaktik
653			\|a Problemlösetechniken
653			\|a Computergestütztes Lernen
653			\|a Digitale Medien
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Mathematikunterricht \|0 (DE-588)4037949-8 \|D s
689	0	1	\|a Problemlösen \|0 (DE-588)4076358-4 \|D s
689	0	2	\|a Dynamische Geometrie \|0 (DE-588)7546364-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	0	\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|x Verlag \|3 Volltext
912			\|a ZDB-2-STI
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024622933
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l BFB01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l BHS01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l BTU01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l BTW01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FAB01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FAN01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FAW01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FCO01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FFW01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHA01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHD01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHI01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHM01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHN01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHO01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FHR01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FKE01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FLA01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FRO01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FWS01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l FWS02 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l HTW01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l TUM01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l UBG01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l UBM01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l UBT01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l UBW01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l UBY01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6 \|l UER01 \|p ZDB-2-STI \|x Verlag \|3 Volltext

Record in the Search Index

DE-BY-FWS_katkey	418945
_version_	1824554182209699841
any_adam_object
author	Haug, Reinhold
author_facet	Haug, Reinhold
author_role	aut
author_sort	Haug, Reinhold
author_variant	r h rh
building	Verbundindex
bvnumber	BV039761757
classification_tum	DAT 000 EDU 600f TEC 000 EDU 730f
collection	ZDB-2-STI
ctrlnum	(OCoLC)823234197 (DE-599)BVBBV039761757
discipline	Technik Pädagogik Technik Informatik
doi_str_mv	10.1007/978-3-8348-8660-6
edition	1. Aufl.
format	Thesis Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04981nmm a2200901 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039761757</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20160919 </controlfield><controlfield tag="006">a m\|\|\| 00\|\|\| </controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">111215s2012 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3834815594</subfield><subfield code="9">3-8348-1559-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783834815590</subfield><subfield code="9">978-3-8348-1559-0</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783834886606</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-8348-8660-6</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)823234197</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039761757</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1051</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-1050</subfield><subfield code="a">DE-573</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-526</subfield><subfield code="a">DE-523</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-522</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-1028</subfield><subfield code="a">DE-B768</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DAT 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 600f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">TEC 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 730f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Haug, Reinhold</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Problemlösen lernen mit digitalen Medien</subfield><subfield code="b">Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge</subfield><subfield code="c">Reinhold Haug</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wiesbaden</subfield><subfield code="b">Vieweg + Teubner Research</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Freiburger empirische Forschung in der Mathematikdidaktik</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Freiburg, Pädagogische Hochsch., Diss., 2011</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Problemlösen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076358-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Dynamische Geometrie</subfield><subfield code="0">(DE-588)7546364-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mathematikdidaktik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Problemlösetechniken</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computergestütztes Lernen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Digitale Medien</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Problemlösen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076358-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Dynamische Geometrie</subfield><subfield code="0">(DE-588)7546364-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-STI</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024622933</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">BFB01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">BHS01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">BTU01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">BTW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FAB01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FAN01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FCO01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FFW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHA01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHD01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHI01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHM01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHN01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHO01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FHR01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FKE01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FLA01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FRO01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">FWS02</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">HTW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">TUM01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">UBG01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">UBM01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">UBT01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">UBW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">UBY01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</subfield><subfield code="l">UER01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-STI</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV039761757
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2025-02-20T06:47:42Z
institution	BVB
isbn	3834815594 9783834815590 9783834886606
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024622933
oclc_num	823234197
open_access_boolean
owner	DE-473 DE-BY-UBG DE-703 DE-706 DE-1046 DE-1051 DE-1102 DE-M347 DE-92 DE-29 DE-20 DE-1050 DE-573 DE-898 DE-BY-UBR DE-863 DE-BY-FWS DE-862 DE-BY-FWS DE-Aug4 DE-860 DE-861 DE-1043 DE-859 DE-634 DE-526 DE-523 DE-858 DE-91 DE-BY-TUM DE-522 DE-83 DE-1028 DE-B768 DE-19 DE-BY-UBM DE-188 DE-11
owner_facet	DE-473 DE-BY-UBG DE-703 DE-706 DE-1046 DE-1051 DE-1102 DE-M347 DE-92 DE-29 DE-20 DE-1050 DE-573 DE-898 DE-BY-UBR DE-863 DE-BY-FWS DE-862 DE-BY-FWS DE-Aug4 DE-860 DE-861 DE-1043 DE-859 DE-634 DE-526 DE-523 DE-858 DE-91 DE-BY-TUM DE-522 DE-83 DE-1028 DE-B768 DE-19 DE-BY-UBM DE-188 DE-11
physical	1 Online-Ressource
psigel	ZDB-2-STI
publishDate	2012
publishDateSearch	2012
publishDateSort	2012
publisher	Vieweg + Teubner Research
record_format	marc
series2	Freiburger empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
spellingShingle	Haug, Reinhold Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge Problemlösen (DE-588)4076358-4 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Dynamische Geometrie (DE-588)7546364-7 gnd
subject_GND	(DE-588)4076358-4 (DE-588)4037949-8 (DE-588)7546364-7 (DE-588)4113937-9
title	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
title_auth	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
title_exact_search	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
title_full	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge Reinhold Haug
title_fullStr	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge Reinhold Haug
title_full_unstemmed	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge Reinhold Haug
title_short	Problemlösen lernen mit digitalen Medien
title_sort	problemlosen lernen mit digitalen medien forderung grundlegender problemlosetechniken durch den einsatz dynamischer werkzeuge
title_sub	Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
topic	Problemlösen (DE-588)4076358-4 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Dynamische Geometrie (DE-588)7546364-7 gnd
topic_facet	Problemlösen Mathematikunterricht Dynamische Geometrie Hochschulschrift
url	https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6
work_keys_str_mv	AT haugreinhold problemlosenlernenmitdigitalenmedienforderunggrundlegenderproblemlosetechnikendurchdeneinsatzdynamischerwerkzeuge

Holdings

Get full text

MARC

Record in the Search Index

Similar Items