Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos
2011
|
| Schriftenreihe: | Lebenslang lernen
8 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 339 S. graph. Darst. 210 mm x 145 mm |
| ISBN: | 9783832529529 3832529527 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV039725420 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20120309 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 111125s2011 d||| m||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 11,N45 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1016667353 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783832529529 |c Pb. : EUR 41.00 (DE), EUR 42.10 (AT), sfr 73.00 (freier Pr.) |9 978-3-8325-2952-9 | ||
| 020 | |a 3832529527 |9 3-8325-2952-7 | ||
| 024 | 3 | |a 9783832529529 | |
| 035 | |a (OCoLC)767794627 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1016667353 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-29 |a DE-739 |a DE-11 |a DE-824 |a DE-19 |a DE-355 |a DE-384 |a DE-703 | ||
| 082 | 0 | |a 371.950943 |2 22/ger | |
| 084 | |a CR 5000 |0 (DE-625)19033: |2 rvk | ||
| 084 | |a CS 3000 |0 (DE-625)19042: |2 rvk | ||
| 084 | |a DO 8000 |0 (DE-625)19767:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 150 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Bergold, Sebastian |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern |c Sebastian Bergold |
| 264 | 1 | |a Berlin |b Logos |c 2011 | |
| 300 | |a 339 S. |b graph. Darst. |c 210 mm x 145 mm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Lebenslang lernen |v 8 | |
| 502 | |a Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2011 | ||
| 648 | 7 | |a Geschichte |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 0 | 7 | |a Hochbegabter |0 (DE-588)4128221-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schülerbeurteilung |0 (DE-588)4053376-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Begabungsforschung |0 (DE-588)4144292-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Begabungsdiagnostik |0 (DE-588)4144290-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Begabtenförderung |0 (DE-588)4069227-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Deutschland |0 (DE-588)4011882-4 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Deutschland |0 (DE-588)4011882-4 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Begabungsforschung |0 (DE-588)4144292-1 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Begabungsdiagnostik |0 (DE-588)4144290-8 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Schülerbeurteilung |0 (DE-588)4053376-1 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Begabtenförderung |0 (DE-588)4069227-9 |D s |
| 689 | 0 | 5 | |a Hochbegabter |0 (DE-588)4128221-8 |D s |
| 689 | 0 | 6 | |a Geschichte |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Lebenslang lernen |v 8 |w (DE-604)BV022958168 |9 8 | |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3904343&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024573430&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024573430 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1805145617827102720 |
|---|---|
| adam_text |
IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
TABELLENVERZEICHNIS 9
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 12
1 EINLEITUNG 13
2 GESCHICHTE DER BEGABUNGSFORSCHUNG UND BEGABTENFOERDERUNG
IN DEUTSCHLAND 18
2.1 BEGABUNGSFORSCHUNG UND BEGABTENFOERDERUNG IN DEUTSCHLAND BIS 1933 19
2.2 ELITENFOERDERUNG IM DRITTEN REICH 21
2.3 NACHKRIEGSZEIT 23
2.4 KRISE DER BEGABTENFOERDERUNG IN DEN SECHZIGER JAHREN 24
2.5 ZAGHAFTE ANFANGE EINES NEUEN BEWUSSTSEINS: DAS WIEDERAUFLEBEN DER
BEGABUNGSFORSCHUNG UND BEGABTENFOERDERUNG IN DEN SIEBZIGER JAHREN 27
2.6 DURCHBRUCH DER BEGABUNGSFORSCHUNG UND BEGABTENFOERDERUNG IN DEN
ACHTZIGER
JAHREN 30
2.7 DIE FORTSETZUNG EINES TRENDS IN DEN NEUNZIGER JAHREN 34
2.8 BEGABUNGSFORSCHUNG UND BEGABTENFOERDERUNG HEUTE 36
3 (HOCH-)BEGABUNG - DEFINITIONEN UND MODELLE 39
3.1 (HOCH-)BEGABUNGSDEFINITIONEN 39
3.1.1 DISPOSITION VERSUS PERFORMANT 42
3.1.2 EINDIMENSIONALITAET VERSUS MULTIDIMENSIONALITAET 43
3.2 MEHRDIMENSIONALE (HOCH-)BEGABUNGSMODELLE 45
3.2.1 (HOCH-)BEGABUNG ALS PERFORMANT 45
3.2.1.1 DAS DREI-RINGE-MODELL VON RENZULLI (1978) 45
3.2.1.2 DAS TRIADISCHE INTERDEPENDENZMODELL DER HOCHBEGABUNG VON MOENKS
(1990) 48
3.2.2 (HOCH-)BEGABUNG ALS DISPOSITION 49
3.2.2.1 DAS KOMPONENTENMODELL DER TALENTENTWICKLUNG VON WIECZERKOWSKI
UND WAGNER (1985) 50
3.2.2.2 DAS MEHRDIMENSIONALE BEGABUNGSKONZEPT VON URBAN (1990) 52
3.2.2.3 DAS DIFFERENZIERTE BEGABUNGS- UND TALENTMODELL VON GAGNE (1985)
.53
3.2.2.4 DAS MUENCHNER (HOCH-)BEGABUNGSMODELL VON HELLER UND HANY (1986)
.56
3.2.2.5 DIE *THEORIE DER MULTIPLEN INTELLIGENZEN" VON GARDNER (1983) 58
3.3 FAZIT 61
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1016667353
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
4 IDENTIFIKATION HOCHBEGABTER SCHUELER 63
4.1 INTELLIGENZTESTS 64
4.1.1 KRITIK 65
4.1.2 ANSAETZE TUR ENTWICKLUNG TESTDIAGNOSTISCHER ALTERNATIVEN 70
4.1.2.1 KOMPLEXES PROBLEMLOESEN 70
4.1.2.2 LERNTESTS 73
4.1.2.3 KREATIVITAETSTESTS 74
4.1.2.4 ERFASSUNG DER ARBEITSGEDAECHTNISKAPAZITAET 76
4.2 DAS LEHRERURTEIL 78
4.2.1 DIE STUDIE VON PEGNATO UND BIRCH (1959) 79
4.2.1.1 METHODIK UND ERGEBNISSE 80
4.2.1.2 KRITIK 82
4.2.2 EINFLUESSE UND FEHLERQUELLEN 86
4.2.3 CHECKLISTEN UND RATINGINSTRUMENTE 91
4.2.3.1 AUSGEWAEHLTE INSTRUMENTE 91
4.2.3.2 KRITIK 99
4.2.4 BEOBACHTERTRAININGS 103
4.2.5 FAZIT: BRAUCHBARKEIT DES LEHRERURTEILS UND EINSATZMOEGLICHKEITEN
104
4.3 DAS ELTERNURTEIL 106
4.4 PEERNOMINATION 108
4.5 SELBSTNOMINATION 110
4.6 FAZIT 111
5 FOERDERUNG HOCHBEGABTER SCHUELER 112
5.1 FOERDERMOEGLICHKEITEN 113
5.1.1 AKZELERATION 115
5J.2 ENRICHMENT 118
5.1.3 MISCHFORMEN 122
5.2 EXKURS: DAS KURSPROGRAMM DES HOCH-BEGABTEN-ZENTRUMS RHEINLAND 123
5.2.7 CHINESISCH 124
5.2.2 MATHEMATIK 125
5.2.3 NATURWISSENSCHAFTEN UND TECHNIK 127
5.3 EVALUATION VON FOERDERMASSNAHMEN 128
6 STUDIE A: VALIDIERUNG DES LEHRERURTEILS ALS METHODE ZUR
IDENTIFIKATION (HOCH-)BEGABTER SCHUELER 133
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS 7
6.1 FRAGESTELLUNGEN 134
6.2 METHODE 134
6.2.1 DURCHFUEHRUNG 135
6.2.2 STICHPROBE 136
6.2.3 INSTRUMENTE 138
6.2.3.1 LEHRERFRAGEBOGEN 138
6.2.3.2 BEGABUNGSDIAGNOSTIK 144
6.2.4 STATISTISCHE AUSWERTUNG 156
6.3 ERGEBNISSE 166
6.3.1 FAKTORIELLE STRUKTUR 167
6.3.2 ITEMGUETE 175
6.3.2.1 SCHWIERIGKEIT 175
6.3.2.2 TRENNSCHAERFE 182
6.3.3 RELIABILITAET 184
6.3.3.1 INTERNE KONSISTENZ 184
6.3.3.2 INTERRATER-RELIABILITAET 185
6.3.4 KRITERIUMSVALIDITAET 187
6.3.4.1 KONZENTRATIONSFAEHIGKEIT 188
6.3.4.2 KREATIVITAET (EINFALLSREICHTUM, ORIGINALITAET, FLEXIBILITAET) 195
6.3.4.3 WORTSCHATZ UND SPRACHVERSTAENDNIS 198
6.3.4.4 VERSTAENDNIS FUER MATHEMATISCHE ZUSAMMENHAENGE 203
6.3.4.5 LOGISCH-SCHLUSSFOLGERNDES DENKEN 208
6.4 DISKUSSION 216
6.4.1 ZUSAMMENFASSUNG UND INTERPRETATION DER ERGEBNISSE 216
6.4.2 LIMITATIONEN UND AUSBLICK 225
7 STUDIE B: INTERVENTIONSSTUDIE ZUM BEGABTENFOERDERPROGRAMM
DES HOCH-BEGABTEN-ZENTRUMS RHEINLAND 228
7.1 HYPOTHESEN 229
7.2 METHODE 233
7.2.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN 233
7.2.2 DURCHFUEHRUNG 234
7.2.3 STICHPROBE 236
7.2.4 INSTRUMENTE 242
7.2.5 STATISTISCHE AUSWERTUNG 250
IMAGE 4
8 INHALTSVERZEICHNIS
7.3 ERGEBNISSE 250
7.3.1 HYPOTHESE 1: FLUIDE INTELLIGENT 250
7.5.2 HYPOTHESE 2: INTERESSEN 252
7.3.3 HYPOTHESE 3: LEISTUNGSMOTIVATION 253
7.3.4 HYPOTHESE 4: KREATIVITAET 255
7.3.5 HYPOTHESE 5: SCHULLEISTUNGEN 256
7.4 DISKUSSION 258
7.4.1 ZUSAMMENFASSUNG UND INTERPRETATION DER ERGEBNISSE 259
7.4.2 LIMITATIONEN UND AUSBLICK 262
LITERATURVERZEICHNIS 266
ANHANG A.1 - STUDIE A: ERGEBNISSE DER ITEMANALYSE 288
ANHANG A.2 - STUDIE A: ERGEBNISSE ZUR PSYCHOMETRISCHEN GUETE DES
LEHRERURTEILS 294
ANHANG A.3 - STUDIE A: LEHRERFRAGEBOGEN UND INSTRUKTION 314
ANHANG A.4-STUDIE A: SCHUELERFRAGEBOGEN 318
ANHANG B.L - STUDIE B: ERGEBNISSE DER ITEMANALYSE 320
ANHANG B.2 - STUDIE B: ERGEBNISSE DER HYPOTHESENPRUEFUNG 329
ANHANG B.3 - STUDIE B: SCHUELERFRAGEBOGEN (GRUNDSCHUELER) 333
ANHANG B.4 - STUDIE B: SCHUELERFRAGEBOGEN (GYMNASIASTEN) 335
ANHANG B.5 - STUDIE B: ELTERNFRAGEBOGEN INTERVENTIONS- UND
VERGLEICHSGRUPPE 337 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Bergold, Sebastian |
| author_facet | Bergold, Sebastian |
| author_role | aut |
| author_sort | Bergold, Sebastian |
| author_variant | s b sb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV039725420 |
| classification_rvk | CR 5000 CS 3000 DO 8000 |
| ctrlnum | (OCoLC)767794627 (DE-599)DNB1016667353 |
| dewey-full | 371.950943 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 371 - Schools and their activities; special education |
| dewey-raw | 371.950943 |
| dewey-search | 371.950943 |
| dewey-sort | 3371.950943 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| era | Geschichte gnd |
| era_facet | Geschichte |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV039725420</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120309</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111125s2011 d||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">11,N45</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1016667353</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783832529529</subfield><subfield code="c">Pb. : EUR 41.00 (DE), EUR 42.10 (AT), sfr 73.00 (freier Pr.)</subfield><subfield code="9">978-3-8325-2952-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3832529527</subfield><subfield code="9">3-8325-2952-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783832529529</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)767794627</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1016667353</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.950943</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CR 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19033:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CS 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19042:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 8000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19767:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">150</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bergold, Sebastian</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern</subfield><subfield code="c">Sebastian Bergold</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Logos</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">339 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">210 mm x 145 mm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lebenslang lernen</subfield><subfield code="v">8</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2011</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochbegabter</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128221-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schülerbeurteilung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053376-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Begabungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144292-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Begabungsdiagnostik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144290-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Begabtenförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069227-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Deutschland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011882-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Deutschland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011882-4</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Begabungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144292-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Begabungsdiagnostik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144290-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Schülerbeurteilung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053376-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Begabtenförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069227-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="5"><subfield code="a">Hochbegabter</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128221-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="6"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Lebenslang lernen</subfield><subfield code="v">8</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV022958168</subfield><subfield code="9">8</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3904343&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024573430&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024573430</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd |
| geographic_facet | Deutschland |
| id | DE-604.BV039725420 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-21T00:16:52Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783832529529 3832529527 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024573430 |
| oclc_num | 767794627 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 DE-739 DE-11 DE-824 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-703 |
| owner_facet | DE-29 DE-739 DE-11 DE-824 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-703 |
| physical | 339 S. graph. Darst. 210 mm x 145 mm |
| publishDate | 2011 |
| publishDateSearch | 2011 |
| publishDateSort | 2011 |
| publisher | Logos |
| record_format | marc |
| series | Lebenslang lernen |
| series2 | Lebenslang lernen |
| spelling | Bergold, Sebastian Verfasser aut Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern Sebastian Bergold Berlin Logos 2011 339 S. graph. Darst. 210 mm x 145 mm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Lebenslang lernen 8 Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2011 Geschichte gnd rswk-swf Hochbegabter (DE-588)4128221-8 gnd rswk-swf Schülerbeurteilung (DE-588)4053376-1 gnd rswk-swf Begabungsforschung (DE-588)4144292-1 gnd rswk-swf Begabungsdiagnostik (DE-588)4144290-8 gnd rswk-swf Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Begabungsforschung (DE-588)4144292-1 s Begabungsdiagnostik (DE-588)4144290-8 s Schülerbeurteilung (DE-588)4053376-1 s Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 s Hochbegabter (DE-588)4128221-8 s Geschichte z DE-604 Lebenslang lernen 8 (DE-604)BV022958168 8 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3904343&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024573430&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Bergold, Sebastian Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern Lebenslang lernen Hochbegabter (DE-588)4128221-8 gnd Schülerbeurteilung (DE-588)4053376-1 gnd Begabungsforschung (DE-588)4144292-1 gnd Begabungsdiagnostik (DE-588)4144290-8 gnd Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4128221-8 (DE-588)4053376-1 (DE-588)4144292-1 (DE-588)4144290-8 (DE-588)4069227-9 (DE-588)4011882-4 (DE-588)4113937-9 |
| title | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern |
| title_auth | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern |
| title_exact_search | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern |
| title_full | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern Sebastian Bergold |
| title_fullStr | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern Sebastian Bergold |
| title_full_unstemmed | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern Sebastian Bergold |
| title_short | Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern |
| title_sort | identifikation und forderung von begabten und hochbegabten schulern |
| topic | Hochbegabter (DE-588)4128221-8 gnd Schülerbeurteilung (DE-588)4053376-1 gnd Begabungsforschung (DE-588)4144292-1 gnd Begabungsdiagnostik (DE-588)4144290-8 gnd Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd |
| topic_facet | Hochbegabter Schülerbeurteilung Begabungsforschung Begabungsdiagnostik Begabtenförderung Deutschland Hochschulschrift |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3904343&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024573430&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV022958168 |
| work_keys_str_mv | AT bergoldsebastian identifikationundforderungvonbegabtenundhochbegabtenschulern |