Selbstkonzept und Selbstreflexion im multidirektionalen Feedback:
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Stuttgart
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
1 EINLEITUNG 15
I. THEORETISCHER TEIL
2 DAS SELBSTKONZEPT 19
2.1 DER BEGRIFF DES SELBSTKONZEPTS UND DIE ABGRENZUNG ZU VERWANDTEN
BEGRIFFEN 19
2.2 HISTORISCHER ABRISS 21
2.3 DEFINITIONEN DES BEGRIFFS 24
2.4 DIE ENTWICKLUNG DES SELBSTKONZEPTS 27
2.5 KULTURELLE EINFLUESSE AUF DAS SELBSTKONZEPT 31
2.6 UEBERBLICK UEBER AUSGEWAEHLTE THEORIEN ZUM SELBSTKONZEPT 35 2.6.1.
SOZIAL-KOGNITIVE THEORIEN 35
2.6.1.1 SELBST ALS INHALT 36
2.6.1.2 SELBST ALS PROZESS 40
2.6.1.3 SELBST ALS INHALT UND PROZESS 41
2.6.1.3.1 THEORIE DER SELBSTWIRKSAMKEIT 42
2.6.1.3.2 PERSOENLICHKEITS-SYSTEM-INTERAKTIONEN THEORIE 43 2.6.1.3.3.1
HANDLUNGS- UND LAGEORIENTIERUNG 45 2.6.1.3.3.2 SELBSTZUGANG 47
2.6.2 MOTIVATIONALE THEORIEN 49
2.6.2.1 SELBSTKONSISTENZTHEORIEN 49
2.6.2.1.1 THEORIE DER SELBSTKONSISTENZ 49
2.6.2.1.2 THEORIE DER SELBSTDISKREPANZ 50
2.6.2.2 SELBSTDARSTELLUNGSTHEORIEN 51
2.6.2.2.1 THEORIE DER SELBSTPRAESENTATION 52
2.6.2.2.2 IMPRESSION MANAGEMENT 54
2.7 STRUKTUR DES SELBST-KONZEPTES 55
2.8 ANZAHL DER SELBST-KONZEPTE 59
2.9 ZEITLICHE STABILITAET DES SELBST-KONZEPTS 61
2.10 INSTRUMENTE ZUR ERFASSUNG DES SELBSTKONZEPTS 66
2.11 ZUSAMMENFASSUNG SELBSTKONZEPT 71
3 SELBSTREFLEXION 73
3.1 DEFINITION 73
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1014593646
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
3.2 DER BEGRIFF DER ERGEBNISORIENTIERTEN PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 74
3.3 AEHNLICHE UND VERWANDTE BEGRIFFE 76
3.4 SELBSTAUFMERKSAMKEIT ALS VORLAEUFER DER SELBSTREFLEXION 77 3.5
SELBSTREFLEXION ALS GRUNDLAGE FUER VERAENDERUNG 82
3.6 AUSLOESER DER SELBSTREFLEXION 84
3.7 AUSMASS DER SELBSTREFLEXION 86
3.8 DAS FEHLEN VON SELBSTREFLEXION 88
3.9 SELBSTREFLEXION ALS STABILE PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFT VERSUS
SITUATIONSBEZOGENE KOMPETENZ 89
3.10 INSTRUMENTE ZUR ERFASSUNG DER SELBSTREFLEXION 91
3.10.1 FRAGEBOGEN ZUR ERGEBNISORIENTIERTEN SELBSTREFLEXION (FEPS) VON
GREIF, BERG & ROHRS (2006) 93
3.11 ZUSAMMENFASSUNG SELBSTREFLEXION 95
4 ZIELSETZUNG 97
4.1 ZIELSETZUNG UND SELBSTREFLEXION 100
5 DAS MULTIDIREKTIONALE FEEDBACK ALS INTERVENTIONSMETHODE 105
5.1 DEFINITION DES BEGRIFFS UND VERWANDTE BEGRIFFLICHKEITEN 105 5.2
HISTORIE DER FEEDBACK-SYSTEME 106
5.3 PSYCHOMETRISCHE EIGENSCHAFTEN DES INSTRUMENTS 107
5.4 VERWENDUNG UND ZIELE DES MULTIDIREKTIONALEN FEEDBACK 112 5.5
MULTIDIREKTIONALES FEEDBACK UND SEINE AUSWIRKUNGEN AUF MOTIVATION 113
5.6 MULTIDIREKTIONALES FEEDBACK UND SEINE AUSWIRKUNGEN AUF LEISTUNG 115
5.7 REAKTIONEN AUF FEEDBACK 117
5.8 FAKTOREN, DIE DIE REAKTION AUF FEEDBACK BEEINFLUSSEN 120
5.8.1 ART DES ERGEBNISSES 121
5.8.1.1 FEHLENDE OBEREINSTIMMUNG ZWISCHEN
FREMDEINSCHAETZUNGEN 122
5.8.1.2 FEHLENDE UEBEREINSTIMMUNG ZWISCHEN SELBST- UND FREMDEINSCHAETZUNG
122
5.8.1.3 UEBEREINSTIMMUNG ZWISCHEN SELBST- UND
FREMDEINSCHAETZUNGEN 124
5.8.2 UMGANG MIT DEM ERGEBNIS DES FEEDBACKS 127
5.8.3 PERSON 129
5.8.3.1 PERSOENLICHKEIT 129
5.8.3.2 EINSTELLUNG GEGENUEBER FEEDBACKPROZESS UND UNTERNEHMEN 131
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
5.8.3.3 ZIELORIENTIERUNG 131
5.8.3.4 SELBSTREFLEXION 132
5.9 ZUSAMMENFASSUNG UND KRITISCHE BETRACHTUNG DES MULTIDIREKTIONALEN
FEEDBACK 134
6 COACHING 137
6.1 DEFINITION DES COACHINGBEGRIFFS 6.2 FORMEN DES COACHING 6.3 ANLAESSE
FUER EIN COACHING 6.4 ZIELE EINES COACHING 6.5 ABLAUFEINES
EINZEL-COACHINGS 6.6 COACHING UND SELBSTREFLEXION 6.7 EVALUATION VON
COACHING
6.7.1 STRUKTURMODELL DER WIRKUNGEN 6.7.1.1 VORAUSSETZUNGEN 6.7.1.2
ERFOLGSFAKTOREN 6.7.1.3 SPEZIFISCHE ERGEBNISSE
6.7.1.4 ALLGEMEINE ERGEBNISSE 6.8 KOMBINATION VON COACHING UND
MULTIDIREKTIONALEM FEEDBACK 6.9 ZUSAMMENFASSUNG COACHING 6.10
ZUSAMMENFASSUNG THEORETISCHER TEIL
137 139 140 142
143 145 147 148 149 153 155 157
161 164 165
II. EMPIRISCHER TEIL
7 ZIELE DER UNTERSUCHUNG 167
8 FORSCHUNGSFRAGEN UND HYPOTHESEN 169
8.1 HAUPTHYPOTHESEN 169
8.1.1 FORSCHUNGSFRAGE 1 : WIE VERAENDERT SICH DIE ERGEBNISORIENTIERTE
PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION IN DEN UNTERSCHIEDLICHEN
UNTERSUCHUNGSGRUPPEN? 169
8.1.2 FORSCHUNGSFRAGE 2: GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER
HANDLUNGS- UND LAGEORIENTIERUNG UND DER ERGEBNISORIENTIERTEN PROBLEM-UND
SELBSTREFLEXION? 170
8.1.3 FORSCHUNGSFRAGE 3: GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DEM
SELBSTZUGANG UND (DER ZUNAHME) DER SELBSTREFLEXION? 171 8.1.4
FORSCHUNGSFRAGE 4: INWIEWEIT VERAENDERT SICH DIE
IMAGE 4
10 INHALTSVERZEICHNIS
BEFINDLICHKEIT DER PROBANDEN POSITIV? 171
8.1.5 FORSCHUNGSFRAGE 5: INWIEWEIT VERAENDERN SICH VERSCHIEDENE
ZIELPARAMETER BEI DEN PROBANDEN, DIE MULTIDIREKTIONALES FEEDBACK
ERHALTEN? KOMMEN PERSONEN IHREN ZIELEN MIT HILFE VON MDF NAEHER ODER
KOMMEN JENE IHREN ZIELEN MIT MDF UND COACHING NAEHER? 172
8.1.6 FORSCHUNGSFRAGE 6: INWIEFERN FUEHRT DIE KOMBINATION AUS
MULTIDIREKTIONALEM FEEDBACK UND COACHING ZU EINER LEISTUNGSSTEIGERUNG?
177
8.2 FOLGEHYPOTHESEN 177
8.2.1 FORSCHUNGSFRAGE 7: GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DEM
MDF-PROFIL UND DER STAERKE DER SPEZIFISCHEN SELBSTREFLEXION? 178 8.2.2
FORSCHUNGSFRAGE 8: GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER ZUNAHME DER
SELBSTREFLEXION UND EINER LEISTUNGSSTEIGERUNG? 179
8.2.3 FORSCHUNGSFRAGE 9: GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER
DIFFERENZIERTHEIT DES SELBSTKONZEPTS UND DEM PROZESS DER
ERGEBNISORIENTIERTEN PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION? 179
8.2.4 FORSCHUNGSFRAGE 10: GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DEM
ERGEBNIS IM MDF-PROFIL UND BESTIMMTEN PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN? 180
9 DAS UNTERSUCHUNGSDESIGN 183
10 BESCHREIBUNG DER STICHPROBE 185
11 INSTRUMENTE 187
LL.LNEO-FFI 187
11.2 IMPRESSION MANAGEMENT SKALA 187
U.3HAKEMP-90 188
11.4 SELBSTZUGANGSSKALA 189
11.5BEF-4R 190
11.6 TWENTY STATEMENTS TEST 190
11.7FEPS 191
11.8ZIEL-BOGEN 192
11.9 FRAGEBOEGEN ZUR ERMITTLUNG DER ZUFRIEDENHEIT CEK, MEK, EK-WG 193
11.10 MULTIDIREKTIONALES FEEDBACK (MDF) 193
11.11 COACHING 194
11.12 LEITTEXT ZUM PRAESENTIEREN 195
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS
12 DATENERHEBUNG UND VORGEHENSWEISE 197
13 STATISTIK 199
14 ERGEBNISDARSTELLUNG 201
14.1 ERGEBNISSE DER HAUPTHYPOTHESEN 201
14.1.1 FRAGEBOGEN ZUR ERGEBNISORIENTIERTEN PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION
(FEPS) 201
14.1.2 ERGEBNISSE DER FORSCHUNGSFRAGE 1: ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM-
UND SELBSTREFLEXION IN DEN UNTERSCHIEDLICHEN UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 202
14.1.3 ERGEBNISSE DER FORSCHUNGSFRAGE 2: HANDLUNGS- UND LAGEORIENTIERUNG
UND ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 216
14.1.4 ERGEBNISSE DER FORSCHUNGSFRAGE 3: SELBSTZUGANG UND
ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 221 14.1.5 ERGEBNISSE
DER FORSCHUNGSFRAGE 4: BEFINDLICHKEIT UND MDF 223 14.1.6 ERGEBNISSE DER
FORSCHUNGSFRAGE 5: ZIELERREICHUNG BEI
PROBANDEN, DIE MDF ERHALTEN UND JENEN, DIE MDF UND COACHING ERHALTEN 230
14.1.7 GUETE DES MULTIDIREKTIONALEN FEEDBACKINSTRUMENTS (MDF) 257 14.1.8
ERGEBNISSE DER FORSCHUNGSFRAGE 6: LEISTUNGSSTEIGERUNG NACH MDF UND
COACHING 258
14.2 ERGEBNISSE DER FOLGEHYPOTHESEN 259
14.2.1 ERGEBNISSE DER FORSCHUNGSFRAGE 7: MDF-PROFIL UND
ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 260 14.2.2 ERGEBNISSE
DER FORSCHUNGSFRAGE 8: LEISTUNGSSTEIGERUNG UND ERGEBNISORIENTIERTE
PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 262
14.2.3 ERGEBNISSE DER FORSCHUNGSFRAGE 9: SELBSTKONZEPT UND
ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 264 14.2.4 ERGEBNISSE
DER FORSCHUNGSFRAGE 10: PERSOENLICHKEIT UND MDF 266
14.3 ERGEBNISSE DER EXPLORATIVEN UNTERSUCHUNGEN 267
14.3.1 ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 267 14.3.1.1
VERAENDERUNG DER ERGEBNISORIENTIERTEN PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION IN DEN
DREI UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 267 14.3.1.2 ZUSAMMENHANG MIT SELBSTZUGANG 269
14.3.1.3 ZUSAMMENHANG MIT BEFINDLICHKEIT 270
IMAGE 6
12 INHALTSVERZEICHNIS
14.3.1.4 ZUSAMMENHANG MIT HANDLUNGS-/LAGEORIENTIERUNG 271 14.3.2
MULTIDIREKTIONALES FEEDBACK 274
14.3.2.1 LEISTUNGSVERAENDERUNGEN IN ALLEN DREI UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 274
14.3.2.2 LEISTUNGSVERAENDERUNGEN DER GRUPPE, DIE FEEDBACK ERHALTEN HAT
VERSUS KONTROLLGRUPPE 274 14.3.2.3 ZUSAMMENHAENGE MIT
ERGEBNISORIENTIERTER SELBSTREFLEXION, HANDLUNGS-/ LAGEORIENTIERUNG,
SELBSTZUGANG UND BEFINDLICHKEIT JE GRUPPE 276
14.3.2.4 ZUSAMMENHAENGE DER DIFFERENZEN SELBST- UND FREMDEINSCHAETZUNG MIT
SELBSTREFLEXION, HANDLUNGS-/ LAGEORIENTIERUNG, SELBSTZUGANG UND
BEFINDLICHKEIT 278 14.3.2.5 ZUSAMMENHAENGE DER VERBESSERER MIT
SELBSTZUGANG, HANDLUNGS-/ LAGEORIENTIERUNG UND BEFINDLICHKEIT 279
14.3.2.6. ZUSAMMENHANG LEISTUNGSVERAENDERUNG UND ERGEBNISORIENTIERTE
PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 281 14.3.3 ZUFRIEDENHEIT IN DEN DREI
UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 283 14.3.4 ZUSAMMENFASSUNG EXPLORATIVE
UNTERSUCHUNGEN 284 14.4 ERGEBNISZUSAMMENFASSUNG 284
15 INHALTLICHE UND METHODISCHE DISKUSSION 287
15.1 BEWERTUNG DER HAUPTHYPOTHESEN 287
15.1.1 WO ZEIGEN SICH UNTERSCHIEDE DER DREI
UNTERSUCHUNGSGRUPPEN? 287
15.1.1.1 ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM-UND SELBSTREFLEXION 287 15.1.1.2
ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION UND
HANDLUNGSORIENTIERUNG 291
15.1.1.3 ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION UND
SELBSTZUGANG 293
15.1.1.4 BEFINDLICHKEIT 294
15.1.1.5 ZIELVERFOLGUNG 297
15.1.1.6 LEISTUNGSSTEIGERUNG IM MULTIDIREKTIONALEN FEEDBACK 301
15.2 BEWERTUNG DER FOLGEHYPOTHESEN 302
15.2.1 PROFIL IM MULTIDIREKTIONALEN FEEDBACK 302
15.2.2 LEISTUNGSSTEIGERUNG IN ABHAENGIGKEIT VON
ERGEBNISORIENTIERTER PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 305
IMAGE 7
INHALTSVERZEICHNIS 13
15.2.3 ZUSAMMENHAENGE DER ERGEBNISORIENTIERTEN PROBLEM- UND
SELBSTREFLEXION MIT ANDEREN KONSTRUKTEN 305
15.3 BEWERTUNG DER EXPLORATIVEN UNTERSUCHUNGEN 306
15.3.1 ERGEBNISORIENTIERTE PROBLEM- UND SELBSTREFLEXION 307 15.3.2
MULTIDIREKTIONALES FEEDBACK 308
15.3.3 ZUFRIEDENHEIT IN DEN DREI UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 311 15.4 BEWERTUNG
DES METHODISCHEN VORGEHENS 312
15.4.1 DAS UNTERSUCHUNGSDESIGN 312
15.4.2 DIE ERHEBUNGSINSTRUMENTE 314
15.5 ZUSAMMENFASSENDE DISKUSSION 315
16 AUSBLICK AUS SICHT DER WISSENSCHAFT 317
16.1 KONSEQUENZEN FUER DIE ZUKUENFTIGE FORSCHUNG 16.2 KONSEQUENZEN FUER DIE
PRAXIS 317
318
17 ZUSAMMENFASSUNG 321
18 LITERATURVERZEICHNIS 323
19 VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND TABELLEN 359
20 ANHANG A UND B 365 |
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